地理综合题答题技巧与注意事项

从高考阅卷看怎样答好地理综合题一、高考阅卷情况介绍三、怎样答好地理综合题二、学生答题存在的问题1、阅卷流程

一、高考阅卷情况介绍2、研究制定评分细则3、三点感受感受一：公正

多评机制的误差控制模式高考阅卷的思维：踩点给分，挑正确的答案给分。（1）严格实行踩点得分，一般改一道试题都是10秒左右，所以改试卷都是扫描式的，看到得分点就给分。看到得分点的关键字就给分，其他的无关的写多少甚至写错都关系不大。感受二：细则胜于答案33、（28分）根据材料和下图，结合所学知识，回答下列问题。（2010)

(1）分析图示服装加工基地转移和人口迁移的原因。（15分）（2）标准比平时松，相类似的词语可以互相替代，一个得分点往往有3到4个类似的说法都是对的。如：气温低/气候适宜/气候宜人/气候温和/天气凉爽皆可以；有些问题或细小的知识，学生不能准确掌握，但是如果相对模糊一点的回答反而能得分。我拍到的第二组某老师心中的评分细则(2）据此说明产业转移对安徽省未来人口迁移和城市化的影响。（13分）答案:⑵安徽的工业化进程加快，就业机会增加，收入水平提高。向发达地区迁移的人口减少。其它地区人口迁入增加。省内农村人口向城镇迁移加快，城镇规模扩大，城市化水平不断提高。请您给“我”评个分，好吗？感受三：辛苦

其一、任务很重。全省高考报名人数为56.2万，其中，文史类考生27.2万，40人，每份卷至少改2次，每天工作8小时，除去中间休息40分钟，工作7天。以我为例：2010年总阅卷量16000份，每份试卷（改一道试题）用时不足10秒。其三、心理压力。阅卷组组长时刻掌控你的各种阅卷数据，包括阅卷总量、有效度、阅卷速度等。这也给阅卷老师造成一定的心理压力。其二、眼睛疲劳。整天7个多小时盯着电脑屏幕，精神高度集中，姿势固定，不累才怪。

近些年来，不少省份都逐渐开始实行网上阅卷。事实证明，网上阅卷可以大大提高阅卷的信度。因为有两个人同时"背对背"评卷，如两个人评判超过允许误差范围，再有第三人回评，如果三人评判还是不一致，再上交仲裁组评判。因此从程序上保证了评卷的质量，网上阅卷是大势所趋。随之而来，网上阅卷也容易出现答题中的一些问题。二、学生答题存在的问题2、审题不明6、答题占位1、定位不准5、书写不整3、思路不清4、表述不精地理试题通常以地图为信息载体，尤其是文综地理的综合题以区域图呈现的形式为主。如果空间定位不准确思维就难以展开，解题也就难以深入，因此准确的空间定位是解题关键。许多学生空间定位能力差，导致大量失分。1、定位不准（2008年）33题(1)判断G河自N点至M点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。（9分）（考生平均得分3.76分）答案：盆地从(向心状)水系或河流分布状况判断，该地形区北、东、南三面高；再从(500米)等高线判断，该地形区为盆地。

部分考生由于不能准确的用图中经纬度信息进行定位，错将盆地位置判断为四川盆地等。2、审题不明

从近几年文综地理综合试题来看，地理综合试题通常以一定的图表、文字材料作为背景，要想顺利地分析、判断、答题，必须对所给信息进行有效提取和整合。首先明确题中问什么，再在材料中寻找与问题有关的信息，并对各种信息进行提取、加工，结合已有知识经验进行分析与综合、推理与判断，这是进一步解答的重要环节。审题不清是学生在答题中存在一个突出问题。（2008）33题(1)判断G河自N点至M点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。（9分）（考生平均得分3.76分）答案：盆地从(向心状)水系或河流分布状况判断，该地形区北、东、南三面高；再从(500米)等高线判断，该地形区为盆地。

部分考生由于读图审题不细，误将地形类型当作地形单元作答（四川盆地、刚果盆地、东非高原、亚马孙平原等）；由于读图审题不细，而将题目理解回答为:河流M—N段经过的地形类型，误答出谷地、平原、河谷等；自上游至下游“依次流经高原—盆地—峡谷”；或答为“N以上是高原，M以下是峡谷”等等。（2009年）33.（30分）根据材料和图9，结合所学知识，回答下列问题。新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。20世纪后半期，塔里木河流域修建水库200多座，耕地面积扩大约1倍。（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（10分）答案：(2)地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受气候和人类活动等因素的影响，注入罗布泊的水量减少，湖泊水位下降，河流人湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；后来，河流水量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。

