2024年人民版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人民版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、以下四个实验装置中，用于验证植物的光合作用需要二氧化碳的一组对照实验，并作为实验组的是（）A.B.C.D.2、与家兔吃植物的习性相适应的特点是（）A.体表被毛，盲肠不发达B.体温恒定、犬齿锋利C.盲肠发达，牙齿分化为门齿、臼齿D.大脑发达、用肺呼吸3、我国已知的高等植物有（）A.40多万种B.20多万种C.3万余种D.760种4、水族箱里养些新鲜的水草能让鱼儿活得更加的健康，其主要原因是水草能（）A.增加水中氧的含量B.衬托得鱼儿更漂亮C.增加水中二氧化碳的含量D.美化鱼的生活环境5、（2014•市南区）有一条食物链：草→食草昆虫→青蛙→蛇．如果青蛙全部被杀，其他三种生物数量的变化如图所示，则曲线a和b分别表示哪两种生物（）A.蛇、食草昆虫B.蛇、草C.草、食草昆虫D.食草昆虫、草6、如果两只白绵羊交配后，生了一白一黑两只小绵羊，若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则所生的小白绵羊的基因型是（）A.Aa或aaB.aaC.AA或AaD.AA7、人体内消化道最长的是（）A.食道B.小肠C.大肠D.盲肠8、人在剧烈运动后会出很多汗，这说明（）A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能排出体内产生的废物9、男性睾丸产生的生殖细胞是（）A.精子B.受精卵C.卵细胞D.阴囊评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、（2014•峨山县校级模拟）某温带草原里生活着昆虫；蟾蜍、猫头鹰、小鸟和蛇等各种动物；它们相互构成了以下的食物网，请据图分析：

（1）此食物网中有____条食物链．

（2）数量最多的生物是____，它在生态系统中的地位是属于____．

（3）假如此生态系统遭到化学农药的污染，这些生物中体内的化学农药残留量最高的是____．

（4）由于某种原因，鼠大量减少，但猫头鹰的数量却变化不大，这说明了____．11、选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验．如图所示：

（1）在实验中，将牵牛花放在暗室中一昼夜，这是为了____．

（2）本实验装置中的叶片Ⅰ和叶片Ⅱ分别证明了____和____是光合作用的必要条件．

（3）无色玻璃瓶内的叶片Ⅲ在滴加碘液后能否变蓝？____．请简单说明理由．____．

（4）请写出光合作用的反应式：____．12、黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是____．13、如图是肌肉的协作关系示意图；据图分析下来问题。

（1）当手臂自然下垂时，①处于____状态；②处于____状态。

（2）[1]受到____的刺激后有____的特性。

（3）骨骼肌由两部分组成，用两端较细的____固定在相邻的两块骨上，中间较粗的部分叫____．14、2008年5月12日；四川省汶川县发生了8.0级特大地震，造成数万人伤亡．在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道，众志成城，全力抗震救灾．请你结合如图及所学生物知识，解答在地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题．

（1）地震发生后不论自救还是他救，首先必须保证____（填图中字母代号）系统的通畅．

（2）某伤员是O型血，医生应该立即给他输____型血．

（3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是____（用图中的字母和箭头表示）15、生物的特征：____、____、繁殖和____等．16、细菌是靠____进行生殖的，这种生殖方式的繁殖速度很快．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、动物细胞具有细胞壁．____．（判断对错）18、艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，可通过握手、近距离交谈而感染．____．19、男性能分别产生带有X或Y染色体的两种精子，女性只产生具有X染色体的一种卵细胞．____．（判断对错）20、肝炎病人由于胆汁分泌不足影响对脂肪的消化，因此，厌油腻食物．____．（判断对错）21、隐性性状是指生物体表现不出来的形状．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共2题，共8分)22、生物通过生殖和发育；使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题：

（1）属于无性生殖的是哪几个图所示？______（选填①；②、③、④或⑤）。

（2）②图的关键步骤是要确保a、b两部分的______紧密结合；接穗才能成活。

（3）①图示青蛙的变态发育：其幼体生活在水中；用鰓呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用______和皮肤呼吸，靠四肢运动。

