人教部编版九年级上册历史期中试卷1

+部编版九年级上册历史期中试卷一、单项选择题（每题2分，共40分）序号12345678910答案序号11121314151617181920答案1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有（）①古代埃及文明②古代两河流域文明③中国文明④古代印度文明下列有关它们的文明成就，搭配不完全正确的一组是A、①——金字塔和象形文字B、②——《汉谟拉比法典》和楔形文字C、③——分封制度和青铜文明D、④——种姓制度和《天方夜谭》2、希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抽签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务”。此规定（）A、为公民参与政治提供了均等机会B、表明全体雅典人都有机会参与国家管理C、确保了公民大会决策的公正无私D、有利于维护法庭审判的公平、公正3、《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分”，债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。这一条款（）A、保留了习惯法的条文B、维护了借贷双方的平等权利C、否认了高利贷的存在D、对平民利益有一定的保护4、下列文化成就搭配正确的一项是（）A、古代埃及——儒略历 B、古代印度——佛教C、古代希腊——大竞技场 D、古代罗马——《掷铁饼者》5、他一生最大的影响包括三项行动:统一法兰克、征服高卢和皈依基督教。他就是被称为“法兰克之父”的()A、凯撒 B、查士丁尼C、克洛维 D、查理曼6、在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理，这说明（）A、庄园法庭维护领主的权益B、庄园法庭维护庄园公共秩序C、庄园法庭限制了领主的特权D、庄园法庭维护佃户的权益7、11-13世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是（）A、彻底瓦解了西欧的封建制度B、城市自治得以普遍实现C、基督教会和等级制度日趋完善D、为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础8、“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。”“它”是（）A、《罗马民法大全》B、《汉谟拉比法典》C、习惯法D、《十二铜表法》9、“英姿勃发……默罕默德二世（奥斯曼帝国君主）攻陷了君士坦丁堡，高耸的宣礼塔宣告这个世界改弦易辙。威尼斯商人再也无法安全地抵达地中海东岸，丝绸之路被突厥弯刀一挥而断。”上述内容的主题是（）A、拜占庭帝国的灭亡B、十字军的东征C、拜占庭帝国的扩张D、查士丁尼的抵抗10、某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是（）A、上古亚非文明B、上古欧洲文明C、欧洲封建国家D、亚洲封建国家11、“花剌子米改进印度数字、0符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替繁杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是()A、“公历”的由来 B、阿拉伯数字C、巴格达的“智慧宫”D、计算机网络12、11世纪以后，欧洲农村发生的新变化包括（）①开展垦殖运动②农奴获得对自己劳动力的自由支配权③土地日益集中并建立租地农场④城市中市民阶层形成A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③13、傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画体现了文艺复兴时期的什么精神？（）A、现实主义 B、浪漫主义 C、人文主义 D、蒙昧主义14、14—16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（）A、“光荣革命”和大化改新B、文艺复兴和大化改新C、“光荣革命”和新航路开辟D、文艺复兴和新航路开辟15、新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟（）A、使世界完全连成了一个整体B、促进了资本主义发展C、丰富了世界各地人们的生活D、使美洲遭到残酷掠夺16、“1630年，美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草，多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工……1680年，这时甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物，非洲奴隶已是欧洲人的三倍。”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是（）A、新航路的开辟B、奴隶贸易的猖獗C、工业革命的完成D、美国的独立17、1689年通过的《权利法案》，为英国现代政治制度的形成打下重要基础，这主要是因为该法案（）A、制约了国王的权力B、宣告国家独立C、开启了工业化进程D、确立了共和政体18、九年级某同学上网查阅“来克星顿”“华盛顿”“《独立宣言》”等资料，由此可以判断他学习的相关内容是（）A、英国资产阶级革命B、美国独立战争C、俄国农奴制改革D、美国南北战争19、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑（）A、打击了欧洲封建势力B、把法国大革命推向高潮C、建立法兰西第一帝国D、损害了资产阶级的利益20、比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是（）克伦威尔华盛顿拿破仑A、都建立了资产阶级君主立宪制B、都实现了民族国家的独立和解放C、都建立了资产阶级军事独裁统治D、都为资产阶级民主政治作出贡献二、非选择题（21题12分，22题18分，23题14分，24题16分，共60分）21、阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一以下是古代某国的法律条文：杀害婆罗门者应损毁自己，并3次投入火中。杀1个刹帝利，（应立誓）守戒6年，并交出1000头母牛和1头公牛。杀1个吠舍，（应同样立誓）守戒3年，并交出100头母牛和1头公牛。杀1个首陀罗，（应同样立誓）守戒1年，并交出10头公牛和1头母牛。材料二法典规定：奴隶可以买卖，可用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。材料三大化5年（公元649年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构（国、郡、里）。（1）材料一的法律条文出自古代哪个国家的什么制度？（2分）（2）根据材料一，由高到低排列出上述四个阶层的等级。（4分）（3）材料二这部法典的名称是什么？这部法典的世界地位怎样？（2分）（4）根据材料一、二并结合所学知识，说说两则材料所反映的古代文明有哪些共同之处。（2分）（5）材料三反映了日本古代史中哪一重大历史事件？对日本社会的影响是什么？（2分）22、希腊、罗马的古典文明丰富多彩，在世界文明史上占有异常光辉的地位，是人类最宝贵的精神遗产之一。阅读下列材料，回答问题。（18分）材料一（1）希腊的建筑艺术对后世产生深远影响，材料一的建筑名称是什么？举出一例古代希腊在文学方面创造的辉煌成就。（4分）（2）这一时期古罗马的建筑具有怎样的特点？请举出此时期古罗马一个代表性建筑。（4分）材料二我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。我们这个政体叫作民主政体。它不是为少数人，而是为全体人民。——伯里克利《论雅典之所以伟大》（3）材料二中“全体人民”主要指什么人？（2分）材料三15、16世纪，西欧各国，除英国外，普遍出现了“采用罗马法”的热潮。——沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》（4）标志着罗马成文法诞生的是哪部法律文献的颁布？它的颁布有何作用？（4分）材料四亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。——吴于廑齐世荣《世界史·古代史编》总序（5）根据材料列举两个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。结合材料概括古代世界文明的交流和联系主要有哪些基本方式？（4分）23、14—17世纪是“人”与“世界”被发现的时期。阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料二“美洲以及环绕非洲航路的发现，给兴起着的资产阶级开辟了新的活动场所。东印度和中国的市场，美洲的殖民化，对殖民地的贸易，交换工具以及一般商品的增加，给予了商业、航海业和工业一种空前未有的刺激，因而也就使崩毁着的封建社会里所产生的革命因素迅速地发展起来。”——《共产党宣言》

