Unit 14 单元重点单词词组短语句型精练-2022-2023学年九年级英语全一册单元重难点易错题精练（人教版）

班级姓名学号分数Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.单元重点单词词组短语句型精练（时间：60分钟，满分：100分）一、用括号内所给单词的适当形式填空(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1．Moststudentsfinishedthese_______(task)theteachergavethem．2．Teenagersshouldbeallowed_______(choose)theirownclothes．3．Ourclass________(win)theschoolsoccergameslastSaturday．4．Iremember_________(be)avolunteerinGrade8．5．Ididn’tuseto_________(sing)afterclass，andnowIdon’t，either．6．Doyouhavedifficultyin_________(communicate)withothers?7．He’dliketogetsomesuggestionsonhowtolearn_________(wise)andwell．8．Remember_________(bring)yourhomeworktoschooltomorrow．9．Theyplantodotheirbest_________(achieve)theiraim．10．--Whereisyourbrother?

--HehasgonetoBeijing．He________(come)backinthreedays．11．Washyourhands，Tom!It'stime________(have)lunch.12．Thesedictionariesaretheirs.And________(our)areoverthere.13．TheyaskMr.Wangtocome，andheishappy________(accept)theinvitation.14．Therearemanypeople________(wait)forthebusatthebusstop.15．Ifit________(notrain)tomorrow，wewillgoshoppingtogether.16．Theboywantstobea__________（manage）whenhegrowsup.17．Weshouldbe__________（thank）tothepeoplewhohelpedus.18．Ihaverealizedthatknowledgewillgiveus__________（wing）tofly.19．Helenisa__________（care）womanandsheisal-waysconsideringothersmorethanherself.20．Theirschoolisverybeautiful，but__________（we）isevenmorebeautiful.21．Thisistheirclassroom；__________（we）isthere.22．Theytriedtheirbestand__________（overcome）theirshortcomings.23．Mr.Jacksonspenttenminutes__________（help）mefindtheoldestbuildinginthattown.24．Iremember__________（meet）youinGrade7.Andatthattimeyouwereveryshort.25．（易错题）Lilyisverykindtous.Sheisoneofthemost__________（care）peopleI'veevermet.26．Iamthenew________(manage)andyouwillworkforme.27．Ishouldbe________(thank)tomyEnglishteacher.28．Weallreceivedan________(invite)toherbirthdayparty.29．Mycousinisusedto________(study)withhisnewfriendsinAustralia.30．TheSmithscametoShanghaiin2010.They________(live)thereyearssincethen.二、根据句意及首字母或汉语提示完成单词(本大题共30小题，每小题1分，共30分)31．Youshouldbe__________（有责任心的）foryourwork.32．Thebicyclestheyproducedwerenotupto__________（标准）.33．Mymotheris__________（体贴人的）andshedoeseverythingforme.34．Therewerefourpeople__________（在前面）ofmeatthedoctor's.35．The__________（翅膀）ofacrowcannevercoverupthesun.36．Herauntisa__________（经理）inafactory.37．We’llholdthe__________（毕业）ceremonyinthehall.38．Parentsshouldbe__________（负责）fortheirchildren'sstudies.39．Youmustfinishthe__________（任务）today.40．Theyoungmanisalwaysworkinghardatlessons.Heis__________（渴望的）forknowledge.41．Thebirdhastwo________(翅膀)anditcanflyinthesky.42．Iam________(口渴的).Couldyougivemesomethingtodrink?43．Pleaseusethemachineaccordingtothe________(指示)．44．Theirclassroomissmall.________(我们的)isbig.45．Holdontoyourdreamsandyoucan________(克服)allthedifficulties.46．Mysisterwill________(毕业)fromtheuniversitynextmonth.47．Ihaveneverseenhimafterg________(毕业)．48．Iamthenewm________(管理者)andyouwillworkforme.49．Ishouldbet_____(感谢的)tomyEnglishteacherbecausesheoftenencouragesmetokeeponworkinghard.50．Weneedtotakether________(责任)forourownhealth.51．Behindeachdooryouopenare________(机会)tolearnnewthings.52．Youhavetoo_____________yourshortcomings.53．Whata____________(混乱)yourroomis!Pleasecleanitup.54．Hersong____________fromHarvardlastyear.55．Nomatterwhathappens,doremembertokeepyourc___________.56．I’lltrytobealovingandc__________personinmylife.57．Wecan_________(克服)anydifficulty.58．She