（4）蚊是生活中常见的一种昆虫，它的发育方式为______（选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。由于它是登革热、疟疾、寨卡病毒病等病原体的传播媒介，所以我们应想尽办法控制其数量，确保人类健康。请提出控制蚊数量的具体措施：______（写出一点即可）。23、动物都有适应生存环境的形态结构特点；请据图填空。

（1）图1是水螅外形图。水螅身体呈______对称；体表有刺细胞，有口无肛门。

（2）图2是鲫鱼的外形图。鱼游泳时前进的动力主要来自尾部和______的摆动。

（3）图3是蜥蜴的外形图。蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的______；既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。

（4）图4是鸟的呼吸结构图。鸟飞行时需要消耗大量的能量，依靠独特的______呼吸方式，提供充足的氧气。评卷人得分五、作图题(共2题，共18分)24、（2015秋•威海期中）如图是动植物细胞的平面结构示意图；请据图回答：

（1）如图中是植物细胞的是____，理由是____．

（2）切西瓜会流出许多汁液，主要来自图中的[____]____．

（3）控制细胞与外界物质交换的结构是[____]____．

（4）具有流动性，它的流动可加速细胞内外物质交换的结构是____．

（5）与光合作用直接相关的结构是____．

（6）你的长相像你父亲或母亲，是因为在你的细胞结构[____]____中含有遗传信息的载体DNA．25、（2015秋•双城市期末）如图是绿色植物光合作用示意图；请根据图分析并回答：

（1）光合作用的原料是二氧化碳和物质A____．

（2）光合作用进行的场所是____．

（3）光合作用的产物除了有机物以外，还有物质B____．

（4）光合作用的主要器官是____．

A．根B．茎C．叶。

（5）请你判断：光是绿色植物光合作用必不可少的条件．____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组．【解析】【解答】解：本题要“验证植物的光合作用需要二氧化碳”；作为探究实验来说，实验中应有唯一的变量--二氧化碳，其它条件要相同且要满足光合作用需要．我们想明确对照组，也就是满足光合作用需要，光合作用顺利进行的，应为C．那么与C有唯一的变量--二氧化碳的实验组为A（氢氧化钠溶液用于吸收除去瓶中的二氧化碳）．

故选：A2、C【分析】【分析】家兔为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；家兔的盲肠特别发达，适于消化植物纤维；犬齿发达是肉食性动物的特点，适于撕裂食物．【解析】【解答】解：家兔是草食性动物；与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．

故选：C3、C【分析】【分析】此题可以从生物多样性的三层含义方面来分析解答．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知有高等植物3万余种，占全世界10%以上，仅次于马来西亚和巴西，居世界第3位；我国裸子植物有236种，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位；我国的陆栖脊椎动物有6000多种，其中，兽类450多种，鸟类1180多种，爬行类320多种，两栖类210多种．

故选C4、A【分析】解：新鲜水草放在水族箱里可以进行光合作用；由分析可知新鲜水草进行光合作用能够产生氧气，因此能增加水族箱里氧气的含量，为鱼提供充足的氧气能让鱼儿活的更加的健康，故选项A正确．

故选：A

光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，分析答题．

解答此类题目的关键是理解掌握绿色植物的光合作用释放氧气．【解析】A5、A【分析】【分析】生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力．生物种类的多少与生态系统的调节功能又有一定的关系．【解析】【解答】解：生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力，或者抵抗外力影响的能力就越强．反之，结构越简单，生态系统维持平衡的能力就越弱．在食物链：草→食草昆虫→青蛙→蛇．如果青蛙全部被杀，食草昆虫少了天敌，大量繁殖，啃食植被，植物逐渐减少，食草昆虫又会因缺少食物会逐渐减少，草又逐渐增多，周而复始．蛇因缺少食物会逐渐减少，所以，曲线a、b和c分别表示蛇；草、食草昆虫．

