2024年鲁教版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版七年级历史上册月考试卷663考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“狼烟起，江山北望，龙起卷马长嘶，剑气如霜”，屠洪刚的一首《精忠报国》唱得我们热血沸腾。这首歌曲描写的历史人物是（）A.寇准B.岳飞C.杨业D.戚继光2、秦朝确立了“天下事无大小皆决于上”的规制，这反映了秦朝政治的本质是（）A.任免官吏B.思想控制C.皇权专制D.言即法律3、唐代诗人陆龟蒙以“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”形容素雅温润的唐代某种瓷器，这种瓷器可能是（）A.青瓷B.白瓷C.唐三彩D.青花瓷4、元末有人写诗云：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”反映了A.少数民族妇女喜欢汉族音乐B.汉族妇女十分擅长音乐C.元朝的统一促进了民族融合D.当时妇女受教育条件好5、少数民族是中华民族大家庭的重要组成部分。清朝是我国古代又一个由少数民族建立的统一王朝，它的建立者是：（）A.皇太极B.多尔衮C.努尔哈赤D.顺治帝6、我们今天的许多节日都与近现代史上的重大历史事件有关，其中与“青年节”、“建军节”有直接关系的两个事件分别是（）A.五四运动南昌起义B.南昌起义中共一大C.中共一大秋收起义D.秋收起义五四运动7、以下搭配正确的一项的是①辽——契丹族②西夏——元昊③完颜阿骨打——党项族④北宋——赵匡胤A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是()A.元谋人B.北京人C.河姆渡聚落D.半坡聚落9、探究“开元盛世”和“贞观之治”出现的共同原因，正确的是（）A.都是在国家统一、社会稳定时出现B.都重视任用人才C.都在思想文化上实行高压政策D.统治者都注意调整或改革政策10、中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文始祖的是（）A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜11、下列工程中，属于战国时期秦国修筑的有（）A.都江堰B.郑国渠C.万里长城D.灵渠12、下列主张最能体现儒家思想的是（）A.仁者爱人B.民贵君轻C.兼爱非攻D.以法为教13、现存最早的一部农学著作是（）A.《农政全书》B.《水经注》C.《齐民要术》D.《汜胜之书》14、对下列关于宋朝重文轻武的表述正确是。A.中央机构的要职由文人出任B.文臣掌握国家的军事大权C.派文人担任地方的知州D.扩大科举考试录取的名额15、如果你生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的（）A.我刚刚拜会了我县的县令B.官府用小篆字体发布了一个告示C.官府朋友送我一部《诗经》D.我下个月送儿子去私塾学习儒家思想评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、生产工具进步是社会生产力水平提高的主要标志；请写出以下不同时期的不同居民使用的生产工具：

北京人：______；半坡人：______；

商朝人：______；秦国人：______。17、【题文】明朝中期，民族英雄____组建军队抗击倭寇入侵，曾在台州取得了九战九捷的胜利；17世纪中期，沙皇俄国入侵我国，清朝____皇帝命令清军两次攻打雅克萨，迫使俄军投降。18、生活在青藏高原一带的吐蕃人是维吾尔族的祖先．7世纪前期；他们的杰出赞普尺带珠丹统一青藏高原，开始了与唐朝的友好关系。

错误：____；

理由：____。19、阅读下表后判断。项目变革背景变革措施变革意义商鞅变法秦国弱小，诸侯鄙视秦国。改革土地制度；重农抑商；奖励军功；迁都咸阳，推行县制；实行连坐法等。旧制废除，新制度建立，国家富裕，军力增强，秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础。北魏孝文帝改革北魏统一北方，社会矛盾激化，北方出现了民族大融合。借鉴汉有一天政治和经济制度；迁都洛阳；学习汉族文化习俗等。缓和了社会矛盾，巩固了北魏统治，有利于北方经济的恢复和发展，推动了鲜卑等少数民族的社会进步，促进了北方民族大融合。以下结论是从上表中得出的；请在横线上填“A”；与上表信息所表达的意思不符的，请在横线上填“B”；上表信息没有涉及的，请在横线上填“C”。

