部编版小学三年级语文上册第19课《海滨小城》精美课件

统编版小学语文三年级上册第六单元海滨小城赏荐祖国山河中级导游天门山西湖洞庭湖西山群岛海滨小城活动一收集贝壳进入海滨小城收集贝壳进入海滨小城海滨海鸥胳膊理睬满载相逢凤凰除非榕树石凳海滨海鸥胳臂理睬满载bīnōugēbeicǎizài石凳相逢凤凰除非榕树dèngfénghuángchúróngbìbei多音字臂手臂胳臂臂力三头六臂他右边的胳臂（bei）受伤了，只有左臂（bì）敢用力。生字滨灰飘渔遍躺洁踩除夏亚靠载10画装载载歌载舞

“戈”斜钩宜舒展；“车”与整个字重心一致。部首组词书写指导部首车书写指导zài书写指导木：栽种植物车：用交通工具装运东西15画依靠可靠

上部上横短下横长，“口”形扁、小；下部竖要直。部首组词书写指导部首非书写指导kào12画普遍漫山遍野

“扁”撇长且斜度适当；“辶”的捺伸展托上。部首组词书写指导部首辶书写指导biàn15画平躺躺椅

左部“身”窄长，横画间隔匀称，右部“尚”略小。部首组词书写指导部首身书写指导tǎng海滨小城给你留下了什么印象？用课文中的一句话夸一夸。小城初印象“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”美丽整洁欢迎大家来到美丽的海滨小城！这座美丽又整洁的城市！希望大家有一个开心、愉快的旅程！稍等，我先来看看宣传手册！导游您好，我想多拍几张拍照留念。请问海滨小城哪里最美，最适合打卡拍照呢？活动二阅读宣传手册发现小城之美阅读宣传手册发现小城之美朗读课文，圈画相关词句，说一说这篇课文写了海滨小城的哪些场景。第1~2自然段：大海第3自然段：沙滩第4自然段：庭院第5自然段：公园第6自然段：街道朗读第一自然段，作者写了海上哪些景物？请从文中圈出来。我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。打卡点一：海上结合词语说一说，你仿佛看到了什么画面？______________的天空______________的大海______________的机帆船_________________的军舰______________的海鸥______________的云朵蓝蓝棕色蓝蓝飘动银白色来来往往灰色白色热闹的海滨海天一色船来鸟往默读第二自然段，边读边想象画面。早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。“镀”是用电解或其他化学方法使一种金属附着在别的物体上。形象生动地描绘出了早晨的太阳将海上的一切都变成了金黄色的美丽景象。朝阳映照下的海滨打卡点二：沙滩海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。拟人贝壳：数量多、颜色多、花纹美远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。喧闹、满载而归发挥想象，海滩上的人们会怎么说？怎么做？伴随着马达声，一艘艘渔船陆续回港，渔民们忙碌起来：分拣鱼，清理渔网，跳跃的鱼儿让饱经沧桑的渔民露出了灿烂的笑容。码头上一派鱼跃人欢的景象，岸边渔民的吆喝声、收购商的讨价还价声此起彼伏，传递着开渔第一网获得丰收的喜悦。自由读，找一找小城还有哪些地方值得游览？小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。关键句树木种类多打卡点三：庭院桉树椰子树橄榄树凤凰树棕榈树小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。打卡点三：庭院拟人&比喻：凤凰树开花热闹桉树香味浓凤凰树开了花，开得那么热闹小组交流小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。读：5-6自然段。

