2024-2025学年高中语文综合评估一含解析新人教版必修2

PAGEPAGE13综合评估一eq\o(\s\up7(考试用时：150分钟试卷满分：150分),\s\do5())第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。作为一门起源于欧洲社会的学科，人类学的诞生已有一百五十年的历史，传入中国也已经超过百年。纵观人类学的发展史，可以发觉，人类学自其发轫阶段便打上了浓浓的海外印记，从一起先人类学者便将其目光投向了远方，在异域之中找寻自己的探讨对象，在与他者的对话之中建立自己的探讨领域，远方、异域、他者已然成为人类学探讨的代名词。追溯到人类学刚创立之初，人类学的鼻祖泰勒通过海外探险家、传教士、船员等人的日记、传记、游记等开展人类学探讨，力图探讨人类的进化过程，说明人类的文化现象，去解答西方社会对“他者”异文化的怀疑。将民族志奠定为科学的探讨方法，使得人类学真正成为一门科学的马林诺斯基，便是受到殖民地官员邀请前往海外做田野调查，并完成了人类学的经典著作——《西太平洋的航海者》。“到海外去”成为欧洲人类学初学者的成年礼，作为人类学家的必修课，欧洲人类学的海外探讨并不簇新，它是作为学科发展与人才培育的基石。美国人类学与欧洲人类学有所不同。一起先，美国人类学家主要是探讨本土的印第安人，因而建立起体质、语言、考古、文化四大分支体系的人类学学科。美国随着经济的强大并取代大英帝国成为世界头号强国，人类学家起先走向海外探讨。其次次世界大战之后，海外探讨到达高潮。至今，海外探讨仍旧是美国人类学的主流。走向海外是中国人类学独有的一个概念，因为西方国家的人类学探讨对象本身就是异文化，他们的探讨本身就是海外探讨，因此他们不必强调海外这一层含义。而中国的人类学，自从国外引进后，便始终致力于本土化的探讨。进入21世纪后，中国人类学的探讨成果受到了国际上的广泛认可与敬重，也在国际人类学界占有了确定的地位，加上中国经过四十年改革开放后，对外战略也渐渐转变，从“引进来”到“走出去”，全球社会文化的探讨也摆上重要的地位，因此海外民族志探讨便基于这种历史传统与顺应这种发展趋势快速发展起来。中国的人类学海外探讨，与西方人类学的海外探讨传统也不尽相同。西方人类学的海外探讨传统，与西方海外殖民亲密相关，在某种程度上，就是服务于西方的殖民统治。而中国近些年所提倡的海外探讨，则是顺应中国主动融入世界发展体系，与全球各国实现共同发展、共同旺盛的发展趋势，其目的是为各国相互理解、和谐相处奠定文化基础，是关系人类命运共同体的人类学探讨。中国的海外民族志探讨，同时也是中国人类学突破自身社会与民族文化的界限走到全球社会中反观自身的有效形式，是面对全球文化转型的文化自觉表现。(摘编自周大鸣、龚霓《海外探讨：中国人类学发展新趋势》)1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(A)A．人类学虽诞生于欧洲，但在一百年前传入中国后，便打上了深深的海外印记。B．欧洲人类学者在异域中找寻探讨对象，并将海外探讨作为探讨的重要组成部分。C．人类学鼻祖泰勒或许没有海外经验，他借助他人的海外经验来开展人类学探讨。D．早期的美国人类学家主要探讨本土的印第安人，后来他们将海外探讨作为主流。解析：A项，“在一百年前传入中国后，便打上了深深的海外印记”错误，原文虽说“人类学自其发轫阶段便打上了浓浓的海外印记”，但是最终一段又说“中国的人类学，自从国外引进后，便始终致力于本土化的探讨”，只是到了21世纪才从“引进来”到“走出去”。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(D)A．文章采纳了对比的论证方法，以突出中国人类学与欧美人类学的差异。B．文章从源头入手阐述欧洲人类学的发展，指出贯穿其始终的是海外探讨。C．