_________(毕业)inEnglishandDramafromManchesterUniversity.59．Noteveryoneintheworldwillbekindand

______(体贴人的)

towardsyou.60．Therearefewstrangersinatownlike____(我们的).三、完成句子(本大题共10小题，每小题2分，共20分)根据汉语意思完成句子61．日本比我们这儿快一个小时。Japanisonehour________________us.62．这些旅行者休息三天后又上路了。Afterathree-dayrest,thetravelers________________again.63．您可以根据自己的口味来选择食物。Youcould________yourown________accordingtoyourparticulartaste.64．我想他改天就会处理这个问题。Ithinkhe'sjustgoingto________________thisproblemanotherday.65．我非常盼望我们的毕业典礼。Icanhardlywaitforour________________.66．首先，我想对我的老师说声感谢。__________________,Iwanttosaythankstomyteachers.67．因为她走在我前面，所以我没有看到她的脸。Ididn’tseeherfacebecauseshewaswalking____________me.68．你应该对你说的话负责任。Youshould__________________whatyousaid.69．坏鸡蛋必须与好鸡蛋分开。Thebadeggsmustbe____________thegoodones.70．我正期待你的好消息。I’m__________________yourgoodnews.四、句型转换(本大题共10小题，每小题2分，共20分)根据括号内的要求完成下列各题，每空一词。71．webecamegoodfriendstwoyearsagoatschool.(对划线部分提问)_______and____________youbecomegoodfriends?72．Shegotreadyforthesportsmeeting.(改写句子，句意不变)She_________________

thesportsmeeting.73．ShealwaysoffershelptomewheneverIneedhelp.(改写句子，句意不变)Shealwaysoffershelptome______________Ineedhelp.74．IstudiedbetteratEnglishbecauseofher.(改写句子，句意不变)I_________________________________inEnglishbecauseofher.75．Myfriendaskedme.“Doyouhelpyourparentswiththehouseworkonweekdays?”(改写句子,句意不变)Myfriendaskedme_______I________myparentswiththehouseworkonweekdays.76．Teenagerscanlearnmoreknowledgefromreallifeiftheyhavemorechancestoexperienceit.(改写句子，句意不变)Moreknowledgecan’t______________byteenagersfromreallife_______theyhavemorechancestoexperienceit77．Wehopetogetgoodgradesbecausewehavestudiedforthisforalongtime.(改写句子，句意不变)We________________________goodgradesbecausewehavestudiedforthisforalongtime.78．Thefarmerputanendtopovertyby_selling_products_on_Tiktok.(对划线部分提问)________________thefarmerputanendtopoverty?79．DrMalaidhispapersonthedeskfortheyoungdoctorstostudy.(改为一般疑问句)_______DrMa________hispapersonthedeskfortheyoungdoctorstostudy?80．Shehasfinishedherschoolwork.（改为否定句）She________________herschoolwork.参考答案：1．tasks2．tochoose3．won4．Being5．sing6．communicating7．Wisely8．tobring9．toachieve10．willcome【解析】1．句意：大多数学生完成了老师交给他们的任务。these后跟名词的复数形式，结合句意，故答案为tasks。2．句意：青少年应该被允许选择他们自己的衣服。此句是含有情态动词的被动语态，beallowedtodosth.被允许做某事。故答案为tochoose。3．句意：上星期六我们的班级赢得了学校足球比赛的胜利。根据时间状语“lastSaturday”判断，时态为一般过去时态，故答案为won。4．句意：我记得8年级时做过志愿者。rememberdoingsth.记得曾经做过某事。当志愿者是8年级时的事情，发生过，故答案为being。5．句意：过去下课后我不经常唱歌，现在我也不唱。usedtodosth.过去常常做某事，其否定形式为didn’tusetodo或usednottodo。结合句意可知，答案为sing。6．句意：你和别人交流有困难吗？havedifficultyindoingsth.做某事有困难。结合句意，答案为communicating。