①两者都是因为政权的弱小而改革。____

②两者都进行了迁都。____

③两者在推行过程中都遭遇了极大阻力。____

④两者都推动了社会的发展。____

⑤评价前者应以肯定为主，评价后者应以否定为主。____20、战国时期李冰主持修建的______是闻名世界的防洪灌溉工程；秦朝建立以后，为了抵御匈奴，修筑了闻名中外的长城，它西到______，东到辽东。21、我国远古人类很早就开始了定居生活，如河姆渡人居住在______式房屋里；半坡人居住在______式房屋里。评卷人得分四、改错题(共1题，共10分)22、迄今世界上出土的最重的青铜器是四羊方尊。______（判断对错）

改正：______。评卷人得分五、连线题(共4题，共12分)23、连线搭配题：（每小题4分，连对一处得1分，共8分）（1）春秋战国时期，不同政治思想派别的代表人物相互辩驳，又相互影响，促进了思想文化的发展。请将下列思想家与其主要思想主张连接起来。（4分）墨子法治，加强中央集权孟子兼爱、非攻庄子施仁政于民，民贵、君轻韩非子顺其自然，无为而治（2）成语是我国语言文化的精华，其中一部分来源于历史典故。请将下列成语与其相关典故连接起来。（4分）问鼎中原晋文公信守诺言退避三舍楚庄王询问九鼎轻重卧薪尝胆孔子发展学生潜能因材施教越王勾践发奋图强24、【题文】对应题：请将正确的的序号填在括号内（0．5×8=4分）

（）孙武①温故而知新。

（）屈原②无为而治。

（）孔子③具有可持续发展思想。

（）老子④提倡法治；建立君主专制中央集权的封建国家。

（）墨子⑤知己知彼；百战不殆。

（）孟子⑥兼爱；非攻。

（）韩非⑦世界文化名人。

（）庄子⑧具有辩证法思想25、连线题：唐诗对研究唐史具有重要的参考价值，将下列诗句与可以佐证的唐朝史实用直线连在一起。26、春秋战国时期，中国学术上出现“百家争鸣”的局面，下列人物和他们的主张，请你用直线把相关内容连起来：墨子一切事物都有对立面庄子“春秋无义战”，反对一切战争老子主张改革，提倡法治孟子“无为而治”，顺其自然韩非“兼爱”“非攻”参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】题干中的关键信息是“精忠报国”。岳飞精忠报国；是南宋著名的抗金将领，岳飞抗金是在女真贵族对南宋的战争中掳掠残杀，对地方经济造成严重破坏的情况下进行的。他保卫了人民的生命财产，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大人民利益，所以岳飞抗金是正义的，功绩不可磨灭。岳飞一生廉洁正直，从不计较个人得失，因此岳飞应该是一位具有优秀品质的杰出的抗金英雄。本题中的歌词就是对岳飞的赞美。故选B。

【点评】本题考查岳飞抗金的相关知识。2、C【分析】依据题干信息“天下之事无大小；皆决于上”，结合所学知识：秦朝建立了封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切大权，中央政府设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事好监察，最后由皇帝决断。

