




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙教版七年级下册第二章第2节声音的产生和传播【同步练习】一、单选题1.如图是人、狗的发声和听觉的频率范围。马戏团的训狗员使用超声波犬笛向狗发出表演信号,狗按他的指令做出很多动作,但观众却什么声音也听不到。关于犬笛,以下说法正确的是()A.犬笛发出的声音的频率不在人耳能够感受的频率范围内B.由于人耳听不到犬笛的声音,所以犬笛不是声源C.狗按犬笛的指令做出很多动作,说明声音可以传递能量D.犬笛发出的声波不能在空气中传播2.如图所示为宇航员景海鹏和陈冬进入天宫二号内的情景,他们在天宫二号内可以直接通话,但是,在空间站外面工作时,必须借助无线电通讯设备才能通话。以下解释正确的是()A.太空中噪声太大B.用通讯设备对话方便C.空间站外是真空,不能传声D.声音只能在地面附近传播3.如图所示,扬声器播放音乐时,放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究()A.声音产生的原因B.音调与频率的关系C.声音传播的条件 D.乐音与噪声的区别4.小宇无意识地敲了一下桌子,桌子上圆形鱼缸中的金鱼立即受到惊吓,鱼接收到声波的传播途径是()A.桌子→水→鱼 B.桌子→空气→水→鱼C.桌子→鱼缸→水→鱼 D.空气→水→鱼5.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度不相同 B.人说话是靠舌头振动发声的C.只要物体在振动,人耳就能听到声音 D.声音真空中的传播速度是340m/s6.如图所示活动中,用来探究声音产生原因的是()A.用大小不同的力打鼓发现碎纸屑跳动的高度不同B.边说话边摸喉头部分,感觉到喉头在振动C.将响铃闹钟置于密闭玻璃罩中并抽气,听到声音越来越小D.改变钢尺伸出的长度,分别用相同的力拨动钢尺发现振动快慢不同7.下图中由实验现象得出的物理规律,哪一个与其它三个不同()A.摸发声的喉咙B.听真空罩内闹铃C.观察喇叭上纸屑 D.感受发声的音叉8.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。它说明了()A.声音在空气中传播速度最快B.声音可以在真空中传播C.声音的传播不需要介质D.声音是由物体振动产生的9.若声音在空气中的传播速度为v1,在钢轨中的传播速度为v2,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t,下列说法中正确的是()A.应大于0.1秒B.声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为C.钢轨的长度为D.钢轨的长度为(v2-v1)t10.下列关于声音的说法中正确的是()A.声音只能通过介质传播 B.物体只要振动,人们就能听到声音C.声音在一切介质中的传播速度都是相同的 D.在声音中,人们可以听到超声波11.分析下面的声速表格,判断下列说法中错误的是()介质声速/()介质声速/()空气()331海水()1531空气()340冰3230空气()346铜(棒)3750软木500大理石3810煤油()1324铝(棒)5000水(常温)1500铁(棒)5200A.声速的大小跟介质的种类有关B.声速的大小跟介质的温度有关C.此表给出了声音在一些介质中的传播速度D.由表格可知声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度12.下列说法正确的是()A.声音在固体、液体中的传播速度比空气中的传播速度小B.宇航员在太空中也可以直接用语言交谈C.只要物体振动,我们就一定能听到声音D.固体、液体、气体都能传播声音13.在盛有水的铁质水管一端敲击一下,另一端最多可以听到几次声音?第一次声音是通过什么介质传播的()A.2次,空气 B.3次,空气C.2次,铁质水管 D.3次,铁质水管14.下列各图描述的实验中,能说明声音的传播需要介质的是()A.图1,边说话,边用手摸颈前喉头部分,感觉喉头振动B.图2,将一个正在发声的音叉触及面颊,感到发麻C.图3,把持续响铃的闹钟放在玻璃罩内,抽出其中的空气D.图4,扬声器播放音乐时,放在纸盒上的小纸片会不断地跳动15.大象可以通过人类听不到的声音进行交流,关于大象发出的声音下列说法正确的是()A.大象发出的是次声波,音调太低人类听不到B.大象发出的声音响度太小,人类听不到C.大象发出声音的频率太高,人类听不到D.大象发出的声音在空气中不能传播16.地震波是由于地震而产生的向四处传播的震动,主要由横波、纵波组成。2021年9月16日,在四川泸县发生6.0级地震,产生的地震波造成了大量房屋损毁,同时由于地层岩石在断裂、碰撞过程中还会产生次声波。下列关于次声波的说法正确的是()A.次声波是由物体振动产生的 B.次声波可以在真空中传播C.次声波的传播速度可达3×108m/s D.频率低于20000Hz的声波就是次声波17.下列说法中正确的是()A.一切正在发声的物体都在振动 B.物体振动得越快,声音传播速度越大C.声音在真空中的传播速度最大 D.声音在空气中的传播速度为1500m/s18.关于声现象,下列说法中正确的是()A.声音在真空中传播的速度最快B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.声音在真空中的速度为3×108m/sD.只要听到声音,那么发声体一定在振动19.关于错误和误差,下列说法正确的是()A.65分贝的声音会干扰我们的工作和学习声音B.测量时多估计几位数字就可以减小误差C.在百米赛跑中,如果裁判员听枪声记时,记录的成绩是12.39s,则学生的真实成绩应该是12.10sD.噪声监控装置不可以减弱噪声20.关于声现象说法正确的是()A.声能传递信息且能在真空中传播B.声音在气体和液体中的传播速度相同C.“隔墙有耳”说明固体也能传声D.增大超声波和次声波的响度,人耳就能听到21.关于声现象,说法正确的是()A.物体只要振动,我们就能听到声音B.声音在15℃的真空中的传播速度是340m/sC.声在同一种介质中传播速度是不变的D.声在介质中以声波的形式传播的22.如图(a)所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上的测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速。在图(b)中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 部编版一年级上册课外活动实施计划
- 英语课程改革与实施工作计划
- 2025年新七年级班主任班级活动计划
- 幼儿园疫苗接种提醒计划
- 2025学年在线教育平台推广计划
- T/CNFMA B009-2020经济林果生产机械以锂离子电池为动力源的手持旋切式采胶机
- 2025年灯柱灯杆合作协议书
- 2025年知识产权服务合作协议书
- 2025年智能型低压电器、智能型低压开关柜合作协议书
- 2025年印刷机械专用配件:胶辊合作协议书
- 专题17 语言要简明+考场满分作文攻略-【同步作文课】【知识精研】七年级语文下册单元写作深度指导(统编版2024)
- 2025年中国低温等离子体环境消毒机市场调查研究报告
- 2025法语DELFA15级阅读理解试卷及答案
- 2025年全球经济策略试题及答案
- 山东省济南市商河县2025届九年级下学期中考二模语文试卷(含答案)
- 2025年绝缘纸原纸行业深度研究报告
- 2024年枣庄滕州市中小学招聘教师笔试真题
- 直击要点2025年入团考试试题及答案
- 基于AI的管道防腐监测系统研究与应用-洞察阐释
- 酒店宾馆装修合同协议书
- 2025-2030年中国腰果酚行业竞争格局展望及投资前景研究报告
评论
0/150
提交评论