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文档简介

一年级美术下教学方案随着社会的开展，人们对艺术的认知和需求越来越高，美术教育也越来越受到重视。作为一门培养儿童审美情感、创造力和手工才能的学科，一年级美术下教学方案的目的就是通过一系列的教学活动，让学生在愉快的气氛中感受美、创造美。一、教学目的1.培养学生对美术的兴趣和爱好，激发学生的创造力和想象力。2.培养学生运用色彩、线条、形状等根本元素进展绘画和创作的才能。3.培养学生观察生活、发现美、表达美的才能。4.培养学生合作精神，进步学生的团队协作才能。二、教学内容1.根本技能训练：学习根本的色彩、线条、形状等绘画技巧，培养学生动手才能。2.绘画题材：以动物、人物、景物为主要绘画对象，培养学生观察生活、发现美的才能。3.创作理论：通过手工制作、绘画创作等活动，培养学生的创造力和想象力。4.美术欣赏：欣赏经典儿童美术作品，进步学生的审美才能。三、教学安排1.课时安排：每周两课时，共计16周，每课时40分钟。2.教学方法：采用启发式教学、示范教学和理论教学相结合的方法。3.教学评价：以学生的作品、课堂表现和课后练习为主要评价根据。四、教学活动及进度1.第1-2周：学习根本线条、形状，进展简单的动物、人物、景物绘画练习。2.第3-4周：学习根本色彩，进展色彩搭配练习，进步学生的色彩感觉。3.第5-6周：学习绘画技巧，如渐变、阴影等，进展创作理论。4.第7-8周：学习手工制作，培养学生的动手才能和创造力。5.第9-10周：进展美术欣赏，理解经典儿童美术作品，进步学生的审美才能。6.第11-12周：进展期中考试，检查学生的学习成果。7.第13-14周：进展创作理论，如绘画、手工制作等，培养学生的综合才能。五、教学资1.教材：选用符合新课程标准的美术教材。2.教具：彩色笔、水粉、画纸、画板、手工材料等。3.教学课件：制作精巧的教学课件，辅助教学。六、教学要求1.学生应按时完成作业，参加课堂活动，积极发言。2.学生应注重课堂纪律，保持教室卫生。3.老师应关注学生的个体差异，因材施教，充分调动学生的积极性。4.老师应注重教学反应，及时调整教学方法和进度。一、补充点1.教学方法细化：在启发式教学的根底上，参加小组讨论、美术比赛等形式，激发学生的学习兴趣。2.课堂互动：鼓励学生提问、分享心得，增强课堂的活力。3.家校合作：定期与家长沟通，理解学生的学习情况，鼓励家长参与学生的美术学习。4.教学评价多元化：除了作品评价，还应注重学生的课堂表现、学习态度等方面。5.教学拓展：组织学生参观美术展览、博物馆等，拓宽学生的艺术视野。二、重点和考前须知1.重点：培养学生的审美情感、创造力和手工才能，进步学生的观察力。2.考前须知：〔1〕关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在美术学习中得到进步。〔2〕注重教学反应，及时调整教学方法和进度，进步教学质量。〔4

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