部编版小学语文一年级看图写话及范文_第1页
部编版小学语文一年级看图写话及范文_第2页
部编版小学语文一年级看图写话及范文_第3页
部编版小学语文一年级看图写话及范文_第4页
部编版小学语文一年级看图写话及范文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版小学语文一年级看图写话及范文引言看图写话是小学语文教学中的重要组成部分，尤其是在一年级阶段。通过看图写话，学生不仅能够提高语言表达能力，还能培养观察力和想象力。部编版小学语文教材中，结合丰富的图画内容，鼓励学生用自己的语言描述图画所传达的故事或情感。本文将详细探讨看图写话的教学方法、实施过程以及提供范文示例，帮助教师更好地指导学生进行看图写话。一、看图写话的教学目标看图写话的教学目标主要包括以下几个方面：1.提高语言表达能力：通过观察图画，学生能够用简单的句子描述图画内容，逐步提高语言组织能力。2.培养观察力：学生在观察图画时，能够注意到细节，理解图画所传达的情感和故事。3.激发想象力：看图写话鼓励学生发挥想象，创造性地构思故事情节，增强创造力。4.增强自信心：通过看图写话的练习，学生能够在课堂上分享自己的作品，增强自信心和表达能力。二、看图写话的教学方法在看图写话的教学中，可以采用以下几种方法：1.示范法：教师可以通过示范，向学生展示如何观察图画、提炼信息，并用语言表达出来。教师可以选择一幅图画，进行详细的分析，帮助学生理解如何从图画中提取信息。2.小组讨论：将学生分成小组，让他们围绕同一幅图画进行讨论，分享各自的观察和想法。小组讨论能够激发学生的思维，促进他们之间的交流。3.分步写作：教师可以将看图写话的过程分为几个步骤，例如观察、提炼信息、构思故事、写作等。通过分步引导，帮助学生逐步完成写作任务。4.反馈与修改：在学生完成看图写话后，教师应给予及时的反馈，指出优点和不足之处，并鼓励学生进行修改和完善。三、看图写话的实施过程实施看图写话的过程可以分为以下几个步骤：1.选择图画：教师选择适合一年级学生的图画，图画内容应简单明了，容易引发学生的联想。2.观察图画：引导学生仔细观察图画，注意图画中的人物、动物、景物等元素。可以提问：“图画中有什么？”“你觉得他们在做什么？”“这个场景给你什么感觉？”3.提炼信息：帮助学生从图画中提炼出关键信息，鼓励他们用自己的语言描述图画的内容。4.构思故事：引导学生根据观察到的信息，构思一个完整的故事情节。可以鼓励学生思考：“这个故事的开头是什么？”“接下来发生了什么？”“故事的结尾是什么？”5.写作：学生根据构思的故事，开始写作。教师可以提供一些写作模板，帮助学生组织语言。6.分享与反馈：学生完成写作后，可以在班级中分享自己的作品，教师给予反馈，鼓励学生互相评价。四、看图写话的范文示例范文一：春天的公园春天来了，公园里开满了五颜六色的花朵。小朋友们在草地上玩耍，有的在放风筝，有的在踢足球。小狗在旁边跑来跑去，追逐着蝴蝶。树上的小鸟在欢快地唱歌，仿佛在庆祝春天的到来。我和我的小伙伴们也来到了公园。我们一起在草地上打滚，享受着温暖的阳光。突然，我看到一只小兔子从bushes里跳了出来，它的毛是白色的，耳朵长长的。我们都很开心，围着小兔

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论