3、思路不清试题往往提供新概念、新观点、新理论、新原理等，借以考查学生临场应用能力和随机应变能力，要求学生思路清晰，熟练掌握地理知识，运用地理原理解决具体问题。由此可见，清晰的思路是取胜必备。4、表述不精例１、说出图中A地（华北）缺水的原因？“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述”是地理学科的一项重要能力。文综地理试题通常以简答题形式出现，要求学生语言功底扎实，用简洁语言清晰准确表述，强调地理性、层次性、逻辑性。而在实际高考中，发现学生答题不尽人意的另一个重要原因就是表述不清或不准，语言功底差，地理性不强。提示：答题务必条理清楚，表述精确，不仅仅是思路，而且还有格式。如果能让阅卷老师一目了然，自然就占便宜。读你，真难！得分，更难！5、书写不整

字迹不清楚（过小、字间距太小、不分点）。改卷老师根本看不清所写的内容是什么，一般就没什么分数了。答题占位：问题比较严重的是上下小题间答题出界，有的考生遇到前一小题留下空白较多时，在回答后一小题时生怕答不下，会不自觉地往上移。而在阅卷中进行图像分割时，就看不到那些上移的文字或者只是剩半行文字，影响了阅卷。还有一种情况是当划掉原来答案，写补充答案时，写到下面小题的答题区域内，造成同样的问题。6、答题占位地理是文综之首。而高考地理的成败是综合题。那么，怎样答好地理综合题？三、怎样答好地理综合题1、揭开高考地理综合题的面纱（1）综合题的命题特点

1.立足基础，强调考查学科主干知识2.强调对地理图像的考查，突出地理学科特色3.重视地理探究能力考查，体现新课改理念4.关注社会热点，紧扣时代脉搏感悟：①高考不可能脱离知识去考能力。②高考考的知识是对高中所学知识的抽样。③高考所要考的能力层次是高中学生所能达到的能力水平。④高考要考的能力主要是笔试环境下所能体现的能力。

（2）综合题的命题规律区域性+综合性应用性+时代性重点考查提取信息、分析信息、运用已有知识认识和解决实际问题的地理思维能力。

综合题的模型呈现方式设问角度答题思路表达方式图文表自然地理人文地理审联析结

专业术语

逻辑性

层次性（3）综合题的命题模型（4）综合题的答题程序

认真仔细审题精心组织答案注意图文信息,提取有效信息确定空间位置,落实区域范围审读每个设问,明确问者意图方向要明确,原理要用准条理要清晰,逻辑要分明语言要规范,书写要工整①主流试题试题立足于地理主干知识的考查，不回避重点，内容不偏不怪。对主干知识的考查，注重对基本原理和规律的整体把握，以及主要观点和方法的综合运用，强调基础知识和基本技能（如基本的读图能力和计算技能）的重要性。（5）综合题的命题趋势（08高考宁夏卷）37．（28分）阅读资料，完成下列要求。杭州湾跨海大桥于2008年5月1日正式通车。大桥南起宁波慈溪，北至嘉兴海盐（图6），是世界上建造难度最大的跨海大桥之一。（1）分析造成大桥施工困难的自然原因。（12分）（2）从宁波到上海，经该桥将比走原有公路路程短。根据估算缩短的里程约为

千米。（4分）（3）试评价大桥建成后产生的主要经济和环境效益。（12分）①海域宽阔；②台风多；③潮差大；④流速急；⑤水深，风浪大；⑥海洋腐蚀环境作用严重；⑦桥墩地基。

（在85—105间的值均可得分）

降低交通成本加强区域经济联系（增进区域经济整合）实现节能减排（减少运输油耗及尾气排放，减轻环境污染）②渗透自主学习的试题或提供新型的图像，或提供变式图像和模型，或提供新的地理知识，要求考生在新的情境下（教材中从未出现过的知识和图像），利用试题提供的信息材料，通过对材料的分析处理寻找到问题的答案。（08高考宁夏卷）36．（28分）阅读资料，完成下列要求。

图5所示地区属于北温带季风气候区。当冷空气缓慢进入并滞留于图中某些地区时，气温下降致使水汽过饱和会产生浓雾，并对人类的生产生活造成影响。

（1）甲、乙两路段多发浓雾，试说明其原因；两路段中哪一段受浓雾影响频次更多，时间更长，为什么？（14分）地势比较低（冷空气容易进入）

水汽较多（靠近河流）（易产生浓雾）。乙路段乙路段地势较甲路段（更）低平，（离山较远，冷空气更容易进入）接近（开阔）河谷的路段比甲路段更长（水汽较多）

试题以反映现实和热点问题的“新材料、新情景”为载体，考查学生关注社会现实的意识和理论联系实际的素养，并体现培养学生时代使命感和社会责任感的教育价值观。③体现教育价值观的试题（08高考山东卷）经济的发展推动了我国城市化进程。图8表示的是改革开放以来全国及国内三大经济地带城市化水平的变化情况，图9是我国1980年和2004年城市等级规模金字塔示意图。