故选：C。

本题考查的是秦朝巩固统一的知识点；应把握秦朝巩固统一的措施。

本题考查的是学生依据材料，分析、归纳历史问题的能力。抓住题干关键词“天下事无大小皆决于上”是解题的关键，皇帝总揽一切军政大权，这反映了秦朝政治的本质是皇权专制。【解析】C3、A【分析】本题考查的是唐代瓷器的相关知识。抓住关键词“越窑”分析，依据教材可知，唐朝时期越窑出产的瓷器是著名的青瓷，”素雅温润”是这种瓷器的特征；邢窑出产的是白瓷；唐三彩属于陶器；景德镇于宋代因瓷器而闻名于世，综上所述，符合题意的只有A，排除BCD，故选A。【解析】A4、C【分析】本题主要考查元朝的民族融合。元朝的统一促进了民族融合。元朝统一后，全国各族人民都处在一个中央政权的管辖之下，各民族彼此之间的交往和联系加强了，出现了大规模的人口流动，形成了许多民族在一个地区交错复杂的局面，这不仅促进了各族经济文化的发展，而且促进了民族大融合。①元朝时，许多汉族人外迁，为边疆地区的开发作出了贡献。②边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族杂居相处，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。③定居中国的波斯人、阿拉伯人，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”正是元朝民族大融合的结果，故选C。【解析】C5、A【分析】本题主要考查清朝的建立。1616年努尔哈赤建国称汗，国号大金，史称“后金”。1636年，皇太极称帝，改国号为“大清”，史称清朝，清代；也称呼大清国、清国。因为统治者是满族也有满清这一称呼。1644年（明崇祯十七年、清顺治元年），李自成的大顺军攻占北京；驻守山海关的明朝将领吴三桂降清，摄政王多尔衮率领清军入关，大败大顺军于一片石；同年顺治帝迁都北京，从此清朝取代明朝成为全国统治者。综上所述，皇太极建立清朝，故选A。【解析】A6、A【分析】【分析】本题考查的是五四运动和南昌起义。1919年；中国在巴黎和会上外交失败的消息传到国内后，北京高校的3000多名学生在天门集会；示威、游行，高喊“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“取消二十一条”等口号，五四运动爆发。五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌举行起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，南昌起义是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。新中国成立后，为纪念五四运动和南昌起义，把5月4日定为了青年节，8月1日定为建军节。故选A。

【点评】试题将历史与现实相结合，可激发学生学习历史的兴趣。7、B【分析】本题主要考查辽宋夏金民族政权并立的相关知识，考查学生对基础知识的识记判断能力。依据所学可知，10世纪初，契丹族杰出首领阿保机，统一了契丹各部，建立契丹国，也称辽；11世纪前期，党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏；960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立了宋朝，史称北宋。故①②④搭配正确。完颜阿骨打是女真族的首领，元昊是党项族的首领。故③搭配不正确。据上，排除ACD，故选B。【解析】B二、多选题(共8题，共16分)8、CD【分析】略【解析】CD9、ABD【分析】本题考查唐朝的盛世。唐太宗统治时期，唐朝政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。在他们统治时期，国家统一、社会稳定，他们都重视任用人才，统治者都注意改革政策，从而使得唐朝出现了两个盛世的局面。故选ABD。【解析】ABD10、AB【分析】略【解析】AB11、AB【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民．郑国渠在战国末年由秦国穿凿．公元前246年（秦王政元年）由韩国水工郑国主持兴建，约十年后完工．

故选AB．

本题以都江堰和郑国渠为切入点；主要考查战国时期秦国修筑的水利工程．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记战国时期的水利工程的相关史实．【解析】AB12、AB【分析】“仁者爱人”孔子的主张；“民贵君轻”孟子主张，孔孟是儒家的代表人物，故AB为正确答案；“兼爱，非攻”是墨家思想主张，C排除；“以法为教”为法家思想，D排除．

故选AB．

本题考查了儒家学派创始人--孔子的主要思想主张．识记孔子的主要思想主张：提出“仁”的学说；主张“爱人”．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记儒家学派创始人--孔子和孟子的思想主张．【解析】AB13、CD【分析】北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家；著有《齐民要术》，这是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位．