文章以发展的眼光来介绍中国的人类学探讨，确定了中国人类学的价值。D．文章聚焦于人类学的历史和探讨对象，依据总分总的思路阐述其探讨状况。解析：D项，“依据总分总的思路阐述其探讨状况”错误，文章是依据总分的思路阐述人类学的探讨状况。3．依据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)(C)A．从人类学鼻祖泰勒的探讨来看，人类学从其诞生起便将探讨视线投向海外民族志。B．因受人类学家马林诺斯基影响，欧洲人类学初学者通过“到海外去”成为人类学家。C．中国人类学探讨与国家发展趋势同步，其探讨成果现在在国际学术界占有确定的地位。D．我国人类学海外探讨是为各国相互理解、和谐相处，与当前西方此项探讨的目的不同。解析：A项，“人类学从其诞生起便将探讨视线投向海外民族志”错误，泰勒并没有将探讨视线投向海外民族志，将民族志奠定为科学的探讨方法的是马林诺斯基。B项，“因受人类学家马林诺斯基影响”于文无据。D项，“与当前西方此项探讨的目的不同”错误，原文是“中国的人类学海外探讨，与西方人类学的海外探讨传统也不尽相同。西方人类学的海外探讨传统，与西方海外殖民亲密相关，在某种程度上，就是服务于西方的殖民统治”。以殖民为目的的探讨应是“西方人类学的海外探讨传统”，这不是当前西方的人类学海外探讨心理。(二)好用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：14日，世界卫生组织和联合国开发安排署联合发布了题为“中国无法承受的代价——烟草流行给中国造成的健康、经济和社会损失”的报告，报告指出，中国是世界上最大的烟草生产国和消费国，中国消费世界上44%的卷烟。报告强调，假如不实行行动大幅降低吸烟率，烟草相关疾病在将来的影响是灾难性的。据预料，到2030年，因烟草年死亡人数将从目前的每年100万人增至每年200万人。按此趋势，本世纪中国将有2亿多人因烟草死亡。针对烟草运用的不利影响，全国各地纷纷出台控烟条例或禁烟暂行规定，但效果甚微。有观点认为，控烟最好的方法当然是源头治理。但是，让烟草企业、烟草专卖店关门大吉，一来影响财政税收，二来影响一大批人的饭碗。烟草税收是中国财政收入的来源之一。很多专家认为，立法是有效控烟的一大手段。胡鞍钢表示，“全面控烟”应是控需求和控供应双管齐下的控烟战略。郝福满建议：“提高烟草税是削减烟草运用最有效的途径之一，同时也为健康和其他基本项目带来大量收入，并最终惠及全人类。”(摘编自中国新闻网)材料二：我国在校初中生吸烟率达6.9%(摘编自《中国青少年烟草调查报告》)材料三：浙江杭州的烟民们唯恐都在关注着当地公共场所限制吸烟条例的修改。因为它拟删除此前征求看法稿中受到外界褒扬的“室内公共场所、工作场所全面禁烟”措辞，允许室内设置吸烟区。结合现实看，杭州的“反向”操作，未必不是当前控烟现状的一个真实注脚。尽管近几年，已有更多的城市出台了相关控烟法规，公共场所禁烟规定的执行也较之过去有所进步，但总体而言，当前的控烟形势仍难以取得压倒性成功，确定程度上，可以说仍处于僵持阶段。一个标记性表现，便是全国性的公共场所控烟条例，已经修订了3年多，至今仍未出台。这种控烟现状下，一些地方的控烟立场出现“反复”甚至“开倒车”，或许就是也许率了。(摘编自《允许室内设吸烟区再证控烟“不进则退”》)材料四：2009年、2024年两次大幅提高税收导致烟草价格大幅上涨以及各地接连出台严格的控烟条例，仍无法阻挡我国烟民的增加。除了烟草价格上涨赶不上支付实力上涨，文化影响也是不行忽视的因素之一。在中国，烟草绝不仅仅是一种消费品。从清代鼻烟壶成为达官贵人、纨绔子弟争奇斗胜、炫耀身份的奢侈品，到如今人们仍习惯拿出“中华”款待客人，“烟”跟更多“象征”联系在了一起，融入社会风俗和人情世故，甚至成为一种独特的文化。有时，香烟还成了社交符号和身份标识的载体。