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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁人新版七年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、一般所指的绿色开花植物是()A.被子植物B.藻类类植物C.蕨类植物D.裸子植物2、用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的,小明就这一现象产生的原因,提出了两种猜想,猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2:酒精蒸发时吸热,有致冷作用.随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2,由此,()A.只能验证猜想1B.只能验证猜想2C.既能验证猜想1,也能验证猜想2D.既不能验证猜想1,也不能验证猜想23、下列作用力中最接近1N的是()A.一只蚂蚁的拉力B.一般人的拉力C.托起两个鸡蛋的力D.一匹马的拉力4、下列不属于单细胞生物的是()A.酵母菌B.水绵C.变形虫D.衣藻5、(2012·深圳)居住在某地的人从未感受过昼夜长短的变化;在下图中该地处于()

A.①地B.②地C.③地D.④地6、保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼睛和耳的叙述错误的是()A.近视眼可以戴凹透镜加以矫正B.晶状体相当于照相机的镜头C.人的视觉是在视网膜上形成的D.耳蜗内有听觉感受器7、对需测量的科学量进行估测,是一种良好的学习习惯,也是学好科学的基本功之一。下面是同学对自己身体相关量的估测,明显不合理的是()A.体重大约有50kgB.手指甲的宽度约为1mmC.人洗澡的适宜水温约为42℃D.身体的体积大约是50dm3评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、树上的苹果,受到向上的拉力和向下的引力,这两个力的施力物体分别是____

和____。

9、比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图所示),其中甲是相同时间比较通过的路程;乙是相同____比较____。

10、如图所示,物体甲的长度为____cm,停表乙的示数为____s.

11、单细胞生物草履虫用____呼吸,在____内进行消化吸收营养。12、2013年6月20日,航天员王亚平在太空中给我们上了一堂别开生面的物理课。如图所示是王亚平用铁圈和水做实验,透过水球,我们可以看到王亚平倒立、缩小的____(选填“实”或“虚”)像,其中水球是一个____镜,与这一成像原理相同的仪器有____(选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”)。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()14、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。15、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。16、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。17、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。18、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。19、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。20、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。21、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共2分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题,共5分)23、如图所示;已知两条反射光线,根据成像原理作出点光源S的位置.

评卷人得分六、解答题(共4题,共16分)24、下图表示多细胞生物体的结构层次;请你填写完整:

25、连线题:请将人体的器官与其所属的系统连线。

26、某同学使用天平测量物体的质量;按照常规操作步骤如下:

a.将天平放于水平桌面上;b.将游码移至横梁标尺“0”点;调节平衡螺母;

c.将被测物体放在右盘中;用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码,使天平再次平衡;

d.计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值;则为被测物体质量;

e.整理器材。

以上步骤中有一个步骤有遗漏;有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正。

①有遗漏是步骤();补充();

②有错误的步骤(),改正:()。27、雨后的夜晚,路上有些积水,甲、乙两同学在较暗的月光下,甲同学迎着月光走,乙同学背着月光走,甲同学看的现象是水面比路面亮,乙同学看到的现象是怎样的呢?请你对上面的现象进行解释。参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、A【分析】【分析】被子植物又叫绿色开花植物;主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;花开放之后经过传粉和受精形成果实和种子,具有根;茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。

【解答】A;被子植物又叫绿色开花植物;主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。故A符合题意;

B;藻类植物结构最简单;无根、茎、叶的分化;苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些,有了茎、叶的分化,没有根,只有起固定作用的假根。故B不符合题意;

C;蕨类植物有了根、茎、叶的分化。但是这三类植物都不开花;都没有种子。故C不符合题意。

D;裸子植物有种子;适于在干旱的陆地上生活,但是无花,种子外面无果皮包被着,裸露。故D不符合题意。

故答案为:A2、A【分析】【解答】他只测量了手的温度和酒精的温度;只能验证猜想一,若要验证猜想二,可把温度计在酒精中蘸一下取出,观察温度计示数的变化,温度计示数降低,说明酒精蒸发吸热.

【分析】酒精比较容易蒸发,蒸发吸热,所以酒精有致冷作用.在分析过程中,若要验证猜想1,测酒精温度不能受酒精蒸发的影响;要验证猜想2,则不应受前者的影响,注意控制变量.3、C【分析】【解答】蚂蚁的拉力比1N小得多;人的拉力和马拉车时用的力远远大于1N,只有托起两只鸡蛋所用的力最接近于1N;所以,选项A;B、D错误,选项C正确;

故选C。

【分析】掌握重力的估测。4、B【分析】【解答】本题主要考察单细胞生物与多细胞生物的区别。生物按照其细胞的数目;可分为单细胞生物和多细胞生物。只由一个细胞构成的生物称为单细胞生物,如酵母菌;草履虫、变形虫、衣藻等。B项中的水绵的体细胞能够联系在一起形成丝状体,能分化出一些异形细胞,不属于单细胞生物。故答案选:B

