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文档简介

第1课时

数与运算义务教育人教版一年级上册

复习与关联6从0数到20。20以内数的顺序0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。20以内数的顺序从16数到2。16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2。18十“1”在（）位上，表示有（）个（）。1十20以内数的组成18个“8”在（

）位上，表示有（）个（）。8一20以内数的组成18①一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。②十位上是几表示几个十；个位上是几表示几个一。18里面有（）个十和（）个一。1820以内数的组成1.直接写出得数。3+2=2+0=5+1=7-3=7+2=10-8=6-6=6+4=52649201010以内的加、减法可以根据数的组成来计算。你是怎么计算的？20以内数的组成10+2=2+10=12-2=12-10=121210210加几得十几，十几减几得10，十几减10得几。1.算一算，说说你发现了什么。10+5=16-10=4+10=18-8=156141020以内数的加、减法8+5=9+6=6+7=7+5=1315131220以内的进位加法可以用凑十法来计算。2.算一算，说说你是用什么方法计算的。4+9=5+6=8+7=3+8=1311151120以内数的加、减法（）（）（）（）3811201.看图写数。“11”中的两个“1”表示的意思一样吗？不一样。你能说说20的组成吗？可以说20里面有2个十。也可以说20里面有20个一。（1）1个十和2个一合起来是（）。（2）15里面有（）个十和（）个一。（3）20里面有（）个十。121522.3.在里填上“>”“<”或“=”。5＋914918－107＋816710－8123＋89＋61514=8>15<2<11>15=4.16101913181016614115.15510997112112211谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

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