（1）据材料一判断，这场“变革”适应了当时哪一新兴阶级打破封建教会精神统治的需要？其核心思想是什么？(4分)（2）材料二中历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是什么？(2分)（3）列举材料一中的“巨人”和材料二中“美洲以及环绕非洲航路的发现”者各一位。(4分)说一说你从这些人物身上感受到了什么优秀品质？(2分)（4）材料一中所指的变革对今天我国的社会主义现代化建设有何启示？(2分)24、实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。九年级某班历史兴趣小组收集了相关资料，对这个专题做了探究和小结。请完成以下探究活动。（16分）【近代化的轨迹】材料一（1）上面是某同学根据14世纪—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成序号①—④未填写的内容。(4分)①____________

②___________

③_____________④____________

【近代化的比较】材料二法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命》（2）根据材料二并结合所学知识，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？(4分)【近代化的潮流】材料三尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17

世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。——《世界史（以文明演进为线索）》（3）根据材料三并结合所学知识，指出三国革命后为实现“权利”的诉求或“人权”的伸张分别建立起的政治体制。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？(8分)（答案）选择题：每小题2分，共40分。1—5D.D.D.B.C6—10B.D.A.A.D11—15B.D.C.D.C16—20B.A.B.A.D非选择题：共60分。21．答案要点：（12分）（1）古印度；种姓制度。（2分）（2）婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。（4分）（3）《汉谟拉比法典》；迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（2分）（4）都源于大河流域，都是奴隶制文明（2分）（5）大化改新；日本由奴隶社会进入封建社会（2分）22．答案要点：（18分）（1）帕特农神庙；《荷马史诗》（4分）（2）罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，既坚固结实，又华丽宏伟。大竞技场、凯旋门、万神庙等（其中一位即可）（4分）（3）成年男性公民（2分）（4）《十二铜表法》；使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（4分）（5）亚历山大帝国、罗马帝国；暴力冲突与和平交往。（4分）23．答案要点：14分（1）资产阶级；人文主义（4分）