西南财经高校中国西部经济探讨中心发布的一篇探讨报告显示，“香烟社交”在农村地区影响较大，吸烟者更简单通过香烟来构建香烟社交圈实现其社会阶层的认同。(摘编自《吸烟，正成为“穷人”的嗜好》)4．下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(B)A．《中国青少年烟草调查报告》显示，我国初中生吸烟率为6.9%，多数学生尝试吸烟的行为是发生在13岁之前。B．社会人群吸烟对青少年的影响不行低估。调查期间，54.5%的吸烟学生看到过有人吸烟，13.3%的学生几乎每天在学校见到老师吸烟。C．调查期间80.5%的吸烟学生买烟时未因不满18岁而被拒绝，64.3%的吸烟学生可以在学校周边买到卷烟，我国对向未成年卖烟行为的监管有待加强。D．调查期间72.9%的学生在家、室内公共场所、室外公共场所或公共交通工具中暴露于二手烟之中，这对学生有不利影响，要加强监测和干预。解析：B项，应当是“54.5%的学生在学校看到过有人吸烟”，包括校外所见的话，这个比例可能就更大。另外，应当是“13.3%的吸烟学生”。故答案选B。5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)(C)A．中国是世界上最大的烟草生产国和消费国，烟草流行给中国造成巨大损失，本世纪中国会有2亿多人因烟草死亡。B．烟草税收是中国财政收入的主要来源，假如全面禁烟，会影响财政税收和一大批人的饭碗，因此不会全面禁烟。C．全国性的公共场所控烟条例，已经修订了3年多，至今仍未出台，表明当前的控烟形势仍难以取得压倒性成功。D．在中国，香烟不仅仅是一种消费品，还是社交符号和身份标识的载体，目前，“香烟社交”对全国有很大的影响。解析：A项，“本世纪中国会有2亿多人因烟草死亡”的前提是“假如不实行行动大幅降低吸烟率”。B项，“主要来源”错，应为“来源之一”；另外“因此不会全面禁烟”于文无据，原文只是指出禁烟的困难，并没有说将来不会全面禁烟。D项，范围扩大，原文是“香烟社交”在农村地区影响很大。故答案选C。6．在我国，应当怎样进行有效控烟？请依据材料简要概括。(6分)答：①加强立法；②控需求和控供应双管齐下；③提高烟草税；④文化意识上正确引导。(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7～9题。庄重朱以撒①在绿树掩映的弘一法师骨塔前，时间的力气已经渗透到旁边巨大的山石上——每一个游客都可以看到深深勒入石上的“悲欣交集”四个字，斜阳照在上边，又是一年深秋了，这四个字在萧瑟的松声里会诉说一些什么？它的含意太缥缈了，一些场景被放置在过去时上，把玩之下只能听到远来的风声。我想起来了，当时的情景也是在深秋，就要进入那个志向状态的世界了，法师挺着病体，已知将来。墨色在干裂的秋风里黏稠了，不是非常滋润，法师要来了纸笔，蘸满墨，闲闲淡淡地落下。字形照旧是清癯修长，像法师此时的一道影子。弟子们在旁屏息敛声，四周死一般岑寂，法师清瘦的面容和深陷的双目，流露出欣慰和安静之光——全部的感受都简化了，浓缩在这四个大字里。当笔轻轻搁下时，暮色已然卷进了高墙。我通常把这种宁静肃穆下的场景归于庄重。是的，怀揣庄重和深重，这种心情让人速长几岁。②人生的一些场景假如不懂得庄重，心就总是悬浮无着。③来到这个省会城市的初期，我租住在城市边缘的老房子里，起先了没有人管束的高校生活。我忙着读书写字，不知道这个城市的走向，对这个城市的习俗浑然无觉。一个早晨，从铜管乐的吹奏声中醒来，这是一个阳光绚丽的星期天，我伸着懒腰循声走去，宛转的《花儿与少年》在晨风里漂移。接下来我吓了一跳，原来是办丧事——这是我第一次从侧面见到这个城市对远走的人的送别方式。后来，人接连地到来，花圈渐渐地铺排绽开，就有些人起先坐着喝茶抽烟、闲聊说笑。这样的人多起来，气氛就有些变。庄重的场合一旦不庄重了，对其他人来说是一种隐痛，也使场景滑稽起来，模糊了主题。