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苏教版数学六年级下册课件第1课时正比例的意义及图像六正比例和反比例已知路程和时间,怎样求速度?速度=路程÷时间已知总价和数量,怎样求单价?单价=总价÷数量已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率?工作效率=工作总量÷工作时间课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.正比例的意义2.正比例关系的判断方法3.正比例图像1课堂探究点2课时流程探究点1正比例的意义1一辆汽车在公路上行驶,行驶时间和路程如下表:观察表中数据,你有什么发现?行驶的路程随着时间的变化而变化。行驶的时间越长,形式的路程越多;时间越短······80÷1=80,160÷2=80······行驶的速度不变。你能写出几组相对应的路程和时间的比,并求出比值吗?=80,=(),=(
),=(
)······比值80,表示什么?80802403803204我们可以用下面的式子表示这几个量之间的关系:时间路程=速度(一定)路程和时间是两种相关联的量,时间变化,路程也随着变化。当路程和相对应的时间的比的比值总是一定(也就是速度一定)时,行驶的路程和时间成正比例关系,行驶的路程和时间是成正比例关系的量。购买一种铅笔的数量和总价如下表:(1)填写上表,说说总价是随着那个量的变化而变化的。1.622.4答:总价是随着数量的变化而变化的。(2)写出几组相对应的总价和数量的比,并比较比值的大小。=0.4,=0.4,=0.4。比值相等。探究点2正比例关系的判断方法(3)这个比值表示的实际意义是什么?你能用式子表示它与总价、数量之间的关系吗?答:这个比值表示铅笔的单价。数量总价=单价(4)铅笔的总价和数量成正比例吗?为什么?答:铅笔的总价和数量成正比例,因为它们的比值是一定的。如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示他们的比值,正比例关系可以用下面的式子表示:=k(一定)生活中还有哪些成正比例的量?你能举例说一说吗?1.下列各题中的两种量是否成正比例关系?并说明理由。(1)每米铁丝的质量一定,铁丝的总质量与长度(以米为单位)。小试牛刀
(2)龙龙跳高的高度与他的身高。不成正比例。龙龙跳高的高度与他的身高的比值不是定值,故不成正比例。探究点3正比例图像2例1表中的各组数据,可以用下图中的点表示。(1)图中的点A表示1小时行80千米,点B表示5小时行400千米。其他各点呢?答:点C表示2小时行160千米;点D表示3小时行240千米;点E表示4小时行320千米;点F表示6小时行480千米;点G表示7小时行560千米。(2)连接图中各点,你有什么发现?答:图中各点都在一条直线上。(3)根据图像判断,这辆汽车2.5小时行驶多少千米?行驶440千米需要多少小时?答:这辆汽车行驶2.5小时行驶200千米,行驶440千米需要5.5小时。1.正比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就是成正比例的量,它们的关系就叫作成正比例关系。2.正比例关系的判断方法:首先判断这两种量是不是相关联的量。再看这两种量相对应的两个数的比值是否一定,比值一定,则这两种相关联的量成正比例,反之,则不成正比例。归纳总结:归纳总结:3.正比例图像:正比例图像是一条经过原点的直线。从图像中可以直观地看出两种量的变化情况,由一种量的值可以直接找到对应的另一种量的值。1.六年级各班订阅《趣味数学》杂志的情况如下表:夯实基础(选自教材P59)订阅《趣味数学》的总价和数量成正比例吗?为什么?成正比例。因为180:6=30,240:8=30,360:12=30,300:10=30,270:9=30,订阅《趣味数学》的总价和数量的比的比值是一定的,所以它们成正比例。2.先分别按2:1、3:1和4:1的比画出正方形放大后的图形,再填写下表。481216149161cm1cm正方形的周长与边长成正比例。因为4:1=4,8:2=4,12:3=4,16:4=4,正方形的周长与边长的比的比值是一定的,所以它们成正比例。面积与边长不成正比例。3.小军和家人周末骑车去森林动物园游玩。下面的图像表示他们骑车行的路程和时间的关系。(1)他们骑车行的路程和时间成正比例吗?为什么?成正比例。因为8:30=
,16:60=
,24:90=
,小军和家人骑车行的路程和时间的比的比值是一定的,所以他们骑车行的路程和时间成正比例。(2)利用图像估计,他们20分钟大约行多少千米?行10千米大约要用多少分钟?他们20分钟大约行5千米,行10千米大约要用38分钟。4.一种彩带每米售价5元,购买2米、3米······各需要多少元?(1)把下表填写完整。(2)根据表中的数据,在下图中描出彩带总价和长度所对应的点,再按顺序连接起来。10152025(3)购买彩带的总价和长度成正比例吗?你是根据什么判断的?(4)根据图像判断,购买3.5米彩带需要多少元?成正比例。我是根据购买彩带的总价和长度的比的比值是一定的判断的。根据图像可知,购买3.5米彩带需要17.5元。5.一根弹簧挂上物体后长度会伸长,物体的质量与伸长的长度如下:(1)在图中描出物体的质量和弹簧伸长的长度所对应的点,再按顺序连接起来。(2)物体的质量与弹簧伸长的长度成正比例吗?为什么?(3)根据图像判断,如果挂上质量是5千克的物体,弹簧应伸长多少厘米?要使弹簧伸长4厘米,应挂上多少千克的物体?成正比例。因为2:0.5=4,4:1=4,6:1.5=4,8:2=4,10:2.5=4……物体的质量与弹簧伸长的长度的比的比值是一定的,所以它们成正比例。弹簧应伸长1.25cm。应挂上16kg的物体。易错辨析6.下面的说法对吗?为什么?亮亮3岁时的体重是12千克,11岁时的体重是44千克。于是亮亮得出
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