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文档简介

第4课时立体图形的认识苏教版数学六年级下册课件

7整理和复习问题导入小学阶段我们学习了哪些立体图形？它们都有怎样的特征？探究点总览立体图形的认识复习探究点知识汇总探究点

立体图形的认识

小学阶段我们学习了哪些立体图形？它们都有怎样的特征？

1.长方体和正方体的异同点。名称图形相同点面棱顶点长方体6个12条8个正方体知识汇总名称不同点面的特点面的大小棱长长方体6个面一般都是（）（特殊情况下有2个相对的面是正方形）相对的面完全相等相对的棱长度相等；棱长总和=(长+宽+高)×4正方体6个面都是完全相同的（）6个面完全相等12条棱长度都相等；棱长总和=棱长×122.长方体的长、宽、高的意义：相交于一个顶点的三条棱，分别叫作长方体的（）、（）、（）。长方形正方形长宽高知识汇总3.圆柱和圆锥的特征。名称图形特征圆柱下两个底面是完全相同的（）；圆柱的侧面是一个（）；圆柱有（）条高，它们的长度都相等；以长方形或正方形的一条边为轴旋转一周形成一个圆柱圆锥圆锥有（）个圆形底面；圆锥的侧面是一个（）；圆锥只有（）条高；以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周形成一个圆锥。圆曲面无数一曲面一知识汇总小试牛刀1.填空。(1)长方体和正方体都有()个面，()条棱，()个顶点。(2)圆柱有()个面，()条高；圆锥有()条高。61283无数

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