④古人云：“死生亦大矣。”这是很有道理的。人不像树，一棵树倒下的时候，内部昭示了它生前隐藏的隐私。人的内部没有年轮，他的诞生日就成了一种值得重视的记录——满月、周岁、每年的生日，仪式落满了俗世的尘埃，却慎重其事地实行着。一个人辞别这个世界，仪式的庄重是不亚于诞生的。凄美的清明，春雨滋润，空气中布满潮湿，多数的祭祀仪式。我想这就是一种转换，一个人到来了，一个人远去了，他们擦肩而过，都慎重其事。⑤唯有心真正地投入，庄重的神情才会出现。对于庄重的感受，最初是一个人赐予我的。她就是我的二姨。自幼残疾使她对生活倍加珍惜，在她有生的日子里，她的和善、宽容和博爱让邻里无不赞扬。每次用餐前，我见她闭目默祷，然后，缓缓用箸。她感谢上天赐予的一日三餐的美食，细嚼慢咽，庄重的神情下专心品尝。其实，上世纪六七十年头是城市居民生活的低谷，日子贫瘠粗粝。粮店凭票证供应的陈年老米，淘米时一片浑浊，入口时一股酸气、霉味；配搭的玉米粉、洗去淀粉后如树皮的地瓜片，令人难以下咽。她常年的胃痛加剧了，却仍旧吃得那么香甜，如甘饴入口，点滴不曾遗漏。吃饭时不要说话，二姨如是说。这里的道理是什么呢？后来，我悟出来了，它不纯是生理卫生意义上的，主要是心灵感应上的——宁静，有益于专心地品尝造物主的赐予，心怀感恩。⑥在离开家乡之前，我始终被这种庄重的神情熏染着，远离家乡的日子里，它不断涌出来。我最喜爱的还是独自用餐，慢条斯理，镇定自若。像二姨那样，我品尝到了大地的芳香。布莱克说：“从一粒细砂里看出一个世界，一朵鲜花便是天堂……”这“看”里确定有心的投入，不是任何人用眼一瞥就可以那么轻易地感受。⑦庄重的高级形式乃是敬。还是引朱熹的话来绽开，“不要放纵，不要戏慢，整齐肃穆，便是主一，便是敬”(《朱子语类》)。敬天地、敬社稷、敬祖宗、敬人伦，都是有道理的。人不是独立不倚的存在，连绵而下的遗传、血缘使人与这个世界的前前后后充溢了联系。庄重的举止，使自己的心得到妥当的安排。不过，生活中这样的举止终归太少，无任何敬畏、禁忌，轻浮、放荡、粗野把更多时间与空间充塞了。在这个越来越消遣化的世界里，戏说正在快速消解着庄重；失去了敬，怀旧、伤春、悲秋、闺怨、别离这些恒久的主题，也会渐渐变得轻浮起来，甚至沦为世俗。⑧放下书本，夜幕驾临 的时刻走到城市高处，在闪耀着明丽的灯影里，我看到一个城市在消遣中漂移无定。这个城市早年生长过很多慷慨激扬的人物，我对他们是怀有崇敬之情的，把这些英灵看成城市的骨骼。他们的历程伴随着苦难与雄心，每一个人要被考证或阐释，都可以带出与之相伴的那段沉重的时间。惋惜——没有噱头。他们的故居此时大门紧闭，黯淡无光，本该让城市所牢记的人，在消遣声色中，渐渐被遗忘了。一个时代不庄重了，戏说搞笑如潮水浸湿了我们的生活，日子确定浮华起来。时间假如像一盘不变质的录影带就好了，它可以倒卷，让我们看到一些凝重严峻的细微环节，包括每一个眉眼里那些值得崇敬的东西。⑨那么，自问：你，在什么时候显得稍稍庄重一些呢？⑩庄重，它所持有的庄重、深重的气息，令今日的生命感到难以承受之重。太多的消遣色调，冲淡了我们生命中原有的厚实部分，阻挡我们顺当追求一些本质的东西。在初秋的树干上，我看到夏日遗留在上边的三五蝉壳，风吹过来，微微作响。主子扔下它们远去，此时恍若三五空屋。7．下列对文章内容的理解，最恰当的一项是(3分)(C)A．来省会初期，作者租住在城市边缘的老房子里，就是为了更好地了解这个城市的习俗。B．作者认为人生须要各种仪式，在遵循这些仪式的过程中，人就能体会庄重，懂得敬畏。C．食物难以下咽，二姨却以庄重的神情专心品尝，甘之如饴，因为她对造物主心怀感恩。D．繁华的生活让城市的人们沉溺于消遣，失去庄重之心，所以作者渴望回到艰难的过去。解析：A项，“就是为了更好地了解这个城市的习俗”与文章第③段“来到这个省会城市的初期，我租住在城市边缘的老房子里，起先了没有人管束的高校生活。