《机械制图与计算机绘图》课件 第1章_第1页
《机械制图与计算机绘图》课件 第1章_第2页
《机械制图与计算机绘图》课件 第1章_第3页
《机械制图与计算机绘图》课件 第1章_第4页
《机械制图与计算机绘图》课件 第1章_第5页
已阅读5页,还剩64页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1章制图基本知识1.1国家标准关于制图的一般规定

1.2几何作图

1.3平面图形的画法

1.1国家标准关于制图的一般规定

1.1.1图纸幅面及格式(GB/T14689-1993)

为了便于图样的绘制、使用和保管,图样均应画在具有一定格式和幅面的图纸上。绘制技术图样时,应优先采用表1-1所规定的基本幅面。必要时,也允许选用国家标准中所规定的加长幅面。

表1-1图纸幅面的尺寸

在图纸上必须用粗实线画出图框。图框格式分为留有装订边和不留装订边两种,如图1-1和图1-2所示。两种格式图框周边尺寸a、c、e见表1-1。

但应注意,同一产品的图样应采用同一种格式。

图框的右下角应绘制标题栏,如图1-1和图1-2所示。标题栏中的文字方向为看图方向。标题栏的格式、内容和尺寸在国家标准中已作了统一规定,学生制图作业建议采用图1-3所示标题栏格式。

图1-1留有装订边的图框格式

图1-2不留装订边的图框格式

图1-3制图作业标题栏

1.1.2比例(GB/T14690-1993)比例是指图样中的图形与实物相应要素的线性尺寸之比。需要按比例绘制图样时,应由表1-2所规定的系列中选取适当的比例。必要时,也允许选取表1-3中的比例。

表1-2比

表1-3比

为了能从图样上得到实物大小的真实概念,应尽量采用原值比例绘图。但因各种实物大小悬殊,繁简不一,所画图形可以根据实际情况采用放大比例或缩小比例,但不论采用何种比例,图样中所标注的尺寸数字必须是物体的实际大小,与图形的比例无关,如图1-4所示。

图1-4图形比例与尺寸数字

1.1.3字体(GB/T14691-1993)字体是指图样中文字、字母和数字的书写形式。图样中书写的字体必须做到:字体工整、笔画清晰、间隔均匀、排列整齐。字体的高度用h表示,其公称尺寸系列为:1.8、2.5、3.5、5、7、10、14、20mm。

如需要书写更大的字,

其字体高度应按比例递增。字体的高度代表字体的号数。

1.汉字汉字应写成长仿宋体,采用国家正式公布推行的简化字。汉字的高度h不应小于3.5mm,其字宽一般为长仿宋体的书写要领是:横平竖直、注意起落、结构匀称、填满方格。

长仿宋体汉字示例如下:

2.字母和数字字母和数字分A型和B型。A型字体的笔画宽度为字高的1/14,B型字体的笔画宽度为字高的1/10。在同一图样上,只允许选用一种型式的字体。字母和数字可写成斜体或直体。斜体字字头向右倾斜,与水平基准线成75°。当与汉字混写时用直体,单独书写时用斜体。

示例如下:

1.1.4图线(GB/T17450-1998)

1.图线线型图样中的图形是由各种图线构成的,国家标准规定了各种图线的名称、型式、宽度以及在图样中的应用,

见表1-4。

表1-4图

线

图线分为粗线和细线两种。图线宽度的推荐系列为:0.18、0.25、0.35、0.5、0.7、1、1.4、2mm。粗线宽度一般按图形的大小和复杂程度在0.5~2mm之间选择,细线宽度为粗线宽度的一半。

2.图线画法(1)同一图样中同类图线的宽度应基本一致。(2)虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应各自大致相等。(3)图线之间相交、相切都应以线段相交或相切。(4)虚线为粗实线的延长线时,不得以短划相接,应留有空隙,以表示两种图线的分界线。(5)点画线和双点画线的首尾两端应是线段而不是短划。(6)

若各种图线重合,

应按粗实线、

点画线、

虚线的先后顺序选用线型。

1.1.5尺寸注法(GB/T16675.2-1996)

1.基本规则(1)物体的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据,与图形的大小及绘图的准确度无关。(2)图样中的尺寸(包括技术要求和其他说明)以毫米为单位时,不需要标注计量单位的代号或名称,如采用其他单位,则必须注明相应的计量单位的代号或名称。(3)物体的每一尺寸,在图样上一般只标注一次,并应标注在反映该结构最清晰的图形上。(4)

图样中所注的尺寸是该物体最后完工时的尺寸,

否则应另加说明。

2.尺寸组成在图样上,一个完整的尺寸由尺寸界限、尺寸线、箭头和尺寸数字组成,如图1-5

所示。

图1-5尺寸的组成

(1)尺寸界限:用来表示所注尺寸的范围。尺寸界限用细实线绘制,并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出,尽量引画在图外,并超出尺寸线末端约2mm,也可直接利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界限。(2)尺寸线:用来表示尺寸度量的方向。尺寸线必须用细实线绘制在两尺寸界限之间,不能用其它图线代替,一般也不得与其它图线重合或画在其延长线上。