⑴读图8、9，分析改革开放以来我国城市化进程的主要特点。⑵在西部地带城市化进程中，有人提出了应优先发展大城市的观点，你认为是否合理，请说明理由。现实和热点问题，体现教育价值观2、怎样答好地理综合题（１）心中有道理（２）脑中有图像（３）思维有模式（４）解题有方法

例１、区域的农业发展知识结构（１）心中有道理例2：气候的知识结构地形农业交通城市内外力降水气温河流商业例3、建立与地形相关的知识体系地理图像是地理的第二语言，它能够提供比文字描述更为丰富的地理信息，由于从地理图像中可以进行多层次地获取与分析信息、归纳与评价信息，因而能够很好地考查学生的空间能力、逻辑思维能力、分析统计图表的能力，因此地理图表的判读技能是中学地理教学的一个重点，也是历届高考文综地理试题的一个最大特色。（２）脑中有图像高考试卷中的地理图象直线图曲线图折线图柱状图高考试卷中常出现的地理图像累加百分比图雷达图扇形图正三角坐标图金字塔图高考试卷中常出现的地理图像点状图气泡图同一坐标，多组相同图形同一坐标，多组不同图形高考试卷中常出现的地理图像多个坐标，多组相同图形多个坐标，多组不同图形高考试卷中常出现的地理图像①反映出几个方面（答题角度）②每个角度从定量分析到定性归纳（图文转换）（08山东高考题）分析改革开放以来我国城市化进程的主要特点。城市化水平不断上升，近年来上升速度加快；东、中、西三大地带区域差异明显；例如1：统计图的判读

近年从高考地理阅卷得分统计来看，考生区域地理试题方面失分现象严重，因此要注意进行区域定位的训练。经纬网构图与区域定位0°30°60°90°120°150°180°150°120°90°60°构建心理地图学生的图像笔记(探究设问)图1、图2、图3：(1)图1中的非地带性现象是

，其主要成因是

。(2)该地区赤道南、北侧相同的自然带是

，不同的降水季节变化特点是

(3)该赤道地区的

山，山顶积雪覆盖，被称为“赤道奇观”，简析该山自然带丰富多样的原因。(4)图2为

洲的

岛，该岛东侧自然带为

，这里的非地带性影响因素

。(5)图3中出现的非地带性现象是

，其影响因素是

。(6)除图中所示地区以外，另列举两例非地带性现象。(7)在

因素和

因素共同影响下，形成了地理环境的复杂性。陆地自然带底图下的非地带性(填图任务)在图l中填注地形区名称。在图2、图3中标注山脉走向、盛行风向、洋流名称。例如：以非洲为例区域应分析：经纬度定位、自然特征、人类活动、突出特色、面临问题、原因分析、要素评价、发展前景等方面分析非洲干燥面积广大的原因阿斯旺大坝造成的环境问题分析为何水能世界最丰富ab为何气候，形成原因是什么?写出沿线的自然带名称，阐释其分布特点和形成原因描述c处自然景观变化ab有人说地中海在缩小，红海在长大，你认为对吗?c地中海气候为何在地中海沿岸最典型，其它大洲为何没有或者较少？画出20°E、0°、10°E、30°E、和南北纬30°线（３）思维有模式要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式，建立解答该类试题的答题模式，并用规范而专业的语言准确地描述出来，即思维建模。例如：农业区位选择思维模型阅读下图和材料，回答下列问题。材料：过去，珠江三角洲农业生产以“基塘农业”特色闻名于世，但近十几年来，“基塘农业”生产规模和面积大幅减少，并逐步向经营蔬菜、花卉、瓜果等作物的商品农业发展，甚至出现出租及出售土地等现象。(1)地势低平；热量丰富，降水丰沛，雨热同期；河网密布，水源充足。(2)近十几年来，珠三角农村城镇化的快速发展及市场需求量的变化，使农业结构发生改变；农业土地价格上升。(1)历史上，形成珠三角这种“基塘农业”的主要自然区位条件有哪些?(2)近十几年来，珠江三角洲发生材料所述现象的主要原因是什么?例如：地形特征：地形类型＋分布；地势特点（水平、垂直）。（1）简述该地区地形的基本特征。答案：地形以平原为主，地势西南高东北低。(09浙江参考卷)第36题表11980-2007年人均GDP增长情况表年份1980198519901995200020052007人均GDP（元）6341455277712024212084415661032（09浙江参考卷）36．（2）说出该地区的区域发展阶段及其区域发展特征。工业化阶段。（3分）人均GDP较高；第二、三产业比重明显大于第一产业，第三产业迅速发展。（3分）例如：区域发展特征:发展水平、产业结构、空间结构、开放程度、发展状态。例如：常见“地理特征”类的思维模式：