我忙着读书写字，不知道这个城市的走向，对这个城市的习俗浑然无觉”不符；B项，表述不精确，作者认为仅仅留意仪式是不够的；D项，“所以作者渴望回到艰难的过去”于文无据。8．从全文来看，作者笔下的“庄重”表现在哪些方面？(6分)答：①面对生命的到来或逝去，持有最基本的肃穆、慎重之情；②面对艰苦的生活、坎坷的命运，照旧保持感恩之心；③面对天地间的诸多人事，保持敬畏之心；④对于已逝的英灵，要恒久牢记与崇敬。解析：此题是综合筛选的题目，要立足原文，找到相关答题区间，筛选关键语句，概括形成答案。9．请结合文章内容，简析作者引用朱熹的话有怎样的作用。(6分)答：朱熹提出“敬”的重要性，作者以此来说明自己的观点——庄重的高级表现是一种敬畏之心。引朱熹的话，既是对上文“庄重”表现的总结深化，也引出下文——对当代人缺乏敬畏之心、世界越来越消遣化的反思与批判。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10～13题。赵禼，字公才，邛州依政人。第进士，为汾州司法参军。郭逵宣抚陕西，辟掌机宜文字。种谔擅纳绥州降人数万，朝廷以其生事，议诛谔，反故地归降人，以解仇释兵。禼上疏曰：“谔无名兴举，死有余责。若将改而还之，彼能听顺而亡绝约之心乎？不若谕以彼众饿莩，投死中国。边臣虽擅纳，实无所利，特以往年俘我苏立、景询辈尔。可遣询等来，与降人交归，各遵纪律，而疆场宁矣。如其蔽而不遣，则我留横山之众，未为失也。”又徙逵帅鄜延，为逵移书执政，请存绥州以张兵势，先规度大理河川，建堡砦，画稼穑之地三十里，以处降者。若弃绥不守，则无以安新附之众。援种世衡招蕃兵部敌屯青涧城故事。朝廷从之，活降人数万，为东路捍蔽。夏人屡欲款塞，每以虚声摇边。诏问方略，禼审计形势，为破敌之策以献。遣裨将曲珍、吕真以兵千人分巡东西路。夏人方以四万众自间道欲取绥，道遇珍，皇骇亟战，真继至，夏众败走。交趾叛，诏为安南行营经略、招讨使，总九将军讨之。禼以郭逵老边事，愿为裨赞，于是以逵为宣抚使，禼副之。逵至，辄与禼异，固争不能得。禼分遣将吏伐木治攻具，设伏击之，斩首数千级，馘其渠酋，遂皆降。元祐初，梁乙埋数扰边，禼知夏将入侵檄西路将刘安曰夏即犯塞门汝径以轻兵捣其腹心后果来犯安等袭洪州俘斩甚众夏遂入贡既而以重兵压境，诸将亟请益戍兵为备，禼因遣人诘夏，夏兵遂去。乙埋终不悛。使间以善意问乙埋：“必欲寇，第数来，恐汝所得不能偿所亡。能改之，吾善遇汝。”遗之战袍、锦彩，自是乙埋不复窥塞。禼乃纵间，国中疑而杀之。五年，拜端明殿学士，迁太中大夫。卒，年六十五。(节选自《宋史·赵禼传》)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(D)A．禼知夏将入侵/檄西路将刘安/曰夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心/后果来犯安等/袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡/B．禼知夏将入侵/檄西路将刘安曰/夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心后/果来犯安等/袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡/C．禼知夏将入侵/檄西路将刘安/曰夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心后/果来犯/安等袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡/D．禼知夏将入侵/檄西路将刘安曰/夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心/后果来犯/安等袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡/解析：本题中标记性的词语有“檄”“曰”“汝”“后”“安”“夏”。