2024年沪科新版二年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版二年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、哪一项理解是正确的？请选一选。（）

大象到底有多重呢？A.“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。B.“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。2、给加点的词语选择正确的解释。

天无边无际，大得很哪！（）A.没有边际B.不好找边际C.没有多大3、给下面加线的词语选择正确的解释。

天____，大得很哪！（）A.没有边际。B.不好找到边际。4、（《一只想飞的猫》）下面哪一句是猫的口头禅？（）A.坏东西!B.你们年纪小，见识少。C.我一伸爪子就逮住了十三个耗子!5、给加点的字选择正确的解释。

危楼高百尺（）A.危险B.高6、读下边的句子；为加点的词语选择正确的解释。

“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样；不要想当然画走了样。”（）A.想怎么样就怎么样。B.不顾实际，凭脑子里的印象下判断、做事情。C.想象美好的事物。7、“风光不与四时同”中，“与”的意思是（）A.和，跟B.给C.交往，友好8、当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时，而自己只能笨拙地慢慢挪动的时候，并没有“悲观失望”，小毛虫（）A.对自己充满信心，对生活充满希望。B.知道自己学不会这些。C.不愿意和别人去攀比。9、读一读，下列读音全部正确的一组是（）A.菠（bō）______煎（jiān）______煮（zhǔ）______爆（bào）B.炖（dùn）______蘑（mó）______蒸（zhēn）______饺（jiāo）C.腐（fú）______菇（gò）______酱（jiàng）______粥（zhōu）评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、我能写出划线字的近义词。

①他在田边____的转来转去____

②他____着田里的禾苗快长高____

③禾苗____一点儿也没有长高____11、给下面的字加上部首组成新字；再组词。

其____、____；____、____

者____、____；____、____

申____、____；____、____

仓____、____；____、____12、比一比；再组词。

胡____铃____户____果____

葫____零____芦____棵____13、多音字注音并组词。

朝____、____

朝____、____​14、我会填。

①“乃”共____画，第2画是____，组词____。

②“随”共____画，第3画是____，偏旁是____。15、给下列字换偏旁变新字；再组词。

注——________活——________16、《窗前的气球》这篇课文中“窗前的气球”代表的是____。17、在括号内填上合适的量词。

一____鸡蛋一____松鼠一____小溪。

一____盘子一____斧头一____石头18、读拼音；写词语。

zhōngdiǎnménlíngtāngmǔ

____________评卷人得分三、问答题(共7题，共14分)19、《小猫刮胡子》课文中小花猫是怎样看主人刮胡子的？20、学习课文《我真希望》后，我知道：课文中的“我”希望什么？21、读寓言《坐井观天》说说青蛙和小鸟在争论什么？22、课文《我是什么》第三段哪个词语写大海里的水很多很多？23、读课文《小马过河》说说小马几次从家里来到河边?24、认识“踮”字，你是怎么记住“踮”呢？25、写出《赠汪伦》的诗意。

赠汪伦。

李白乘船将欲行；忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情评卷人得分四、语言表达(共1题，共9分)26、指出下面句子中所使用的修辞手法。

祖国是个大家庭，各族人民是一家。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共9分)27、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】此句中的“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。故选：B。2、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】无边无际：没有边际。故选：A。3、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】无边无际：没有边际。故选：A。4、C【分析】考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解析】《一只想飞的猫》陈伯吹所写，作品通过一系列生动有趣的情节，成功地塑造了一只“想飞的猫“的形象。这只猫骄傲自大、目空一切，只因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂，说什么“我一伸爪子就逮住了十三个耗子“。根据积累可知，“我一伸爪子就逮住了十三个耗子”是猫的口头禅。故选：C。5、B【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自李白的《夜宿山寺》。翻译：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子。危：高。故选：B。6、B【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】“想当然”不顾实际，凭脑子里的印象下判断、做事情。故选：B。7、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，翻译：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。“与”的意思是和，跟。故选：A。8、A【分析】考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解析】当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时，并没有“悲观失望”，小毛虫对自己充满信心。故选：A。9、A【分析】本题考查了学生对于课文中字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。【解析】A.正确。B.有误，“蒸”的读音为“zhēng”。C.有误，“腐”的读音为“fǔ”。故选：A。二、填空题(共9题，共18分)10、着急盼望似乎【分析】【分析】焦急：形容人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑；不安。巴望：指望；希望。好像：好似的意思。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。比如：“焦急”理解为“形容人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑、不安。”那么，它的近义词是“着急、焦虑、不安”。11、期星期欺欺负著著名都都市伸伸直神神奇抢抢球苍苍蝇【分析】【分析】其可以变为期和欺；星期，七天为一个星期。欺负，表示用态度；动作、言语等对对方的身体、精神造成伤害的一切行为的统称。者可变成著和都，著名，出名。都市，与农村相对。伸直，动作。神奇，词语“神奇”，表示“神妙奇特”的意思。抢，抢夺。苍蝇，一种生物。

