新教师入职计划

新教师入职计划新教师入职计划篇一新学期开始了，我主要从以下几个方面做好教育教学工作：一、在思想方面坚决维护和遵守学校的各项规章制度做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、关爱学生，无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。在工作中，注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上。尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“即爱心、耐心、信心、恒心”，以自己对学生的一片爱心和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。三、在个人教学工作方面，不断学习，不断充实和完善自己。要想成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。教师肩负着教书、育人的双重任务，要想出色地完成任务，我不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必须有一个源源不断的水源，那就是学习。四、课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。作到课前备课，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，以及今后的改进方法。我认为，在教学工作中，最重要的不是计划，而是怎样贯彻和实行自己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我一定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业！为我校明天的辉煌添砖加瓦。新教师入职计划篇二新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。进入高三备战高考的气氛就会越来越浓烈，学生不仅仅需要自身进行调整和提升同时和老师的教学也是分不开的。我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：一、思想方面始终如一地热爱本职工作，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。认真落实学校教学工作计划，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习、合作学习的能力，不断增强高考复习的科学性和实效性。二、教学方面1、以刚进入高三学生热情高涨为契机帮助学生确立将来的高考目标，积极建设良好的班风、学风。加强化学学习方法的指导，帮助学生掌握高效的学习方法，以应对日益加深的学习内容。2、认真研究改革发展趋势，深入学习《考试大纲》，正确把握高考的标准和特点，认真分析学生学习状况，坚持精心设计和上好每一节课，有针对性地制定符合改革发展趋势的教学目标。3、有意培养学生解题习惯，注重分析订正。①做题前认真读题，站在出题者的高度来审题；②做题过程中，每个步骤都要“言之有理”、准确无误，原理、结果与题意一气贯通，书写要规范；③对做错的题，务必认真分析订正。4、搞好试卷讲评。除年级统考外，本科目还要逐章过关。每考必认真落实“统、查、析、讲”四大环节：分类统计解法样本，分项统计错误地点，分题统计错误人数；查学生审题偏差，查学科知识漏洞，查应用能力缺陷，查造成错误根源；分析试卷考查目标，考试范围、背景材料、分析解题方法、应试技巧；讲试卷重点、难点、热点、试题闪光点。三、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。四、教研工作我将积极参加本学科的教研，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。五、工作措施1、由于暑假后开学比较晚，对高三复习的影响比较大，时间紧任务重，为此，我主要从自身出发，强化个人素质，提高驾驭课堂的能力，重视集体备课，向课堂四十五分钟要质量，主要采取“预习、精讲、精练、点评”的模式，力求稳扎稳打，一步一个脚印的搞好第一轮复习，力争高考取得较好的成绩。2、认真做好教学常规，确保教学有效开展认真备好每节课，按照课程标准的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。认真上好每节课，积极实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学的实效性。精心设置习题，不定期抽查，发现问题及时解决、及时反馈。精选习题，并要达到一定的预期效果。以上是我本学期的工作计划，相信在不懈的努力下会使本学期画上一个圆满的句号。新教师入职计划篇三作为一名青年教师，我时刻铭记着身为教育工作者的职责和使命。在未来的工作中，我将牢记自己所承担的职责，以身作则，做一名合格的、有担当的教育工作者。为此，我在本篇文章中，制定了一份“青年模范教师工作计划”，用以指导自己今后的工作。一、教学工作计划1、认真备课，教学质量保障作为一个语文教师，我要为每一节课做好充分的准备。在备课过程中，要充分考虑学生的实际情况，将教材与学生生活实际结合起来，用通俗易懂的语言讲授课程。同时，我也会关注每一位学生的学习情况，费尽心思地为他们制订适合的教学计划，确保他们都能够在学习中取得实质性的进步。2、倡导互动，增强课堂活力我会在课堂上倡导生动有趣且具有互动性的教学，发挥学生主动性和创造性，鼓励学生表达自己的观点和看法。对于一些思维能力较弱的学生，我会耐心指导他们，在与他们交流互动过程中了解他们的困惑，并帮助他们攻克难题，鼓励他们积极参与课堂互动过程，提高他们的思维能力和口语表达能力。3、拓宽课程思路，提高课堂质量作为一名语文教师，我不止关注语文课程的教学，同时也会关注学生的综合素养的培养。为此，我会结合学生的实际情况设计出拥有广阔视野、富有探究性的课程，从而提高课堂质量，引领学生追求全面发展。