“檄”是发公文的意思，主语是赵禼，因此“檄”前面要断开；“曰”后面必需断开，解除A、C两项；“汝”是所在句子的主语，前面要断开；“后”是句前的时间状语，“果来犯”前面省略的主语是西夏，因此“后”前面要断开；“安等”是所在句子的主语，前面要断开；“俘斩”前面省略的主语是刘安，前面要断开；“夏”是所在句子的主语，前面要断开。解除B项。故选D。11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(A)A．移书，古代指传递书信，在文中，赵禼替郭逵给执政大臣写信，提出多条建议。B．款塞，即叩塞门，指外族前来通好或到边界表示归顺，与“窥塞”“寇边”相对。C．交趾，原指中国古代南方少数民族盘腿而坐的姿态，后与“安南”都指越南北部。D．学士，原指读书人或学者，文中是一种官职名称，主要从事掌管典礼、撰述等工作。解析：A项，“古代指传递书信”分析错误，“移书”在文中应为起草并传送公文的意思。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(C)A．赵禼精于谋略，为国屡立功勋。他能审时度势，为朝廷献破敌之策；梁乙埋多次侵扰边关，他以武胜之，以文劝之，最终用离间计将其除去。B．赵禼深晓边事，治理卓有成效。他向朝廷建言，应做好绥州的规划，建设堡寨，分析了放弃绥州的后果并援引了种世衡治边旧例，得到朝廷认同，取得了很好的效果。C．赵禼富有才华，处事很有见地。他考中进士，在郭逵手下任文职；在种谔擅自纳降一事上，他支持诛杀种谔，并建议马上将土地和归降人还给夏国。D．赵禼一心平叛，不计个人名利。交趾叛乱时，朝廷让赵禼统兵平叛，他举荐自己以前的上级郭逵为主将，自己甘愿任副职，赵禼设伏兵击贼，取得大胜。解析：C项，“诛杀种谔，并建议马上将土地和归降人还给夏国”错误，依据原文，应是建议用归降人交换苏立、景询等人。故选C。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)可遣询等来，与降人交归，各遵纪律，而疆场宁矣。(5分)译文：(夏国)可以遣送景询等人回来，(用他们)与归降的人交换，以后各自遵守纪律，边界就安静了。(2)必欲寇，第数来，恐汝所得不能偿所亡。能改之，吾善遇汝。(5分)译文：假如你确定要入侵，只管多派人来，唯恐您所得到的不能补偿您所失去的。假如您能改过，我方也将会好好地对待您。解析：(1)降人，归降的人；交归，交换；疆场，边界；宁，安静。(2)必，假如；寇，名词作动词，入侵；第，只管；亡，失去；善遇，好好地对待。这些词语都是句中关键词，要专心翻译。翻译时还要留意语言表达是否通顺流畅。参考译文：赵禼，字公才，邛州依政人。他考中进士，担当汾州司法参军。郭逵在陕西任宣抚使，朝廷征召赵禼掌机宜文字。种谔擅自收容绥州数万来降者，朝廷认为他惹是生非，协商杀种谔，将土地和归降的人还给夏国，以解怨仇免去战事。赵禼上疏说：“种谔无缘无故实行这种做法，死有余辜。假如变更此做法并将民众送还夏国，他们能听从顺服，不再有断绝盟约的想法吗？不如告知夏国，他们的部众由于饥饿，走投无路投向我国。边疆大臣虽然擅自接纳了他们，但其实毫无好处，只因以前夏国俘虏了我们的苏立、景询等人。(夏国)可以遣送景询等人回来，用他们与归降的人交换，以后各自遵守纪律，边界就安静了。假如夏国扣留而不遣送，那么我们留下横山的归附民众，也不算失策。”朝廷又调郭逵为鄜延帅，赵禼为郭逵起草公文给执政大臣，建议保存绥州，来扩充军队的实力，先规划大理河川，建设堡寨，划出可以耕种的土地三十里，以安置归降的人。若舍弃绥州不做好防守，就没方法安抚刚刚归附的民众。他又引种世衡招募蕃部兵马屯守青涧城的旧例。朝廷听从了他的建议，使数万名降人存活，成为东路屏障。