联读《论语十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》：《儒家君子 仁者爱人》_第1页
联读《论语十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》：《儒家君子 仁者爱人》_第2页
联读《论语十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》：《儒家君子 仁者爱人》_第3页
联读《论语十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》：《儒家君子 仁者爱人》_第4页
联读《论语十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》：《儒家君子 仁者爱人》_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

儒家君子，

仁者爱人联读《<论语>十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》学习目标：1、梳理儒家思想的核心概念和主要观点。

2、分析儒家思想核心概念的具体内涵。

活动一：请梳理核心概念、主要观点并归纳共同之处。课文核心概念主要观点观点的共同之处《论语》十二章大学之道人皆有不忍人之心仁、诗教、君子、礼、义、恕明明德、亲民、止于至善等不忍人之心、四心、四端等仁、义、恕,克己复礼“大人之学”的终极目标是“三纲”,途径是“八目”人生来都有善良的本性主张修身，提高个人道德修养

儒家极力推崇“仁”的思想，认真阅读文章，谈谈“仁”的内涵。活动二：探究“仁”之义1、樊迟问仁，子曰：“爱人”。2、子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”3、樊迟问仁，曰：“仁者先难而后获，可谓仁矣。”4、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”5、有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣：不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与？”6、子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁！必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。1.仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

《孟子·离娄下》2.仁者无敌。

《孟子·梁惠王上》3.君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。

《孟子•离娄下》4.分人以财谓之惠，教人以善谓之忠，为天下得人者谓之仁。

《孟子·滕文公上》

儒家思想的“仁”在继承中不断发展，从孔子到孟子，由个人层面的“仁爱”上升到群众层面的“仁政”，由修身进德扩至治理家国，彰显其历史性的进步意义与强大生命力。

活动三：汲取智慧，践“仁”之行

在历史的长河中很多的人都在践行“仁”的思想，你想到了谁？

他是如何践行“仁”的？请结合孔孟语句写一写。

中央电视台的《经典咏流传》要为儒家文化做一期节目，邀请你做朗诵嘉宾，请带着敬意任选其中一篇朗诵。活动四：经典咏流传

做勇于担当的堂堂“君子

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论