位置特征:半球、经纬度、海陆及相对位置气候特征:气温、降水、季节组合降水特征:年降水总量、年际变化、季节变化、雨季长短水文特征:流量、水位、含沙量、结冰期、落差与水能水系特征:支流、流程、流域、流向、补给自然地理环境特征:地形、气候、土壤、水文、生物区域发展特征:发展水平、产业结构、空间结构、开放程度、发展状态。城市化特征:水平、进程、起步、城市等级、与经济发展的关系随着高考中描述、阐解、论证等表述要求的提高，有没有一个高质量的知识结构或者说对不同问题的答题模式、套路越来越决定着考生的得分率。近年考“特点”，就先后已分别考查了地形特点、水文特点、气候特点、降水特点、自然地理特点等方面内容。而有没有回答这些不同类型特点的思维模型是答题的关键。除了“特点”以外，当然还有很多方面都值得总结这样的套路，如“原因”、“条件”、“因素”、“影响”、“意义”、“作用”等等，要多归纳总结，形成地理思维模式。

审题是应试第一关。“审”就是阅读、琢磨、推敲。审题的目的是理解题意、明确问题。实质就是领会或揣摸命题人的意图。其能力要求是获取有效信息。审题要领◆圈点关键词语◆重视隐性信息◆确定问题指向“规定动作”要到位（４）解题有方法——三步曲解题三步曲之一——审题（08高考宁夏卷）36．（28分）阅读资料，完成下列要求。

图5所示地区属于北温带季风气候区。当冷空气缓慢进入并滞留于图中某些地区时，气温下降致使水汽过饱和会产生浓雾，并对人类的生产生活造成影响。

（1）甲、乙两路段多发浓雾，试说明其原因；两路段中哪一段受浓雾影响频次更多，时间更长，为什么？（14分）关键词：文字信息、图示信息：显性信息、隐性信息：问题指向：在对试题信息进行通读、理解之后，考生首先要确定信息指向的主题，围绕该主题对所有信息进行筛选和整理，以明确哪些是重要、关键的信息，哪些是次要、干扰的信息。其次要对不同信息进行必要的分析与整合，发掘隐含信息，把握它们的内在联系，建立有关键地理信息所构成的线索，确定解决相关地理问题的要点和途径。方案经过主要城市铁路总长度需新建铁路东线曼谷—金边—胡志明市—河内—昆明5520433中线曼谷—万象—昆明41801245西线曼谷—仰光—昆明43211017表1泛亚铁路待建线路三个方案的比较(单位：千米)泛亚铁路(新加坡至昆明)将是联系东盟和中国的重要通道，其中，新加坡—吉隆坡—曼谷的已有铁路为共用段，自曼谷至昆明的待建铁路有东、中、西三个方案，如表1和下图所示。(5)东盟国家首选东线方案，分析其有利因素。(12分)

(6)新加坡是新兴的工业化国家，分析其电子工业布局的有利因素。（12分）答案:

运营里程长；利用现有铁路长，需新建铁路短的优势；铁路主要经过平原；所经地区人口较稠密，城市多，经济相对发达。

解题是解决问题的过程，是在正确理解题意的基础上，思考问题答案。解题的关键是：明确答题范围和要点。解题的能力要求处理信息、调动和运用知识。（这一步骤容易被忽视）◆展开联想◆求助图示◆排列要点解题要领解题三步曲之二——解题（08高考宁夏卷）36．（28分）阅读资料，完成下列要求。