故选：A．6、C【分析】【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．【解析】【解答】解：如果两只白绵羊交配后；生了一白一黑两只小绵羊，则黑羊是隐性性状，白羊是显性性状．若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则小黑羊的基因组成是aa，亲代白羊遗传给小黑羊的基因一定是a，所以遗传亲代白绵羊的基因组成是Aa．遗传图解如图：

从遗传图解看出；所生的小白绵羊的基因型是AA或Aa．

故选：C．7、B【分析】【分析】消化系统的组成如图：

据此解答．【解析】【解答】解：人体消化系统包括消化道和消化腺．消化道的组成包括：口；咽、食道、胃、小肠、大肠、直肠等组成．人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠；这是因为小肠很长，长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞上有绒毛状的突起，叫做小肠绒毛，这大大增加了小肠的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收，即小肠是消化道中最长的部分．

故选：B．8、D【分析】【分析】生物的共同特征：①生物具有新陈代谢现象，能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物（如汗液、尿液、二氧化碳等）；②生物能够生长，由小长大，生物通过生长使体形增大，体重增加；③成熟的生物个体能够通过生殖产生后代；④生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应；⑤生物体的子代与亲代之间既相似又有差异的特征，说明生物具有遗传和变异的现象；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：生物在生活过程中；体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外，新陈代谢是生物的最基本特征．人在剧烈运动后会大量地出汗，这是排除体内废物，说明人具有新陈代谢的基本生命特征．

故选：D．9、A【分析】【分析】男性的性器官包括：精囊腺（分泌黏液）；前列腺（分泌黏液）；输精管（输送精子）；尿道（排出精液和尿液）；阴茎；附睾（贮存和输送精子）；阴囊（保护睾丸和附睾）；睾丸（产生精子，分泌雄性激素）．【解析】【解答】解：据分析可见：男性生殖系统中；主要的性器官是睾丸，它的作用是产生生殖细胞：精子，分泌雄性激素．

故选：A二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级，吃初级消费者的动物是第三个营养级，；

（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（3）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属；化学农药等）；通过食物链在生物体内不断积累的过程．

（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．【解析】【解答】解：（1）食物链是生产者与消费者之间吃和被吃的关系形成的链状结构；图中的食物链有：草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→鼠→猫头鹰；草→昆虫→鸟→猫头鹰；草→鸟→猫头鹰，共5条食物链．

（2）生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者．食物链的开始是生产者，由于在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少．食物链的起始环节是生产者，生产者是第一个营养级．因此，在一个生态系统中，数量最多的生物是生产者．

（3）有害物质化学性质稳定；在生物体内是难以分解；无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者，因此这些生物中体内的化学农药残留量最高的是猫头鹰．

（4）由于某种原因；鼠大量减少，但猫头鹰的数量却变化不大，这说明了生态系统具有一定的自动调节能力（或当食物网中的一条食物链中断时，能量可沿着其他食物链传递至猫头鹰所在的营养级）．

故答案为：（1）5

（2）草；生产者。

（3）猫头鹰。

（4）生态系统具有一定的自动调节能力．11、略

【分析】【分析】（1）根据淀粉遇碘变蓝这个特性来检验叶片中是否制造了淀粉．如果叶片变蓝说明叶片中有淀粉；光合作用正常进行；如果叶片不变蓝，说明叶片中没有淀粉，光合作用不能正常进行．

（2）光合作用的原料是二氧化碳和水；产物是有机物淀粉和氧气．

（3）光合作用的条件有：光；叶绿体；光用来提供动力，叶绿体是进行光合作用的场所．

（4）光合作用的表达式：二氧化碳+水有机物（主要是淀粉储存着能量）+氧气【解析】【解答】解：（1）②暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；目的是为了让植物体内的淀粉运走耗尽，这样实验中用碘液检验淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．