(3)箭头:用来表示尺寸的起止。箭头尖端与尺寸界限接触,不得超出也不得分开。

(4)尺寸数字:用来表示物体尺寸的实际大小。

3.尺寸注法

1)线性尺寸的注法标注线性尺寸时,尺寸线必须与所标注的线段平行,当同时有多个平行尺寸时,应使大尺寸放在小尺寸的外面,避免一尺寸的尺寸线与另一尺寸的尺寸界限相交。线性尺寸数字应按图1-6(a)所示的方向标注,并尽可能避免在图示30°范围内标注,若无法避免时,可按图1-6(b)的形式标注。尺寸数字不可被任何图线所通过,否则,必须将该图线断开。

图1-6尺寸数字的注写方向

2)圆、圆弧及球面的尺寸注法(1)标注直径尺寸时,应在尺寸数字前加注符号“¢”;标注半径尺寸时,加注符号“R”。尺寸线应通过圆心,如图1-7(a)所示。(2)标注球面的直径或半径时,应在尺寸数字前加注符号“Sφ”或“SR”。如图1-7(b)所示。(3)当圆弧的半径过大或在图纸范围内无法按常规标出其圆心位置时,可按图1-7(c)的形式标注;若不需要标出其圆心位置时,可按图1-7(d)的形式标注。

图1-7圆、

圆弧及球面的尺寸注法

3)角度尺寸的注法角度的尺寸界限沿径向引出;尺寸线画成圆弧,其圆心为该角的顶点,半径取适当大小;尺寸数字一律水平书写,一般写在尺寸线的中断处,必要时也可写在外面或引出标注,角度尺寸必须注明单位,如图1-8所示。

图1-8角度尺寸的注法

4)小尺寸的注法标注小直径或半径尺寸时,箭头和数字都可以布置在外面,如图1-9(a)所示;标注一连串的小尺寸时,可用实心小圆点代替箭头,但最外两端的箭头仍应画出,如图1-9(b)所示。

图1-9小尺寸的注法

1.2几

1.2.1等分作图

1.等分线段如图1-10所示,

已知线段,

欲将其五等分,

作法如下:

(1)过端点A,任作一直线AC;

(2)用分规以相等的距离在AC上量得1、2、3、4、5各个等分点;

(3)连接5B,过1、2、3、4等分点作5B的平行线与AB相交,即得等分点1′、2′、3′、4′,完成作图。

图1-10等分线段

2.等分圆周1)四、八等分圆周用于字尺和三角校作图,

如图1-11所示。

图1-11四、

八等分圆周

2)三、六等分圆周用圆规作图,

如图1-12所示。

图1-12用圆规三、

六等分圆周

用丁字尺和三角板作图,

如图1-13所示。

图1-13用丁字尺和三角板三、

六等分圆周

3)五等分圆周如图1-14所示作图步骤:(1)代出OB的中点P;(2)以P为圆心,PC长为半径画弧,交直径于H点;(3)CH弦长即为内接正五边形边长,用其等分圆周得五等分点;(4)

连接各圆周等分点即得圆内接正五边形。

图1-14五等分圆周

1.2.2圆弧连接绘图时,经常要用已知半径的圆弧(即连接圆弧)光滑连接(即相切)两个已知直线或圆弧,称为圆弧连接,两个切点称为连接点。为了保证光滑地连接,必须准确地作出连接圆弧的圆心和切点。圆弧连接在物体轮廓图中经常可见,如图1-15所示为连杆和扳手的轮廓图。

图1-15圆弧连接

1.圆弧连接的作图原理根据平面几何可知,圆弧连接作图有如下关系:(1)半径为R的圆弧与已知直线相切,其圆心轨迹是与直线距离为R的平行线,连接点为圆心向已知直线所作垂线的垂足,如图1-16(a)所示。(2)半径为R的圆弧与已知圆弧(圆心为Q1,半径为R1)相切,其圆心轨迹为已知圆弧的同心圆,外切时其半径为连接圆弧与已知圆弧的半径之和,如图1-16(b)所示;内切时其半径为连接圆弧与已知圆弧的半径之差,如图1-16(c)所示。外切时连接点为连心线与已知圆弧的交点;内切时连接点为连心线的延长线与已知圆弧的交点。

图1-16圆弧连接作图原理

2.圆弧连接作图举例根据作图原理,圆弧连接的作图步骤都可归结为:(1)求连接弧的圆心;(2)找出连接点即切点的位置;(3)

在两切点之间画连接圆弧。

例1-1

用半径为R的圆弧连接两已知直线,作图步骤如图1-17所示。(1)求圆心:分别作与已知直线距离为R的平行线,两条平行线的交点O即为连接弧的圆心;(2)求切点:过圆心O分别作AB、BC的垂线,其垂足K1、K2即为切点;(3)画连接弧:以O为圆心,R为半径画圆弧K1K2,即完成作图。(图1-17用圆弧连接两直线