【点评】主要考查学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌握字的字义组词，巩固生字。12、胡说铃声户口水果葫芦丁零零芦苇一棵【分析】【分析】葫比胡多一个草字头；两个字读音相同，都读hú；铃和零读音相同都读líng;芦比户多以个草字头，但是两个字读音不相似，不要弄错；棵比果多一个木字旁。胡说，乱说，说没有根据的话。铃声，铃发出的声音；户口，人的户籍所在。科学，有根据和依据的事实；水果，食物。葫芦，属葫芦科；葫芦属植物，它是爬藤植物，一年生攀援草本，有软毛，夏秋开白色花，雌雄同株，葫芦的藤可达15米长，果子可以从10厘米至一米不等，最重的可达一千克。丁零零，响声。芦苇，多年水生或湿生的高大禾草，生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等；一棵，棵是量词。

【点评】考查学生对字形的掌握，只要学生平时注意积累，就不难写出正确的组词。13、zhāo朝夕cháo朝南【分析】【分析】主要考查学生识记多音字的情况。朝；多音字，既可念做zhāo，也可念做cháo。早晨：朝阳。朝晖。朝暮。朝霞。朝气。朝思暮想。朝令夕改。朝秦暮楚（喻反复无常）。明陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》：“朝于斯夕于斯，岁时伏腊祭（袁可立）于斯。日，天：今朝。明朝。

【点评】学生应重点学会辨析多音字，这两组词语，学生易混淆，学生应注意辨析并加强反复识记并掌握它们的组词。14、2撇乃至11横阝【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。乃共2画，分别是横折折折钩/横撇弯钩；撇；随共11画；分别是横折折折钩/横撇弯钩、竖、横、撇、竖、横折钩、横、横、点、横折折撇、捺。

【点评】考查学生对生字笔顺和结构的掌握，学生需要学会查字典。15、住住所括包括【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。注换偏旁可以变成住；住所。活换偏旁可以变成括，包括。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握好换偏旁这类题型。16、同学们来问候科利亚【分析】【分析】考查学生对课文内容的理解；根据课文“科里亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米莎拉动栓着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。窗外的气球，代表同学们问候科利亚。”可回答出答案。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。17、个只条个把块【分析】【分析】这道题是让填量词；通常用来表示人；事物或动作的数量单位的词，如：一（个）鸡蛋、一（只）松鼠、一（条）小溪、一（个）盘子、一（把）斧头、一（块）石头、一（颗）松果、、一（只）燕子。

【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累，如：一（辆）小车、一（束）花草、一（件）东西、一（朵）小花、一（把）小伞、一（片）水草、一（只）蚂蚁、一（个）花坛、一（声）雷声、一（条）蛇、一（条）尾巴。18、钟点门铃汤姆【分析】【分析】钟点；小时，钟头。门铃，这玩意在中国古代较少听说，有钱的大户人家是在大门上装有装饰性的门环，叫门的人可用门环拍击环下的门钉发出较大的响声。汤姆，人名。

【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“钟”的读音和“铃”、“姆”的写法。三、问答题(共7题，共14分)19、仰着脑袋，碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。【分析】【分析】小花猫在一旁仰着脑袋；碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解，教学中教师要注意引导。聚精会神，原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。20、我希望烟囱里飘出洁白的云彩，我希望烟囱里喷出清澈的泉水，我希望烟囱里突出淡淡的芬芳。【分析】【分析】我希望烟囱里飘出洁白的云彩；我希望烟囱里喷出清澈的泉水，我希望烟囱里突出淡淡的芬芳。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。21、青蛙和小鸟在争论天有多大。【分析】【分析】本题考查学生的分析课文的能力。青蛙和小鸟在争论天到底有多大的问题。

【点评】本题主要考查学生的课文内容理解能力与口语表达能力。言之有理即可。22、开大会【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文重点词语的掌握；根据课文“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。”从这句话中看出，在海洋里开大会证明水很多很多。

【点评】学生应掌握一些重点词语和片段，才能正确的写出答案。23、两次【分析】【分析】课文写了小马两次来到河边。三四自然段写小马第一次过河；六自然段写小马第二次过河。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解，教学中教师要注意引导。24、汉字首尾分解，足店，汉字部件分解:足广卜口。笔顺读写:竖横折横竖横竖提点横撇竖横竖横折横。【分析】【分析】汉字首尾分解；足店，汉字部件分解:足广卜口。笔顺读写:竖横折横竖横竖提点横撇竖横竖横折横。

【点评】书写时注意字的结构和笔顺，先写什么，后写什么，千万不要写错。25、我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。【分析】【分析】这首诗的大意是：我乘船将要远行；忽然听见岸上踏地为节拍，有人