部编版小学四年级语文上册第15课《女娲补天》精美课件

部编版小学语文教材四年级上册第四单元第十五课一课时神话故事传讲人穿越时空遇神话叁神话故事知多少壹贰开天辟地有始祖惊天动地大英雄中外神话大串讲展开想象话神奇大任务二：展开想象话神奇惊天动地大英雄子任务二情境童童将代表四年级1班参加“神话传讲人”活动，他要讲的是《女娲补天》的故事。让我们一起陪着童童练习吧！讲清楚故事的起因、经过、结果。一演讲故事时能激发听者的想象。三能将故事中神奇的地方讲得绘声绘色。二讲故事要求任务二：讲好《女娲补天》喷涌而出活动一:初读课文，检测字词措施窟窿混乱恐怖熔炼粘稠石浆坍塌传颂功绩流窜黑黝黝活动二：讲清楚起因、经过、结果默读课文，说说故事的起因、经过和结果？水神共工和火神祝融打架，水神共工撞断不周山，顿时天塌地陷，整个世界陷入混乱和恐怖之中。弄清起因这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟隆修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。女娲为了拯救人类，做了哪些事情？请勾出文中的关键词句。提炼经过提炼女娲补天的经过拣五色石燃火炼石补天奋勇杀龟撑天杀死黑龙吓退野兽堵塞洪水故事的结果是怎样？总结结果天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。活动三：话神奇，激发想象，感受人物形象《女娲补天》这个故事中哪些地方特别神奇，哪些情节触动了你？想象画面，说说你的感受。小组合作学习自主阅读，勾画批注。1小组交流补充。2全班交流。3想象画面，分享交流要知道，不周山本是一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的柱子被撞断了。“不周山是一根撑天的大柱子”多么神奇！天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。天上大窟窿，地上深沟，洪水喷涌而出，野兽残害人类，这个世界变得多么可怕，人们生活的处境多么危险，这是多么神奇！想象画面，分享交流女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。大乌龟的四条腿能将天空撑起来，多么神奇呀！你眼中的女娲是什么样的？感受人物形象“先……接着……最后……”“担心”“奋勇”“难过极了”体现了女娲的善良。体现了女娲处处为人类着想，不畏艰险。写出了女娲为拯救人类所做的一系列事情，勇敢，充满智慧，体现了她无私奉献的品质。活动四：发挥想象讲过程女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。拣石头的途中会遇到哪些困难？她会如何面对这些困难？五种颜色的石头可能在哪些不同的地方？……请发挥自己的想象，试着把女娲从各地捡来五颜六石头的过程说清楚、说生动。讲一讲女娲补天15*语文四年级上册女娲是我国上古神话中的创世女神，又称娲皇、女娲娘娘，是华夏民族人文先始。女娲不但是抟土造人的女神，还是是补天救世的英雄。今天我们就来学习“女娲补天”的故事。点击图片播放视频：女娲造人朗读课文，读准字音，读通句子。初读课文杀害惊慌失措cuòshā混乱hùn塌下来tā一项xiàng熄灭功绩jì传颂sòngxī惨败bài学认字颂

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识字游戏女娲补天惊慌失措cuò安排；安放是指吓得慌了手脚，不知如何是好。词语解释默读课文，找出故事的起因、经过、结果，用自己的话连起来说一说。12345起因经过结果整体感知

本文写了天塌下一大块，地被震裂，人们被水火围困，

把人们从水火中救了出来，她又寻找

冶炼，补好了天。五彩石女娲请同学们按照起因、经过、结果的顺序，叙述《女娲补天》的主要内容吧。默读课文，找一找：故事中哪些地方特别神奇？哪些情节触动了你？圈画出重点词句。天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。示例1互动课堂野兽——残害人类天上——大窟窿地上——深沟洪水——喷涌而出天哪，太可怕了！示例2

随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲不畏艰辛，补天成功。

把天上的五彩云霞想象成女娲用五色石浆补好的天空，这样的想象神奇而瑰丽。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。

乌龟的四条腿就撑起了人们头顶的天空，真是不可思议。示例3坚定决心智慧果断接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。力量非凡勇敢智慧示例4发挥想象，试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。想一想:女娲为了寻找五彩石,她会遇到什么困难呢？

路途遥远、洪水肆虐、野兽攻击……提示1展开想象：五种颜色的石头可能在哪些不同的地方？女娲来到了

，她找哇找哇……森林里提示2女娲又来到了

，她找哇找哇……雪山上女娲又来到了

，她找哇找哇……大沙漠女娲又来到了

，她找哇找哇……大海边展开想象：女娲可能只捡到了四种颜色的石头，还缺一种怎么办？在黑黑的山洞里，女娲边走边用手摸着每一块石头，细细地分辨着。她走遍了每一个山洞，终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头。提示3

臭氧层是地球的“保护伞”，它可以抵挡外太空的射线，让我们可以在地球上生活。但是人类曾经经常使用的一些空调和冰箱，会释放出一种气体，会和臭氧发生化学反应，使臭氧浓度减少。天真的会“漏”拓展延伸“臭氧层空洞”让人们意识到了保护环境的重要性。

本文主要讲了天塌下一块，地被震裂，人们惊慌失措，女娲把人们从水深火热中救了出来，她又寻找五彩石冶炼，补好了天，赞美了女娲

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的精神。勇敢善良不畏艰险无私奉献主题概括神话用神奇的想象，表现人们美好的愿望。本课的故事展示了一个勇敢善良的女娲，带给我们一段愉快的阅读旅程，这个故事虽然离我们很遥远，但我们永远不会忘记她的善良、勇敢的品质以及不怕危险、甘于奉献的精神。课文小结泼  装  端  补

女娲把它(   )在一个大盆里，(   )到天边，对准那个大黑窟窿，往上一(   )，只见金光四射，大窟窿立刻被(   )好了。

装一、我会选动词填空。端泼补课堂演练二、拓展阅读《夸父逐日》，勾画出表现神奇的地方