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文档简介
小班9月教学方案成员:吴月王思力杨丹刘颖瞿秀洁活动目标:让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活,熟悉本班教师,消除新生及其家长对幼儿园的陌生感、让小朋友在快乐中学习。
课题名称时间主题目标活动内容环境创设《开心宝宝》《手拉手做朋友》《我的五个宝》6-1415-2323-30认识朋友老师,乐意上幼儿园,基本礼貌,适应幼儿园,学习相应行为规则。乐意与同伴交往和亲近,喜欢与同伴一起游戏,体验共同游戏的快乐,在玩玩具和游戏中学习等待、轮流和分享
感知六个宝的位置、名称初步认识自己的身体器官,感知六个宝的功能与作用,培养幼儿保护六个宝的方法意识,体验自己的事自己做的快乐感受一、《高高兴兴上幼儿园》二、《吹泡泡》三、《我的小动物朋友》四、《我们的火车出发了》五、《大气球》一、《见到你呀真高兴》二、《好朋友》三、《谁躲起来了》四、《找朋友》五、《朋友树》一、《小熊醒来吧》二、《耳朵听到了什么》三、《脸上有什么》四、《鼻子闻到了什么》五、《大气球》可以把表演用的手偶放在表演区,供幼儿进行表演练习。在各区域中投放有幼儿学号的物品,让幼儿学会找到自己的东西。
在区域中放些小动物头饰制作“朋友树”在活动区投放镜子,引导幼儿照镜子看看自己脸上的五官,并观察不同时的五官变化在美工区投放空信封和剪好的五官,让幼儿在信封上进行五官粘贴小班九月份教学方案
一、语言
1、儿歌:?太阳??月亮??星星??风??雨??雪??春??夏??秋??冬?
2、诗歌:?幼儿园是我家??我的老师本领大??睡觉?
3、古诗:?山村?
4、识字:太阳、月亮、星星、风、雨、雪、春天、夏天、秋天、冬天
5、故事:?拔萝卜??橡皮膏小熊??高快乐兴上幼儿园?二、数学
1、唱数1——102、1的点数3、认识数字14、理解1和许多
三、英语
1、礼貌用语:——Hallo!
——Hi
——Byebye
——Hallo!
——Hi
——Byebye2、单词宝贝:小狗狗dog
小猫咪cat
小猪猪pig
小鸭子duck3、小小律动:我们一起拍拍手,大声说Hello
我们一起踏踏脚,大声说Hello
Hello
Hello
Daddy
Hello
Hello
Mommy六、社会
1、今天我怎么来的幼儿园?2、离园美好回忆:我今天吃的什么?我最喜欢吃的是?
七、班级工作1、设每周六为玩具交流日2、家园配合,孩子上学按时接送,不迟到早退3、家园互动手册2——11页,本月按时填写补充:1、?我的老师本领大?
我的老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶呱呱,我们大家都爱他2、?山村?一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十之花。3、?家庭成员歌?
大拇指是爸爸,爸爸喜欢开汽车,滴滴滴滴,二食指是妈妈,妈妈喜欢
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