例1-2

用半径为的圆弧连接两已知圆弧(R1、R2)。

(1)外连接:即连接圆弧同时外切于两已知圆弧,作图步骤如图1-18(a)所示。①求圆心O1、O2分别以、为圆心,以R1+R及R2+R为半径画弧,得交点O,即为连接弧的圆心;②求切点:连接O1O、O2O分别与已知圆弧相交于点K1、K2,K1、K2即为切点;③画连接弧:以O为圆心、为半径画圆弧K1K2,即完成作图。

(图1-18用圆弧连接两圆弧

(2)内连接:即连接圆弧同时内切于两已知圆弧,作图步骤如图1-18(b)所示。①求圆心:分别以O1、O2为圆心,以R-R1及R-R2为半径画弧,得交点O,即为连接弧的圆心;②求切点:连接OO1、OO2并延长,分别与已知圆弧相交于点K1、K2,K1、K2即为切点;③画连接弧:以O为圆心、为半径画圆弧K1K2

,即完成作图。

(3)混合连接:即连接圆弧的一端与已知圆弧外连接,另一端与已知圆弧内连接,作图步骤如图1-18(c)所示。①求圆心:分别以O1、O2为圆心,以R1-R及R2+R为半径画弧,得交点O,即为连接弧的圆心;②求切点:连接O1、O,并延长交已知圆弧于K1,连接O2、O交已知圆弧于K2,K1、K2即为切点;③画连接弧:以O为圆心、为半径画圆弧K1K2

,即完成作图。

例1-3

用半径为R的圆弧连接一已知直线及一已知圆弧。

解(1)连接一已知直线与一已知圆弧的外连接,如图1-19(a)所示。作图步骤如下:①求圆心:以R为间距作已知直线AB的平行线,该线与以已知圆弧的圆心O1为圆心、R1+R为半径所画的圆弧相交于点O,该点即为连接弧的圆心;②求切点:由点O作直线AB的垂线,得垂足K1;作连心线O1O与已知圆弧交于点K2,则K1、K2即为切点;③以O为圆心、R为半径画圆弧K1K2

,即完成作图。(

(2)连接一已知直线与一已知圆弧的内连接,如图1-19(b)所示。①求圆心:以R为间距作已知直线AB的平行线,该线与以已知圆弧的圆心O1为圆心、R1-R为半径所画的圆弧相交于点O,此点即为连接弧的圆心;②求切点:由点O作直线AB的垂线,得垂足K1;作连心线O1O延长线与已知圆弧交于点K2,则K1、K2即为切点;③

以为圆心O、R为半径画圆弧K1K2

,即完成作图。

(图1-19用圆弧连接直线和圆弧

1.2.3斜度和锥度

1.斜度斜度是指一直线(或平面)对另一直线(或平面)的倾斜程度。其大小用两线之间夹角的正切来表示,并把比值写为1∶n的形式,

标注斜度时,要在比值前加注斜度符号“∠”,如图1-20(a)所示,符号的方向应与斜度方向一致。

斜度符号的画法如图1-20(b)所示。

图1-20斜度及其符号h=字高,线宽=h/10(a)斜度;(b)斜度符号

例1-4求作如图1-21(a)所示斜度为1∶6的图形。步骤如下:(1)作OB⊥OA,OA在上取6个单位长度,在OB上取1个单位长度,连接6和1,即为1∶6的参考斜度线,如图1-21(b)所示;(2)按尺寸定出C点,过C点作参考斜度线的平行线,即为所求,如图1-21(c)所示。

图1-21斜度的画法

2.锥度

锥度是指正圆锥体的底圆直径与其高度之比。如果是正圆锥台,则为两底圆直径之差与锥台高度之比,并把比值写为1∶n的形式,

标注时,要在比值前加注锥度符号,如图1-22(a)所示,符号的方向应与锥度方向一致。

锥度符号的画法如图1-22(b)所示。

h=字高,线宽=h/10图1-22锥度及其符号(a)锥度;(b)锥度符号例1-5

求作如图1-23(a)所示锥度为1∶4的图形。步骤如下:(1)从O点向小端方向取4个单位长度,得点A,在O点上下各取半个单位长度,得点B、C,连接BA、CA即为1∶4的参考锥度线,如图1-23(b)所示。(2)过E、F两点,分别作BA、CA的平行线,即为所求,如图1-23(c)所示。图1-23锥度的画法

1.3平面图形的画法

1.3.1尺寸分析

1.定形尺寸确定图形中各部分形状和大小的尺寸,称为定形尺寸。如线段的长度、圆弧的半径、圆的直径和角度大小等尺寸。图1-24中的¢3、¢10、R6、R40等尺寸都是定形尺寸。

2定位尺寸确定图形中各部分之间相对位置的尺寸,称为定位尺寸。如圆心、线段的位置尺寸。图1-24中的5、45、15等尺寸都是定位尺寸。定位尺寸应有标注尺寸的起点,即尺寸基准。一个平面图形应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论