故选C．

本题主要考查《齐民要术》．《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作；被称为“中国五大农书之首”．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记魏晋南北朝时期的科技成就．【解析】【答案】CD14、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD15、AB【分析】秦朝时期；在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制．全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令和县长．郡县的长官都由朝廷直接任免．县以下又设乡；亭、里等基层社会组织．秦灭六国以后，秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书．为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关医学、占卜、种植的书，其它一律烧毁；又把暗中诽谤他的儒生全部活埋，这就是“焚书坑儒”．焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化．如果生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，这位官吏说的“我刚刚拜会了我县的县令”“官府用小篆字体发布了一个告示”是可信的，CD不可信．

故选AB．

本题以如果生活在秦朝为切入点；主要考查秦朝巩固统一的措施的相关史实．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记秦朝巩固统一的措施的相关史实．【解析】AB三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】北京人时期；人们使用的生产工具是打制石器，半坡原始居民普遍使用磨制石器，商朝是我国青铜文明的灿烂时期，人们使用的生产工具是青铜工具，秦国时期，人们使用铁制生产工具．

故答案为：

北京人：打制石器；半坡人：磨制石器；商朝人：青铜工具；秦国人：铁制生产工具．

本题考查的是我国社会生产力发展的知识点．

本题以社会生产力的发展为背景，考查的是学生对我国社会生产力发展的有关知识的记忆能力．【解析】打制石器；磨制石器；青铜工具；铁制生产工具17、略

【分析】【解析】本题考查的是明清时期抗击外来侵略的史实。明朝中期，民族英雄戚继光组建军队抗击倭寇入侵，曾在台州取得了九战九捷的胜利；17世纪中期，沙皇俄国入侵我国，清朝康熙皇帝命令清军两次攻打雅克萨，迫使俄军投降。【解析】【答案】戚继光，康熙。（1分）18、维吾尔族；尺带珠丹吐蕃是今天藏族的祖先；7世纪初，统一青藏高原的吐蕃赞普是松赞干布【分析】【分析】吐蕃很早就居住在青藏高原一带；是今天藏族的祖先，7世纪初，吐蕃的杰出赞普松赞干布统一青藏高原，他仰慕中原文化，多次向唐朝求婚，唐太宗将文成公主嫁给了他，开始了与唐朝的友好关系。故答案为：错误：维吾尔族；尺带珠丹。理由：吐蕃是今天藏族的祖先；7世纪初，统一青藏高原的吐蕃赞普是松赞干布。

【点评】本题考查的是唐朝的民族关系。19、BACAB【分析】【分析】（1）商鞅变法的原因是秦国弱小。北魏孝文帝改革的背景是北魏统一北方；社会矛盾激化，北方出现了民族大融合。本题的所表达的意思与上表信息不符。（2）商鞅变法的措施之一是迁都咸阳；北魏孝文帝改革的措施之一是迁都洛阳。本题的结论是从上表中得出的。（3）商鞅变法和北魏孝文帝改革在推行过程中都遭遇了极大阻力。本题的所表达的信息上表没有涉及的。（4）通过商鞅变法，旧制废除，新制度建立，国家富裕，军力增强，秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础。北魏孝文帝改革缓和了社会矛盾，巩固了北魏统治，有利于北方经济的恢复和发展，推动了鲜卑等少数民族的社会进步，促进了北方民族大融合。本题的结论是从上表中得出的。（5）通过商鞅变法，旧制废除，新制度建立，国家富裕，军力增强，秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础。北魏孝文帝改革缓和了社会矛盾，巩固了北魏统治，有利于北方经济的恢复和发展，推动了鲜卑等少数民族的社会进步，促进了北方民族大融合。因此说评价商鞅变法和北魏孝文帝改革都应以肯定为主。

故答案为：（1）B。（2）A。（3）C。（4）A。（5）B。

【点评】（1）本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革原因的知识点。（2）本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革内容的知识点。（3）本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革的知识点。（4）本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革影响的知识点。（5）本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革的知识点。20、略

【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。秦朝建立以后，为了抵御匈奴的进攻，修筑了闻名中外的西起临洮，东到辽东的万里长城。