二、师德师风计划1、严守教师操守作为一名教育工作者，我们要遵守教育行业的操守，时刻维护教师的形象和尊严。我会时刻牢记我的教师本色，在教育工作中守正创新，为学生的成长尽心尽力。2、以身作则，为学生树立好榜样身为青年教师，我要保持良好的行为表现，以身作则，为学生树立好榜样，把自己塑造成学生心目中的好老师。我每一次行为都要有良好的教育意义和示范作用，努力成为一名体现崇高职业道德的教育工作者。3、关注学生的心理健康教师除了承担教书育人的重任外，还要愿意对学生的心理成长负责，尤其是青年教师更需要从心理角度观察、理解、支持和帮助学生。因此，我会关注每一位学生的孤独、趋于消极的情感状态，关爱每个学生，帮助他们开朗、自信、积极地面对生活。三、专业成长计划1、不断自我反思，发现不足青年教师要勇于接受教育的锤炼，摒弃教育过程中留下的一些不良习惯，不断更新自己教学的理念和方法。我会有意识地反思自身教育工作，发现自己的不足，并不断地找寻问题的解决方法，从而逐步提高自己的教学技能。2、积极参加学科研究作为青年教师，我会积极参加与学科教育有关的研讨会、论坛或者其他专业性的交流平台，不断地获取相关的新知识，不断更新教学的理念和方法，推动自身的专业化水平的进一步提高。3、不断接受教育工作者的培训教育工作者在专业发展过程中，注重经验的传承和积累，但是这并不代表着不需要进一步的学习。因此，作为青年教师，我会积极参加各种培训班、学习班或研修班。明确自身所需，选择最适合自己发展的培训内容，不断充实自己的知识储备，提升自己的教育水平。四、服务社会计划1、加入教育公益组织我认为，在教育工作中，不仅仅是要负责教书育人的工作，还需要服务社会和回报社会。作为一名青年教师，我会积极加入教育公益组织，参与会谈、会议等活动，以沉着、严谨的态度参与各项公益事业，并及时积极地开展教育普及工作。2、教育公益物品捐赠我认为，每一个人都有自己的使命和价值，应该竭力为他人做出积极的贡献。因此，我会在资力范围内为一些教育帮扶事业捐赠一些物品，希望能够让自己微薄的力量具有可持续性的意义。总之，作为一名青年模范教师，我将认真贯彻落实本篇工作计划，努力工作，全心全意为学生奉献，为教育贡献自己的力量。我相信，只要我们立足实际，刻苦耐劳，就一定能够实现自己的目标，成为一名真正合格、优秀的教育工作者。新教师入职计划篇四金秋，一个收获的季节，位于新区的镇江丹徒实验学校，一个充满生机的学校。在这里，我迎来了教师生涯的第一个春秋，为了自己能更快的成长，做一名让领导放心，让家长承认，让学生喜欢的好老师，我特制定了新教师一年成长计划。大致内容如下：一、思想态度方面作为青年教师，不一定非要成功，但要有追求；不一定非要成熟，但要肯学习。不一定非要成稳，但要善总结。做一名优秀的教师首先要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为和献身教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。二、教学方面1、注重日常教学常规的扎实与提升。精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。2、勤于反思，完善自我。自我反思是指教师在教育教学实践中，批判地考察自我的行为表现，从而不断提高专业化水平的过程。成功的教师倾向于进行主动的创造性反思，美国心理学家波斯纳提出了一个公式：教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。在每一节课后都做好教学反思的工作。在反思中，我学会了理性思考，提高了学习效率，更像探索的科学家，不再只是辛勤的耕耘者。教师的成长仅有“经验+反思”是不够的，还要加上“实践”，因为改革最终将发生在课堂上。我也将把握好每次上课的机会，在实践中成长。同时，学校积极贯彻新课程标准将新课程理念转化成教师的教学行为，争取在新课程与校本的培训和实施中提高新课程的实践能力和创新能力，实现教师教学方式、学习方式、教研方式的转变，让学生在宽松自主的氛围中快乐学习。争取做到在“做中学”。3、练就自己扎实的基本功。“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。为此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。同时，作为英语老师，我还要不断的加强自己的英语口语和听力，以使自己在教学方面能够尽快地成长起来。不能局限于读懂读好课本内容，要紧跟发展形势，提高自己的教学能力以及业务能力。4、利用多种手段辅助教学。充分备课的同时，运用各种教学辅助手段教学，提升课堂教学效果以及连贯性，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向有经验的教师学习，提高自己的教学设计水平。三、班级管理方面我现在正担任着本校初一年级（2）班见习班主任，虽然时间还不是很长，但是我深深体会到了作为班主任的喜悦和痛苦。尽管班级底子不是太好，但我将以我最大的努力使他们有所进步。1、纪律方面，继续开展奖励和惩罚共用的机制，鼓励学生能严格要求自己，改变其原有的坏习惯。通过个别学生的带头师范作用鼓励大家进步。2、学习方面，严抓不认真学习，不及时交作业的学生，多关注底子差的同学。最关键的是提升自己的教学水平，让学生乐于学习，在快乐中学习。在保证教学质量的同时尽可能让课堂生动一些。3、班级风气方面，要使一个班级整体提升，我觉得班级凝聚力的培养必不可少，我们班男生多，女生少，管理起来有一定的难度，但正是因为这样，我们有更大的发挥余地。我觉得男生更富于激情，我要努力让他们爱上这个班级，肯为班级做事，培养好班干部，引领全班向着更好的方向前进。我班给了很多平时表现欠佳，约束能力较差的同学机会参与班级管理，这使得他们更有激情参与班级活动学习中来。四、身心素质提高方面俗话说，好的身体是革命的本钱。在积极工作的同时，我也要努力锻炼，抵制社会不良风气的影响，全面地看待自己，看待学生，用自己的人格塑造学生的人格，用自己的精神铸造学生的精神。以健康的体魄和健全的心理适应现代生活，卓有成效地从事教书育人的事业，做一名快乐的教师。有了目标，就有了方向。最近我带领全班同学开展《论语》的学习，着不仅仅是提升他们的国学水平，更加是提高同学们的精神修