7．句意：他想得到一些关于如何明智地和好好地学习的建议。副词修饰动词，learn为动词，需要副词wisely来修饰。8．句意：记得明天把作业带到学校来。remembertodosth.记住去做某事。(事情还没有做）明天把作业带到学校来，肯定事情还没有发生,提醒不要忘记做，故答案为tobring。9．句意：他们计划尽最大努力实现他们的目标。doone’sbesttosth.尽某人最大努力做某事。结合句意可知，答案为toachieve。

10．句意：你哥哥在哪里？——他去了北京，三天后回来。inthreedays三天后，表示将来的时间状语，故时态为一般将来时态，答案为willcome。点睛：本大题考查非谓语动词的就占到一半。第4小题，第8小题是考查remember的用法。rememberdoingsth.记得做过…事(已做过)；remembertodosth.记住去做…事(还没做)如：Iwillremembertotellheraboutit.

我会记住告诉她这件事。（这件事情还没有告诉她）Don'tyouremembertellingmethestoryyesterday?你不记得昨天给我讲过这个故事吗？（故事昨天已经讲过），这些用法需要学生在实际的语境中去准确把握。11．tohave12．ours13．accept14．waiting15．

doesn’t

rain【解析】11．句意：“洗手，Tom。吃午饭的时间到了。”，结合所学“itistimetodosth做某事的时间到了”，故填：tohave。12．句意：“这些字典是他们的，我们的字典在那边。”，观察句子，这里是缺少主语，再结合句意，这里表示的是“我们的字典”，所以应该用名词性物主代词，故填：ours。13．句意：“他们叫王老师来，王老师很开心的接受了邀请。”，观察句子，表示开心做某事behappytodosth.故填：toaccept。14．句意：“公交车站有许多人正在等公交车。”，根据固定搭配，therebesb.doingsth.某人正在做某事，故填：waiting。15．句意：“如果明天不下雨，我们就一起去购物”，观察句子是if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时，故填：doesn’ttrain。16．manager17．thankful18．wings19．caring20．ours【解析】16．句意：那男孩长大后想当经理。根据不定冠词a可知填可数名词单数；manage意为“经营，管理”，为动词；名词manager：经理；故答案是manager。17．句意：我们应该感谢帮助我们的人。根据be动词可知填形容词；thank：谢谢，感谢，动词；形容词；thankful：感激的，短语bethankfulto：对……心存感激，结合句意可知填thankful。18．句意：我意识到知识会给我们飞翔的翅膀。可数名词复数表示泛指，单数一般不单独使用；wing：翅膀，可数名词，复数wings；故填wings。19．句意：海伦是一个有爱心的女人，她总是考虑别人而不是自己。本词修饰名词woman，可知填形容词；care的形容词有careful（细心的），careless（粗心的），caring（体贴人的；关心他人的）；由and后句意“她总是考虑别人多于考虑她自己”可知填caring。20．句意：他们的学校很漂亮，但我们的学校更漂亮。根据上文语境可知指我们的学校，故使用名词性的物主代词；we；我们，人称代词主格，名词性物主代词ours；故答案是ours。21．ours22．overcame23．helping24．meeting25．caring【解析】21．句意：这是他们的教室；我们的在那里。本句缺少主语；由前面的“这是他们的教室”可知“我们的教室在那儿”，故填名词性物主代词ours，相当于ourclassroom。22．句意：他们尽了最大的努力，克服了自己的缺点。此处and连接两个并列谓语动词，由tried可知此处用overcome的过去式，故填overcame。23．句意：杰克逊先生花了十分钟帮我找到镇上最古老的建筑物。Sb.spend（s）sometimedoingsth.是固定句型，意为“某人花费一些时间做某事”。根据句意结构和所给单词提示，可知填helping。24．句意：我记得七年级的时候见过你。那时你很矮。rememberdoingsth.记得做过某事，remembertodosth.记得去做某事（还没做）。由后句Andatthattimeyouwereveryshort.那时你很矮，可知前句句意为“我记得在七年级遇见过你”。根据句意结构和所给单词提示，可知填meeting。25．句意：莉莉对我们很好。她是我见过的最有爱心的人之一。名词people需用形容词修饰。由前句Lilyisverykindtous莉莉对我们很友好，可推知后句句意为“她是我见过的最会关心人的人之一”。caring意为“关心他人的”，根据句意结构和所给单词提示，可知填caring。【点睛】用所给单词的正确形式填空，使句意通顺，语法正确。主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所填单词的正确形式。例如小题4，rememberdoingsth.记得做过某事，remembertodosth.记得去做某事（还没做）。由后句Andatthattimeyouwereveryshort.那时你很矮，可知前句句意为“我记得在七年级遇见过你”。根据句意结构和所给单词提示，可知填meeting。26．manager27．