故答案为：

都江堰；临洮。

本题主要考查都江堰水利工程和秦长城的相关史实。都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。为了抵御匈奴的进攻；秦朝建立以后，修筑了闻名中外的万里长城。

本题主要考查学生的对比识记能力以及分析问题的能力。理解并识记战国时期的水利工程和秦长城的相关史实。【解析】都江堰；临洮21、略

【分析】根据所学；我国远古人类很早就开始了定居生活，河姆渡人居住在干栏式房屋里，半坡人居住在半地穴式房屋里．

故答案为：

干栏；半地穴．

本题考查河姆渡人和半坡人的原始农耕生活．

解答本题注意识记河姆渡人和半坡人的居住的房屋．【解析】干栏；半地穴四、改错题(共1题，共10分)22、略

【分析】迄今世界上出土的最重的青铜器是司母戊鼎；不是四羊方尊，四羊方尊是青铜器的精品．

故答案为：

×；把四羊方尊改为司母戊鼎．

本题考查司母戊鼎．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活运用夏商周青铜文化成就．【解析】×；把四羊方尊改为司母戊鼎五、连线题(共4题，共12分)23、略

【分析】试题分析：(1)本题主要考查战国各学术派别的思想主张。墨子是墨家的创始人。他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，但支持正义战争。孟子是战国儒家的代表人物。他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。提出“民贵、君轻”的主张。庄子是战国时期道家学派的代表人物。他认为治理国家要顺其自然，“无为而治”。韩非是战国时期法家的代表人物。他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。(2)本题主要考查一些成语的历史典故。春秋时，楚庄王为讨伐外族入侵者来到洛阳，在周天子境内检阅军队。周定王派大夫王孙满去慰劳，楚庄王借机询问周鼎的大小轻重。王孙满说：政德清明，鼎小也重，国君无道，鼎大也轻。周王朝定鼎中原，权力天赐。鼎的轻重不当询问。楚庄王问鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，结果遭到定王使者王孙满的严词斥责。庄王不再强求,挥师伐郑,以问郑背叛楚国投靠晋国之罪。“问鼎中原”这个典故就是这样得来的。史载重耳(后来的晋文公)在晋国内乱逃亡时，曾受到楚王的热情接待，重耳当时允诺若能回国为君，一量晋楚交战，晋军将退避三舍以示报答。城濮之战时，晋楚两军相遇在中原战场上。决战前，晋军以报答楚王为名，主要后退三舍(90里)，巧妙地避开楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军。春秋末年，江南的吴国和越国也加入了争霸战争。到吴王夫差时，大败越国，越王勾践被迫向吴王称臣。但被吴王扣留三年，勾践和夫人忍受了种种屈辱。勾践立志雪耻，发愤图强，在室内悬挂苦胆，坐卧都要舔尝。他和百姓同甘共苦，经过长期准备，终于灭掉吴国。春秋晚期的孔子是一个大教育家。他注意“因村施教”，对不同的学生给予不同的教育，善于启发学生思考问题。他的很多教育思想至今仍有很大的实用性。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争；中华文化的勃兴(二)【解析】【答案】（1）（2）24、略

【分析】【解析】

试题分析：本题考察学生对春秋战国时期的思想家和思想的认识；该题中分别有，儒家，墨家，道家，法家以及屈原和其思想，根据所学知识，把这些思想家和思想对应起来填在相应的位置即可。

考点：春秋战国时期的思想家及其思想。

点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，春秋战国由于是战乱时代，所以为思想自由提供了空间，出现了百家争鸣的局面，其中影响较大的有儒家，道家，墨家，法家，儒家思想后来成为封建社会的正统思想，法家思想为诸侯的统一提供了理论基础，同学们对这些思想出现的背景，思想的内容，意义影响都要好好掌握。【解析】【答案】

（⑤）孙武①温故而知新。

（⑦）屈原②无为而治。

（