学校园广播站工作制度模版（2篇）

学校园广播站工作制度模版一、公共部分1.服务宗旨广播站致力于为全体师生提供优质的广播服务，及时传播学校重要资讯和活动，涵盖校园新闻、音乐、专题节目等内容，以促进校园文化建设。2.职责范围(1)定时发布校园通知与活动信息，提供校园新闻；(2)设计并制作校园专题节目；(3)组织校内广播比赛，对优胜者给予适当奖励；(4)负责背景音乐的制作与播放，营造音乐氛围；(5)协助学校其他部门和社团的宣传活动。3.工作时间规划(1)标准工作时间为每周五下午2点至4点；(2)如遇特殊情况需延长工作时间，需事先征得指导教师的同意。4.工作标准(1)拥有良好的语言表达能力和播音技巧；(2)具备一定的写作能力，能撰写稿件；(3)具备创新思维，能提供新颖的节目内容；(4)遵从指导教师的指导，维护团队秩序与协作。二、运营部分1.负责人选举每学期进行广播站负责人选举，由学生自愿参选，全体广播站成员投票决定，负责人需统筹工作、协调关系、与校内相关部门沟通等。2.播出流程(1)制定周计划：每周一由负责人主持会议，制定本周广播计划，明确节目内容与播出时间。(2)编写稿件：根据节目计划，组织成员撰写稿件，包括新闻稿、专题节目稿等。(3)录制制作：完成稿件后，安排人员进行录制，涵盖录音、配乐、混音等环节。(4)播出节目：广播站按照计划播出节目，负责人需监督播出质量。3.节目内容规范(1)关注学生兴趣，满足听众需求；(2)强调校园热点宣传，发布学校通知、重要活动信息；(3)提供专业讲座和知识普及类节目，激发听众学习兴趣。4.节目质量评估学期结束时，指导教师将对广播站节目质量进行评估，并给予相应的表扬和奖励。三、成员管理1.招募程序(1)招募对象面向全校学生；(2)每学期进行一次招募，通过面试和答辩选拔合格的成员。2.培训体系(1)新成员培训：负责人与指导教师共同进行新成员培训，涵盖广播技巧、节目策划、稿件撰写等内容。(2)岗位提升培训：定期进行岗位培训，提高成员的专业技能和团队协作能力。3.工作评估(1)评估时间定于每学期末；(2)工作评估涵盖工作态度、工作效率、节目质量、团队协作等多个方面。四、福利政策1.绩效奖励对表现优秀的广播站成员，将给予奖金和荣誉证书作为表彰，以激励他们的工作热情和创新精神。2.资源支持学校将提供必要的广播设备、录音室等资源支持，确保广播站的正常运行。3.学生活动积分参与广播站工作的学生将获得学生活动积分，作为其综合评价的加分项。以上即为学校广播站工作制度的规范，旨在为广播站的工作提供指导，确保工作有序进行。学校园广播站工作制度模版（二）一、工作宗旨为强化学校内部信息沟通与交流，提升团队协作精神和内部凝聚力，建立并完善校园广播站的工作规范至关重要。本制度旨在确保广播站的高效运行，为校内师生及其他相关人员提供优质的广播服务。二、组织架构1.校园广播站的组织结构包括站长、编辑部、播音部和技术部。2.站长全面负责广播站工作，包括任务分配、部门协调，并作为广播站的对外代表。3.编辑部负责节目策划、录制及后期制作。成员需具备创新思维及基本的音频制作知识。4.播音部负责节目主持与播送，需具备良好的口才、表达能力及节目内容的准备能力。5.技术部负责广播设备的维护、修理与调试。成员应掌握一定的电子设备维护技术。三、工作流程1.节目策划：编辑部定期召开会议，确定节目内容、时长及播放时间。2.节目制作：编辑部根据策划进行录制和后期制作，确保音质并进行必要的剪辑和混音。3.节目审核与发布：编辑部对完成的节目进行审核，确保内容准确、适宜。审核通过后，由编辑部发布至播出系统。4.节目播出：播音部按照预定时间表进行播放，注意语速和语调的控制，保证节目质量。5.设备管理：技术部负责广播设备的维护管理，包括日常保养和故障处理。四、工作标准1.所有成员应按时完成任务，保持高效的工作状态。2.站长需及时分配任务，做好工作汇总与统计。3.编辑部应保持创新精神，制作出丰富多样的广播节目。4.播音部应保持良好的声音状态，提升主持与播送能力。5.技术部应及时处理设备问题，做好设备保养与维护。五、考核与激励学校设立考核与奖惩机制，以提升工作积极性和质量。考核标准包括工作态度、效率和质量。1.优秀成员：态度积极、效率高、质量优的成员将被评为优秀成员，获得奖励与荣誉证书。2.合格成员：态度积极、效率一般、质量合格的成员将被评为合格成员。3.不合格成员：态度消极、效率低、质量不合格的成员将受到批评警告，可能面临岗位调整。六、定期评估学校将定期对广播站工作进行评估，以检查制度执行情况并提出改进建议和措施。七、附加条款本制度自发布之日起生