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私立学校课外活动书籍使用制度第一章总则为规范私立学校课外活动中书籍的使用，促进学生的全面发展，提升课外活动的质量，依据国家教育法规及学校相关规定，制定本制度。课外活动书籍是支持学生课外学习、拓展知识面的重要资源，合理使用书籍能够激发学生的学习兴趣，培养其自主学习能力。第二章适用范围本制度适用于本校所有课外活动组织、参与的教师及学生。涉及的书籍包括但不限于课外读物、参考书籍、活动手册及其他相关学习资料。所有参与课外活动的人员均应遵守本制度。第三章书籍管理规范书籍的管理由学校教务处负责，教务处应建立完善的书籍管理系统，确保书籍的安全、完整和有效利用。书籍的采购、分类、借阅、归还等环节均需遵循相应的管理规范。书籍应按照类别进行整理，便于查找和使用。第四章书籍的采购与分类书籍的采购应根据课外活动的需求进行，教务处需定期与各活动组织进行沟通，了解其对书籍的需求。采购的书籍应符合教育部的相关规定，确保内容的科学性和适宜性。书籍分类应根据学科、主题、年级等进行，便于学生和教师的查阅。第五章书籍的借阅流程学生在参与课外活动时，如需借阅书籍，应填写借阅申请表，注明书籍名称、借阅时间及归还时间。借阅申请需经活动指导教师审核后方可生效。借阅期限一般为两周，特殊情况可申请延长。借阅期间，学生应妥善保管书籍，避免损坏和遗失。第六章书籍的归还与管理借阅的书籍应在规定时间内归还，归还时需填写归还登记表，记录归还时间及书籍状态。教务处应对归还的书籍进行检查，确认无损坏后方可完成归还手续。对于损坏或遗失的书籍，借阅学生需承担相应的赔偿责任，赔偿金额应根据书籍的实际价值进行评估。第七章书籍的使用与维护书籍在使用过程中，学生应遵循爱护书籍的原则，避免涂写、折叠、撕毁等行为。教务处应定期对书籍进行维护和更新，确保书籍的内容和形式符合教育要求。对于过时或损坏严重的书籍，应及时进行处理，确保书籍资源的有效性。第八章监督与评估机制学校应建立书籍使用的监督机制，定期对书籍的借阅情况、使用效果进行评估。教务处需收集各活动组织的反馈意见，及时调整书籍管理策略。评估结果应向全校师生公布，以提高书籍使用的透明度和参与度。第九章附则本制度由教务处负责解释，自颁布之日起实施。制度的修订应根据实际情况和反馈意见进行，确保其适应性和有效性。所有参与课外活动的人员应认真学习本制度，积极配合书籍的管理与使用工作，共同营造良好的学习环境。第十章其他相关条款本制度的实施应遵循公平、公正、公开的原则，确保每位学生都能平等地享有书籍资源。学校鼓励师生积极参与书籍的推荐与交流，形成良好的学习氛围。对于违反本制度的行为，学校将根据情节轻重给予相应的处理，确保制度的严肃性和权威性。通过以上制度的实施，旨在提升私立学校课

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