thankful28．invitation29．studying30．havelived【解析】26．句意：我是新的经理，你要为我工作。根据句中“Iam”可知，此处使用可数名词单数形式，表示“我的身份”；manage是动词，其名词形式为manager，意为“经理”。故填manager。27．句意：我应该感谢我的英语老师。根据句中be动词可知，此处使用形容词；thank是动词，其形容词形式为thankful，意为“感谢的”，bethankfultosb.感谢某人。故填thankful。28．句意：我们都收到了她生日派对的邀请。根据句中不定冠词an，可知此处需要可数名词单数形式；invite是动词，其名词形式为invitation，意为“邀请”。故填invitation。29．句意：我表弟习惯和他在澳大利亚的新朋友一起学习。studywithhisnewfriends表示“与他的新朋友在一起学习”，根据句中“isusedto”可知，此处是beusedtodoingsth.，表示“习惯于做某事”，study是动词，其动名词形式为studying。故填studying。30．句意：史密斯一家人2010年来到上海，从那以后他们一直住在那里。根据句中“sincethen”可知，此处应使用现在完成时，结构为have/hasdone，主语是they，live的过去分词为lived，所以此处使用havelived。故填havelived。31．responsible32．standard33．caring34．ahead35．wings【解析】31．句意：你应该对你的工作有责任心。根据“有责任心的”可知，应填形容词responsible。故答案为responsible。32．句意：他们生产的自行车没有达到标准。根据“标准”可知，应填名词standard。故答案为standard。33．句意：我妈妈很体贴，她为我做一切事情。根据“体贴人的”可知，应填形容词caring作表语。故答案为caring。34．句意：在诊室有四个人排在我前面。根据“在前面”可知，infront和ahead符合句意，题目要求每空一词，因此应填ahead。故答案为ahead。35．句意：乌鸦的翅膀遮不住太阳。根据“翅膀”可知，应填名词wing；wing为可数名词，一只乌鸦有一双翅膀，因此应填复数形式。故答案为wings。36．manager37．graduation38．responsible39．task40．thirsty【解析】36．句意：她的阿姨在工厂里是经理。经理，名词，manager；a加可数名词单数，故填manager。37．句意：我们将会在大厅里举行毕业典礼。毕业，名词，graduation；空格处为名词作定语，用单数形式，故填graduation。38．句意：父母应该为孩子的学习负责任。空格处为固定搭配“为……负责”beresponsiblefor，故填responsible。39．句意：你必须今天完成任务。任务，名词，task；空格处为the加名词，作动词finish的宾语，故填task。40．句意：这个年轻的男士在功课上很用功。他渴望知识。空格处为固定搭配“渴望……”bethirstyfor，故填thirsty。41．wings42．thirsty43．instructions44．Ours45．overcome46．graduate【解析】41．句意：鸟有两个翅膀，它可以在天空飞翔。two二，后接复数名词；根据句意和汉语提示，可知填wings42．句意：我渴了。你能给我点喝的吗？本句缺表语形容词；根据句意和汉语提示，可知填thirsty。43．句意：请按说明书使用机器。accordingto根据；定冠词the后接名词；根据句意和汉语提示，可知填instructions。44．句意：他们的教室很小。我们的是大的。空白处后面没有名词，需用名词性物主代词；根据句意和汉语提示，可知填Ours45．句意：坚持你的梦想，你就能克服所有的困难。allthedifficulties一切困难；can能够，情态动词后接原形动词；根据句意和汉语提示，可知填overcome。46．句意：我妹妹下个月就要从大学毕业了。nextmonth下个月，用于一般将来时；will后接原形动词；根据句意和汉语提示，可知填graduate。点睛：根据首字母及汉语提示填空，首先看给出的词的词性，它在句子中做什么成分，然后需要填什么词性。需要填名词的，注意单复数；需要填形容词或副词，注意用原级、比较级还是最高级；需要填动词的，注意句子的时态，判断填动词的什么形式。47．graduation48．manager49．thankful50．responsibility51．chances【解析】【分析】请在此填写整体分析!47．解析：句意：毕业后我从未见过他。“毕业”的意英文是graduation，故答案填graduation。48．解析：句意：我是新来的经理，你将为我工作。“管理者”的英文是manager，因为本句的主语是I，所以manager用其单数形式。故答案填manager。49．解析：句意：我应该感谢我的英语老师，因为她经常鼓励我继续努力工作。本题考查固定短语bethankfulto感谢（某人），故答案填thankful。50．解析：句意：我们需要对自己的健康负责。“责任”的英文是responsibility，故答案填responsibility。51．解析：句意：在每扇门的后面都是学习新事物的机会。“机会”的英文是chance，因为句中的系动词是are，所以chance要用其复数形式，即chances。故答案填chances。52．overcome