夏国多次想来通好，却常常用虚张声势的做法扰动边疆人心。皇上诏问应付夏国的策略，赵禼审时度势，提出了破敌之策进献。派遣副将曲珍、吕真率领兵士千人分巡东西路。夏国刚率领四万大军欲从小路攻取绥州，途中与曲珍部队相遇，惊惶失措，仓促应战，吕真接着率兵赶到，夏国大败而逃。交趾叛乱，赵禼被征召为安南行营经略、招讨使，率领九名大将前往征讨。赵禼认为郭逵熟识边疆事务，情愿担当郭逵的副职，于是朝廷任命郭逵为宣抚使，赵禼任他的副职。郭逵到任后，总是与赵禼看法不同，赵禼坚持和郭逵争辩不能取得同意。赵禼分遣兵将砍伐树木做成进攻的器具，设埋伏攻打敌军，斩杀敌人数千，俘获了敌军首领，于是敌军全都倒戈。元祐初年，梁乙埋多次侵扰边疆，赵禼知道西夏即将入侵，发公文给西路将领刘安说：“西夏入侵边塞，你就干脆率轻装精兵突袭夏国境内重地。”后来夏国果真来侵扰边疆，刘安等突袭了洪州，俘虏斩首很多，夏国于是前来进贡。不久夏国用重兵压境，诸将领连忙恳求增兵防备，赵禼因此派遣使者责问夏国，夏国便退兵了。梁乙埋始终不悔改。赵禼派间谍以善意问梁乙埋：“假如你确定要入侵，只管多派人来，唯恐您所得到的不能补偿您所失去的。假如您能改过，我方也将会好好对待您。”赠送给梁乙埋战袍、锦彩，从今梁乙埋不再侵扰边疆。赵禼运用离间计，夏国人怀疑梁乙埋，杀死了他。元祐五年，授任他为端明殿学士，迁太中大夫。去世时六十五岁。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成14～15题。自江陵沿流道中①刘禹锡三千三百西江水，自古如今要路津。月夜歌谣有渔父，风天气色属商人。沙村好处多逢寺，山叶红时觉胜春。行到南朝征战地，古来名将尽为神。注：①唐穆宗长庆四年，诗人自夔州刺史调任和州刺史，这首诗便是他赴任途中，行至江陵所作。14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)(D)A．诗作开篇富有民歌风味，提出江陵地理位置重要，为下文所叙人事埋下伏笔。B．在诗人看来，人们都专注于自己之事，渔父月下放歌打鱼、商人关注天气变更。C．枫叶放红时，秋光胜春光，与其诗“我言秋日胜春朝”表达了相像之意。D．本诗先叙写人事，后细摹景物，语言表达质朴明易，结构布局井然有序。解析：D项，“本诗先叙写人事，后细摹景物”表述错误。本诗依据内容可以知道，诗作开篇富有民歌风味，提出江陵地理位置重要，然后细摹景物，最终叙写人事。故选D。15．本诗表达了诗人哪些情思？请简要分析。(6分)答：①表露了诗人的轻快愉悦之情。诗人沿途所至，人民安家立业，秋景赛过春景，一片美妙，让诗人感觉轻快，颇为愉悦。②表露了诗人对名将的仰慕之意。诗人行经之地，曾多有斗争，如今名将们已逝去，被供为神灵，诗人仰慕不已。解析：本诗中，前三联写诗人沿途所至，人民安家立业，秋景赛过春景，一片美妙，让诗人感觉轻快，颇为愉悦，表露了诗人的轻快愉悦之情。最终一联，写诗人行经之地，曾多有斗争，如今名将们已逝去，被供为神灵，诗人仰慕不已，从而表露了诗人对名将的仰慕之意。(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明《桃花源记》中，描写桃花源里的老人和小孩个个都安逸开心的名句是：“黄发垂髫，并怡然自乐。”(2)苏轼在《赤壁赋》中有对英雄人物形象的精彩描写，如写曹操：“酾酒临江，横槊赋诗。”(3)王维《使至塞上》中，写诗人抵达边塞后遇到侦察的骑兵，得知主帅尚在前线的句子是：“萧关逢候骑，都护在燕然。”第Ⅱ卷表达题三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成17～19题。由于各种因素的________，长期以来，中国始终以生产仿制药为主，疗效好、副作用小的新药，绝大部分依靠进口。