（2））Ⅰ中覆盖铝箔的部分；没有光，变量是光，证明光合作用的条件是光；Ⅱ中白斑部分没有叶绿体，无法进行光合作用，变量是叶绿体，证明光合作用的另一个条件是叶绿体．

（3）Ⅲ中绿叶部分；氢氧化钠溶液能够吸收玻璃瓶内的二氧化碳，叶片没有原料，无法进行光合作用．

（4）光合作用的表达式：二氧化碳+水有机物（主要是淀粉储存着能量）+氧气。

故答案为：（1）把叶片中原有的淀粉运走耗尽；

（2）光；叶绿体；

（3）不能；氢氧化钠把二氧化碳吸收了；叶片不能进行光合作用，没有淀粉产生；

（4）二氧化碳+水有机物（主要是淀粉储存着能量）+氧气12、略

【分析】【分析】黄瓜表层果肉细胞与人的口腔上皮细胞相同点实际上就是指植物细胞和动物细胞的相同点，据此解答．【解析】【解答】解：黄瓜表层果肉细胞与人的口腔上皮细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；不同点：黄瓜表层果肉细胞有细胞壁、叶绿体和液泡；口腔上皮细胞没有．

故答案为：细胞质细胞核细胞膜13、略

【分析】【分析】图中1肱二头肌，2肱三头肌，4肌腱，3肌腹．任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的．【解析】【解答】解：（1）（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，屈肘动作和伸肘动作的产生．图A屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，B伸肘时，②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张．当双手自然下垂时，肱二头肌；肱三头肌都舒张．

（3）骨骼肌由两部分组成；用两端较细的4肌腱，固定在相邻的两块骨上，中间较粗的部分叫3肌腹．

故答案为；（1）舒张舒张。

（2）神经传来；收缩。

（3）骨骼肌由两部分组成，用两端较细的肌腱固定在相邻的两块骨上，中间较粗的部分叫肌腹．14、略

【分析】【分析】这是一道关于人体能量获得的综合识图题．人体的生命活动需要能量，能量来源于体内有机物的氧化分解，这需要消化系统和呼吸系统为人体获取营养物质和氧气，同时还需要循环系统将这些物质运到身体各处．如图所示：A是呼吸系统，B是消化系统，C是右心房，D是右心室，E是左心房，F是左心室．【解析】【解答】解：（1）呼吸道是气体进出肺的通道；只有保证呼吸道的畅通，才能更好地实现肺的通气．因此是A呼吸系统．

（2）输血的原则是同型输血；否则会使红细胞发生凝集反应而阻碍血液循环，因伤员是O型血，因此应给他输入O型血．

（3）静脉注射药物；药物随血液循环首先到达心脏的右心房，即C右心房→D右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→E左心房→F左心室．

故答案为：（1）A；

（2）O；

（3）C-D-E-F．15、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的特征．据此解答．【解析】【解答】解：生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征；在此基础上生物才有生长；繁殖和应激性等生命特征．（1）新陈代谢：能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物．如绿色植物通过光合作用制造有机物，动物吸入氧气，呼出二氧化碳、排汗、排尿等．新陈代谢是生物的最基本特征．

（2）生长：生物通过生长使体形增大；体重增加．

（3）繁殖：生物产生后代的过程叫做繁殖．如蜻蜓点水；母鸡生蛋等．

（4）应激性：生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫做应激性．

故答案为：新陈代谢；生长发育；应激性．16、分裂【分析】【分析】细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式也叫裂殖．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，一个细菌分裂N次的个数是1×2N．【解析】【解答】解：细菌通过分裂的方式进行繁殖；也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．细菌分裂时，细菌细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．因此细菌是靠分裂进行生殖的，这种生殖方式的繁殖速度很快．

故答案为：分裂三、判断题(共5题，共10分)17、×【分析】【分析】动植物细胞结构有相同点，也有不同点，如下表：。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核有细胞壁、叶绿体、液泡、营养方式：自养动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡、营养方式：异养无细胞壁、叶绿体和液泡、营养方式：异养【解析】【解答】解：动物细胞结构如图：细胞膜；细胞质、细胞核；没有细胞壁．