53．mess

54．graduated55．cool

56．caring57．overcome

58．graduated

59．caring

60．ours【解析】52．句意：你必须克服你的缺点。havetodosth.必须做某事，to后跟动词原形，结合句意可知，答案为overcome。53．句意：你的房间真乱！请把它清理干净。根据汉语提示可知，答案为mess。54．句意：她儿子去年从哈佛毕业。根据时间状语lastyear判断，句子的时态为一般过去时，结合句意以及首字母提示可知，答案为graduated。

55．句意：不管发生什么事，一定要保持冷静。形容词性物主代词your后跟名词，结合句意可知，答案为cool，相当于calm。56．句意：我会努力成为生活中一个充满爱心和关怀的人。并列连词and前后连接两个形容词作定语，结合句意可知，答案为caring。57．句意：我们能克服任何困难。情态动词can后跟动词原形，根据汉语提示可知，答案为overcome。58．句意：她毕业于曼彻斯特大学英语和戏剧专业。graduate毕业，动作发生在过去，要用过去式形式，故答案为graduated。59．句意：不是每个人都会对你友善和关心你的。根据汉语提示可知，答案为caring。60．句意：像我们这样的城镇里几乎没有陌生人。形容词性物主代词后面必须跟名词，形容词性物主代词+名词=名词性物主代词，结合句意可知，答案为ours，相当于ourtown。点睛：把单词放在句子中考查比单纯的单词拼写要有一定的难度，根据汉语提示完成单词拼写，不仅要根据提示正确写出单词，还要根据语法去判断单词是否要做出相应的变化，如第3，第7小题是考查动词的过去式；第9小题是考查名词性物主代词，希望考生在做这类题时一定要细心。61．

ahead

of62．

set

out63．

make

choice64．

deal

with65．

graduation

ceremony【解析】61．根据句意，空处的短语应是“在……之前、早于aheadof”，故答案为(1).ahead

(2).of。62．根据句意可知，句子是一般过去时；空处的词应是句子的谓语动词“出发、启程setout”，动词set的过去式是set，故答案为(1).set

(2).out。63．根据句意可知，空处的词应是动词短语“做出选择makeachoice”，因动词位于情态动词could之后，所以用原形即可；名词choice之前有形容词性的物主代词your，所以去掉a，故答案为(1).make

(2).choice。64．根据句意可知，空处的词应是动词短语“处理dealwith”，因动词位于一般将来时的begoingto之后，所以用原形即可，故答案为(1).deal

(2).with。65．根据句意可知，空处的词应是名词“毕业典礼graduationceremony”，故答案为(1).graduation

(2).ceremony。66．

First

of

all67．

ahead

of68．

be

responsible

for69．

separated

from70．

looking

forward

to【解析】66．根据中英文提示可知，firstofall表示“首先”，常置于句首，并用逗号隔开。故填First；of；all。67．根据中英文提示可知，此处使用aheadof，表示“在……前面”。故填ahe