可喜的是，改革开放特殊是中国实施创新驱动发展战略以来，党和国家高度重视新药研发，不仅通过新药创制国家重大科技专项等形式________地赐予支持，还在上市审批、新药临床审评和推广运用等锐意改革，激发了科研人员创新创业、研发新药的极大热忱。包括俞德超博士在内的一大批科学家大胆________、奋力攻关，世界第一个溶瘤病毒注射液安柯瑞、中国第一个具有自主学问产权的抗癌药西达本胺、第一个靶向抗癌药凯美纳……先后上市，()。在国家的大力支持和政策激励下，经过科研人员十多年的________，当前中国已进入新药研发开花结果、创新实力显著增加的新阶段。前不久，在英国广播公司电视台其次频道开展的一个票选活动中，屠呦呦入围“20世纪最宏大人物科学家篇”候选名单。这再次表明，新药研发是造福全球的宏大事业，那些为人类健康事业孜孜以求、做出重要贡献的科学家，赢得了全世界的敬重。17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(A)A．制约不遗余力探究废寝忘食B．制约行有余力探究宵衣旰食C．限制行有余力摸索废寝忘食D．限制不遗余力摸索宵衣旰食解析：制约：限制约束，侧重客观条件之间的相互联系，语意较轻。限制：侧重于外部力气的限制，单向的，语意较重。此处用“制约”更合适。不遗余力：把全部力气毫无保留地使出来。行有余力：做了事情以后，还有剩余的精力和时间。依据“党和国家高度重视新药研发”可知，应用“不遗余力”。探究：多方寻求答案，解决疑问。摸索：探究；寻求；摸索门径；暗中摸索。着重指在方向不明、阅历不多的状况下，一点一点地找寻。对象常是阅历、方向、门径、技术等。此处用“探究”。废寝忘食：顾不得睡觉，遗忘了吃饭。形容专心努力。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容政务劳碌。依据对象“科研人员”，应用“废寝忘食”。18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(B)A．还在新药临床审评、上市审批和推广运用等关键环节锐意改革，激发了科研人员创新创业、研发新药的极大热忱。B．还在新药临床审评、上市审批和推广运用等关键环节锐意改革，极大激发了科研人员创新创业、研发新药的热忱。C．还在新药临床审评、上市审批和推广运用等锐意改革，极大激发了科研人员创新创业、研发新药的热忱。D．还在上市审批、新药临床审评和推广运用等关键环节锐意改革，极大激发了科研人员创新创业、研发新药的热忱。解析：画线句的语病在于：成分残缺，在“推广运用等”后加“关键环节”；语序不当，将“上市审批”和“新药临床审评”位置互调，将“极大”调整至“激发”前。19．下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是(3分)(D)A．中国摆脱了仿制药大国的尴尬地位，全身心投入创新B．中国进入了创新药大国行列，科技研发投入越来越多C．中国研发的新药令世界瞩目，一项项创新井喷式爆发D．中国迎来了从仿制药大国向创新药大国转折的历史拐点解析：依据“中国始终以生产仿制药为主，疗效好、副作用小的新药，绝大部分依靠进口”和“当前中国已进入新药研发开花结果、创新实力显著增加的新阶段”，可知中国制药发展处于仿制与创新转换的关键时期。括号内应兼顾仿制与创新两个关键要素。20．下图是氧气的工业制法原理图，请把这个图转写成一段介绍性文字。要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过70个字。(6分)答：首先将空气降温到－200_℃以下，液化成液态空气，然后升温至－196_℃将其分解为氮气和液态氧两种物质，最终将液态氧升温到－183_℃得到工业氧气。21．提取下面一段话的主要信息，在横线上写出三个关键词。(5分)去年在南极上空陨落过程中粉碎的一颗流星已经引发了一种理论，即流星尘埃可能在我们的气候