【分析】解答本题的关键在于掌握单细胞生物的例子及反例。5、A【分析】【分析】结合地球上昼夜长短形成的原因和赤道特殊的地理位置进行分析。

【解答】地轴与公转轨道的平面存在66.5°的固定倾角,这就使得地球在绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,当太阳直射北半球时,北半球昼半球大于夜半球,昼长夜短,南半球昼短夜长;当太阳直射南半球时,南半球昼半球大于夜半球,昼长夜短,北半球昼短夜长。但是在赤道,由于处于地球的最中间位置,无论何时,昼夜半球都相等,即始终昼夜等长,从图中可知①在赤道位置。故选A。6、C【分析】【分析】此题考查的是眼球的结构和视觉的形成及耳的结构和听觉形成。眼睛和耳朵的相关知识是学习的难点;要认真学习它。

【解答】解:通过学习本部分知识知道:

A;近视眼是因为眼球的前后径过长;或晶状体去度过大,可以配戴凹透镜加以矫正,是正确的.不符合题意;

B;人眼通过睫状体调节晶状体曲度的大小就能看清远近不同的物体;相当于照相机的镜头.故不合题意;

C;人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的.所以人的视觉是在视网膜形成的是错误的.故符合题意;

D;耳蜗内有听觉感受器;可以把振动转化为神经冲动.故不合题意。

故答案为:C7、B【分析】【分析】不同物理量的估算;有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

【解答】A.中学生体重大约50kg;估测合理,正确;

B.中学生的食指宽度在1cm左右;手指甲宽度与此差不多,在1cm左右,估测不合理,错误;

C.人的体温在37℃左右;洗澡水的温度应该略高于体温,42℃合理,正确;

D.中学生的质量一般为50kg,所以身体的体积约为V==50kg=1.0×103kg/m3=0.05m3=50dm3;正确;

故选B二、填空题(共5题,共10分)8、树枝地球【分析】【解答】物体受力分为接触力与非接触力;本题中接触力即为唯一与苹果接触的树枝施加的拉力,非接触力为地球的引力。

【分析】先分析接触力,观察哪些物体与受力物体接触并发生相互作用,再分析是否受地球引力等非接触力,即可找到施力物体。本题考查的是力的概念。9、路程所用时间【分析】【解答】由乙图知:三名运动员通过的路程相同;但计时器显示的时间不同,所用时间最少的运动的最快.这是应用了相同的路程比较所用时间的方法。

【分析】比较物体运动快慢的方法有三种:相同的时间比较物体通过的路程;相同的路程比较所用的时间;比较运动物体在单位时间通过的路程。10、3.80337.5【分析】【解答】解:(1)1cm=10mm;此刻度尺的分度值是:1mm;

根据图中显示;刻度尺的最小分度值为mm,木块的长度是3.80cm;

(2)小盘的分度值是0.5min;指针在5min和6min之间;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s;

因此秒表读数为5min37.5s=5×60s+37.5s=337.5s.

故答案为:3.80;337.5.

【分析】(1)刻度尺使用之前;需要首先观察其量程;分度值和零刻度线.刻度尺如果发生零刻度线磨损的情况,可以从某一个完整的刻度开始测量,同时要估读到分度值的下一位.刻度尺测量时,要放正,视线要与尺面垂直.记录时,既要记下数值,又要记下单位.

(2)根据秒表的结构和刻度盘的单位进行分析,即小刻度盘的单位是min,大刻度盘的单位是s,然后读出时间.11、表膜食物泡【分析】【解答】草履虫是单细胞的动物;通过一个细胞可以完成营养;呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动,由此可见:草履虫通过表膜进行呼吸,食物在食物泡内消化和吸收。故答案为:表膜;食物泡。

【分析】解答本题的关键是可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握。12、实凸透照相机【分析】【分析】凸透镜成像的规律之一:当u>2f时;成倒立;缩小的实像。投影仪成正立、放大的实像;照相机成倒立、缩小的实像;放大镜成正立、放大的虚像。

【解答】图中所成的像为倒立;缩小的实像;说明水球具有中间厚,边缘薄的特点,因此水球相当于一个凸透镜,此时王亚平到水球的距离与水球焦距的关系是大于2倍焦距,当u>2f时,成倒立、缩小的实像。与这一成像原理相同的仪器有照相机、眼睛等。

故答案为:实;凸透;照相机三、判断题(共9题,共18分)13、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。14、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。15、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。16、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。17、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。18、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。19、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。

【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物21、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共2分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题,共5分)23、解:先将两条反射光线反向延长交于一点S′;再通过平面镜作出S′的对称点S,即为发光点的位置.如图所示

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