人教版七年级英语上册Starter Unit1 Hello!SectionA课件

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Starter

Unit

Hello!场景思维导图自我评估量表Abilities(能力)Rates(等级)PoorKeeptryingNotbadGoodExcellent1.Icanreadandwrite26letters.

2.Icangreetpeople.

3.Icanstartaconversation.

4.Icanspellandwritewordsandexpressions.

5.Icanusethedictionary.

要点1：Canyousayhitotheclass?你可以和全班同学打个招呼吗?—

Hi,everyone!大家好!can是情态动词,其后加动词原形,表示主语的能力或意愿,意为“能,可以”,没有人称和数的变化。sayhi在这里意为“问好,打招呼”。如:Hecanswim.我会游泳。迁移应用：1.你会打篮球吗?

playbasketball?

2.我们能在公园野餐。

haveapicnicatthepark.

CanyouWecan要点2：—

Sowhat’syourname?那你叫什么名字呢?—

Oh,I’mFuXing.噢,我叫付星。

询问名字用“What’s…name?”,whatis可以缩写成what’s,此时尾音读作/ts/。回答时可以用“I’m…”或“Mynameis…”。迁移应用：(

)3.—

yourname?

—I’mAlice.

A.What’s

B.Whatare

C.Whois(

)4.—Whatis

name?

—HisnameisAllen.

A.your

B.his

C.herAB要点3：祈使句祈使句通常以动词原形开头,用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等含义。如,Sitdown,please.请坐。Spellyourname.拼写你的名字。迁移应用：5.

somedri

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