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文档简介

班级活动安排班级活动安排篇一一、活动目的：为丰富本班文化生活，给孩子们搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱班级的情感，提高学生的全面素质，同事也让孩子们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，本班特举行庆“六一”系列活动。二、活动内容：(一)小巴掌童话故事比赛1、目的：旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，体验读书的乐趣。2、比赛时间：5月30日下午3、参赛对象：学生自由报名4、比赛要求：(1)故事题材选自张秋生的《小巴掌童话》。(2)讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。(3)参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。5、评分标准：比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分后取平均分。(二)写字比赛1、目的：激发小学生对方块汉字的审美情趣，激发学生对汉字书写的兴趣，培养从小养成写规范字的习惯。2、比赛时间：5月26日下午3、参赛对象：全体学生4、比赛要求：(1)要求用铅笔书写，在规定的时间内完成；(2)由老师统一发放写字专用纸张；5、评分标准：(1)汉字书写正确、规范、美观、大方，规范汉字在田字格中的书写，体现汉字的优美感。(2)格式正确，标点无误，行文流畅，无涂改痕迹。(3)注重学生书写汉字时的起笔、运笔及收笔的过程，要求流畅，体现汉字的整体美。(三)六一表彰大会1、时间：6月1日上午2、地点：二(9)班教室3、参加人员：班主任、数学科任教室及全体学生班级活动安排篇二一、班级口号给自己一个文明习惯，给八班一个和谐亮点。二、特色班级建设目标1、通过教师和家长共同教育，以及有针对性地训练，培养同学们良好的行为习惯，并且养成优秀的仪容仪表的好习惯。2、在家中和校园中形成良好的文明氛围。3、通过老师和同学们的共同努力，争取达到文明礼仪特色班级的目标。三、具体措施1、利用家校通和家长沟通，使家长了解班级争创特色班级的事情，共同督促检查孩子的良好行为习惯。2、利用晨会课和班会课时间，教育及强调校内外文明言行重要性。3、严格落实学校的各项规章制度，结合本班的实际积极开展评比活动，注重在仪表、考勤、纪律等方面下大力量检查，最终形成自觉。4、发挥监督机制，各项措施落实到人，如仪容仪表、教室及卫生区的卫生、作业、课堂纪律、宿舍等方面都有专人负责检查。5、对同学们文明言行进行阶段性达标验收，给同学们自我表扬及自我检讨的机会，

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