故答案为：×18、×【分析】【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．【解析】【解答】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具；是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．

故答案为：×19、√【分析】【分析】人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体，在形成精子和卵细胞的过程中，染色体数目减少一半，即22条常染色体和1条性染色体；男性能产生两种精子，分别是含有X性染色体和含有Y性染色体，女性只产生一种含有X性染色体的卵细胞．【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离．女性则只产一种含X染色体的卵细胞，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由此看出生男生女是由男性产生的精子类型决定的．遗传图解如下：

故答案为：√20、√【分析】【分析】此题考查胆汁的主要功能，即乳化脂肪．【解析】【解答】解：油腻食物中含有较多的成分是脂肪；消化脂肪的消化液有：胆汁；胰液和肠液．胆汁是人体最大的消化腺肝脏所分泌的，参与脂肪的消化，胆汁中虽然不含有消化酶，但能够将脂肪乳化成脂肪微粒，扩大脂肪微粒与消化酶的接触面积；然后脂肪再在胰液和肠液中酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸的．患肝炎的病人胆汁分泌不足，影响了脂肪的消化，因此厌油腻食物．

故答案为：正确．21、×【分析】【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因．【解析】【解答】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．因此生物表现出的性状不一定是显性性状，隐性性状也能表现出来如单眼皮．所以题干的说法错误．

故答案为：×四、简答题(共2题，共8分)22、②⑤形成层肺完全变态发育清理生活环境，不给蚊子生存空间（或种植驱蚊植物：薄荷、迷迭香、夜来香、薰衣草、猪笼草等）【分析】解：（1）由分析得知②是植物的嫁接；⑤是胡萝卜的组织培养都不需要两性生殖细胞的结合；由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。①是青蛙的发育过程，③是菜豆种子的萌发过程、④是蚊的发育过程，均经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖。

（2）②图表示嫁接，嫁接时应当使a接穗和b砧木的形成层紧密结合；以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。

（3））①图示青蛙的变态发育：其幼体生活在水中；用鰓呼吸，用尾运动；成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，靠四肢运动。

（4）蚊子的发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；它的发育方式为完全变态发育。由于它是登革热、疟疾、寨卡病毒病等病原体的传播媒介，所以我们应想尽办法控制其数量，确保人类健康。控制蚊数量的具体措施：①清理生活环境，不给蚊子生存空间；②种植驱蚊植物：薄荷、迷迭香、夜来香、薰衣草、猪笼草等。

故答案为：（1）②⑤；

（2）形成层；

（3）肺；

（4）完全变态发育；清理生活环境；不给蚊子生存空间（或种植驱蚊植物：薄荷；迷迭香、夜来香、薰衣草、猪笼草等）。

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接；扦插、压条、克隆、组织培养等。

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

（3）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大。如家蚕、菜粉蝶等。

（4）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝗虫等。

（5）图中①是青蛙的发育过程；②是植物的嫁接；③是菜豆种子的萌发过程、④是蚊的发育过程、⑤是胡萝卜的组织培养。

解题的关键是掌握各种生物的生殖发育特点。【解析】②⑤形成层肺完全变态发育清理生活环境，不给蚊子生存空间（或种植驱蚊植物：薄荷、迷迭香、夜来香、薰衣草、猪笼草等）23、辐射躯干部鳞片双重【分析】解：（1）水螅生活在水中；身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，因此属于腔肠动物。

（2）鲫鱼前进的动力来自于尾鳍和躯干部的左右摆动。

（3）蜥蜴皮肤干燥；表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发，适于陆生生活。

（4）鸟类的气囊与肺相通；主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。

故答案为：（1）辐射；（2）躯干部；（3）鳞片；（4）双重。

（1）腔肠动物生活在水中；结构简单，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

（2）鱼类对水中生活的适应特点：

①形态：身体呈梭形；体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力。

②运动：靠尾部和躯干部的摆动产生动力。

③呼吸：用