图5所示地区属于北温带季风气候区。当冷空气缓慢进入并滞留于图中某些地区时，气温下降致使水汽过饱和会产生浓雾，并对人类的生产生活造成影响。

（1）甲、乙两路段多发浓雾，试说明其原因；两路段中哪一段受浓雾影响频次更多，时间更长，为什么？（14分）地势比较低（冷空气容易进入）水汽较多（靠近河流）（易产生浓雾）。乙路段乙路段地势较甲路段（更）低平，（离山较远，冷空气更容易进入）接近（开阔）河谷的路段比甲路段更长（水汽较多）解题三步曲之三－－答题层次分明运用术语表达完整语言简炼答题要领简述——简单扼要叙述，须把握要点简析——简单分析，提出论点即可写出——对图像或事实的主要内容予以呈现概括——对文字材料或图像内容予以概括要点等描述——对事物的外部特征予以描述综述——对事物的总体特征予以概括叙述说明——对原理、成因、规律进行说明分析——对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，分析事物间的联系等对比（比较）——列表比较相同、相异、相反、相似，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系评价——对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价综合题正确的文字表达的基本要求河流特征水文特征水系特征流程、流向河流密度、支流多少流域面积、水系形状水位流量含沙量结冰期水力资源

例如：河流特征的分析(描述)40．读图9，回答（3）～（4）小题。（3）说明燕京城城址选择的有利自然条件。（13分）地形：位于山前冲积扇（平原）上，地形平坦。农业：土壤肥沃，有利农耕，可生产城市必需的农副产品。河流与水资源：有河流经过，提供城市、农业

用水，以及可能的水（漕）运通道。气候：西、北背靠群山，东南面向（华北）平原（海洋），可有效增加夏季（东南）风带来的降水，减弱冬季（西北）风的侵袭。2007高考文综全国Ⅰ卷40．读图9，回答（3）～（4）小题。（3）说明燕京城城址选择的有利自然条件。（13分）地形：位于山前冲积扇（平原）上，地形平坦。农业：土壤肥沃，有利农耕，可生产城市必需的农副产品。河流与水资源：有河流经过，提供城市、农业用水，以及可能的水（漕）运通道。气候：西、北背靠群山，东南面向（华北）平原（海洋），可有效增加夏季（东南）风带来的降水，减弱冬季（西北）风的侵袭。条理性逻辑性准确性具体性简洁性2007高考文综全国Ⅰ卷精心挑选试题加强训练36.（36分）阅读分析材料，回答下列问题。D湖泊（图6a）的湖面海拔约3800米，降水资料如图6b所示。D湖沿岸地区地形平坦，发现有大量古代农耕遗迹，包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠（图6c），以及人工运河和水塘。（1）推测Ｄ湖沿岸地区气温的年变化、日变化特征，并简述原因。（12分）（2）归纳D湖沿岸地区的降水特征。（4分）（3）指出威胁D湖沿岸地区发展耕作业的主要气象灾害及发生时间。（8分）（4）说明该农耕系统对防治这些气象灾害的作用。（12分）（1）(年均温较低，)年变化(年较差)较小(2分)，因为海拔高，地处热带(低纬度地区)(4分)；日变化（日较差）较大（2分），因为海拔高，空气稀薄，白天增温快，夜晚散热快（按高度推测日最低温度可能降至0℃及以下）（4分）。（2）年降水量约600（580～620之间皆可）毫米（2分），集中于夏季（1—3月或12月至次年3月）（2分）（3）低温、冻害（2分），夜间（2分）；洪涝灾害，夏季（雨季、1—3月或12月至次年3月）（2分）；旱灾，其他季节（4—12月或4—11月，答春、秋季即可得分）（2分）。（4）（沟渠、沙坑与高台交织，）排水通畅利于雨季防洪，灌溉方便利于旱季抗旱（4分）；水体增温和降温的速度比陆地慢，因此，增大水体面积，并使水面与高台（合理）交错分布（3分），可减小气温变化幅度，尤其可提高夜间温度（3分），有效减少低温、冻害对高台农作物的损害（2分）。——高考题南非世界杯

第十九届世界杯(2010南非世界杯)开幕式于2010年6月11日20：00（北京时间）在约翰内斯堡足球城体育场进行。

【热点问题综述】——设计题

（1）说出南非海陆位置的特点，并说明其在世界海洋运输中的重要意义。读材料，回答问题。材料一南非示意图

（1）位于非洲南端（部），东西分别临印度洋和大西洋，位置非常重要沿岸航线是沟通东西方（欧洲西部与南亚、东南亚和东亚）的交通要道（是欧洲沿非洲西海岸通往印度洋及太平洋的必经之路），是世界上最繁忙的海上航道之一。【经典试题分析】

（2）图中回归线穿过地区的气候类型自西向东依次是

。

热带沙漠气候、热带草原气候（3）南非同纬度东、西两岸地区的气温差异显著，为什么？（3）同纬度的东西两岸比较，东岸由于有暖流流经，有增温作用，气温高；西岸由于有寒流流经，有减温作用，气温低（4）图中斜线区为某农业地域类型的分布，该农业地域类型是A.水稻种植业B.混合农业C.商品谷物农业D.大牧场放牧业（5）