划：每段话的关键句。想：每一处景物的特点。

品：从哪些词句体会到的。发挥想象：清晨，______在榕树下________；傍晚，______在榕树下________。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。关键句比喻打卡点四：公园一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞大声读课文第6自然段，画出段落的关键句，思考：围绕关键句，段落写了哪些内容？打卡点五：街道小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。关键句街道舒服、干净街道十分干净这座海滨小城真是又美丽又整洁。活动三解答游客疑问推荐打卡拍照地点解答游客疑问推荐打卡拍照地点请小导游围绕一个意思，选一个你最喜欢的打卡地点给游客介绍吧！海上沙滩庭院公园街道江滨湖滨海滨水边、靠近水的地方。大连、青岛、威海、连云港、厦门......青岛是“中国啤酒之都”“世界帆船之都”，地处山东半岛南部，是一座充满活力的海滨城市。它以壮丽的海岸线、美丽的园林、丰富的文化和美食而闻名。青岛也是中国重要的港口城市。它拥有悠久的历史和现代化的特色,是一个现代化、宜居的海滨胜地。这里有山，课本中的世界海滨城市——青岛有海，有湾，还有美丽的沙滩。海上名山--崂山以及太平山浮山等山体公园千姿百态、层峦叠翠几百千米绵延海岸线上的海湾、海水浴场、岛屿散布，构成了山海相融的怡人图景。课本中的世界课前预习19海滨小城助读资料我先看读了课题，你一定非常想了解海滨小城，自己先来看一看。海滨：海边;沿海地带。榕树：大乔木，高达15-25米，胸径达50厘米，冠幅广展;老树常有锈褐色气根。树皮深灰色。叶薄革质，狭椭圆形，表面深绿色，有光泽，全缘。榕果成对腋生或生于已落叶枝叶腋，成熟时黄或微红色，扁球形，基生苞片3，广卵形，宿存瘦果卵圆形。花期5-6月。榕树被评为福建省省树，榕树也被福州、赣州评为市树。林木资源桉树：源自澳洲。作为一种常青美化植物，桉树在1856年首次在加利福尼亚种植。桉树的品种较多，每一种都有各自的特点。树叶有圆形的、椭圆形的、锥形的、分叉形的或沿着杆茎分布的。树叶衬映着众多的花朵，散发着浓烈的香味。椰子树：为棕榈科椰子属常绿乔木，茎干粗壮直立，高达30m。树叶大片，成束的长在树顶上。花呈奶白色，成串生长，雄花较多，长在花串末端，雌花较少，长在花串基部。果实是大而圆的硬壳果。椰子树的用途很多：小叶的中脉可用来做扫帚；果皮可造绳索或用作燃料；果壳可用来制成工艺品或器皿；果肉、果仁可供食用或用来提炼成椰油；果液可作饮品；嫩芽可造椰子酒和椰糖。橄榄树：又名青果、白榄。长绿乔木，奇数羽状复叶，小叶长椭圆形，揉碎后有香气。春夏开花，白色。核果呈椭圆、卵圆、纺锤形等，绿色，成熟后呈淡黄色。我国广东、福建多有栽培。果实除食用以外，中医用作清肺利咽药，主治咽喉肿痛。凤凰树：落叶乔木，高可达20米，树冠宽广，夏季开花，总状花序，花大，红色，有光泽。荚果木质，长可达50厘米。凤凰树性喜高温，必须在阳光充足处方能繁茂生长。原产非洲，我国南方多有栽培。木质细致，质轻，有弹性，耐腐，可制成家具等。还是优美的庭院树、行道树。属软体动物腹足类。贝类主要分为五大纲，全世界有7万多种，海生的种类可通称为海螺。海螺贝壳边缘轮廓略呈四方形，大而坚厚，壳高达10厘米左右，螺层6级。它富含蛋白蛋、维生素和人体必需的氨基酸和微量元素，是典型的高蛋白、低脂肪、高钙质的天然动物性保健食品。海螺海滨风光

读了上面的资料，你对海滨小城中的事物已经有了初步的了解，那么在作者的笔下，海滨小城又是怎样的？现在，让我们开启今天的预习之旅！第一步：读课文朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第二步：学字词海海理满凤鸥胳睬载热带树石每了凰凳臂榕逢滨亚除bīnōugēbeicǎizàihuángyàróngdèngféngchú1.读字词海滨海鸥胳臂理睬满载凤凰亚热带榕树石凳每逢除了帆船大赛读下面的句子，给标红的字选择正确的读音。

1.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼（lóng

lǒng）罩在一片片红云中。2.帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂（

bìbei）也镀上了一层金黄色。√

√

2.选读音试着把词语和意思连起来！形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。【浩瀚】【镀】【理睬】【喧闹】【笼罩】【密不透风】对别人的言语行动表示态度。水势盛大；形容广大或繁多。像笼子似的罩在上面。喧哗热闹。在金属或物体的表面上形成薄层。3.解词语第三步：知内容再读课文，选一选，填一填。对于课文理解有误的一项是(

)A.课文按照由远及近的顺序，具体描写了小城里的景物。B.海滨小城的特点是美丽、整洁。C.课文写了海滨小城的大海、沙滩、庭院、公园和街道五个场景。A第四步：查资料1.查资料，填一填。海和洋的区别:

在

的边缘，是

的附属部分。

临近大陆，水深比较浅。

是海洋的中心部分，是海洋的主体。大洋的水深一般在

米以上。2.观看《航拍中国》中海滨小城风光的视频，和爸爸妈妈交流自己的感受。海大洋洋海洋3000第五步：提问题

通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。19海滨小城初读感知

你知道这是什么地方吗？我们一起去海滨小城，领略一下它的美丽风光吧！海滨小城海滨风光朗读视频自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想课文是按什么顺序写的。我会读海海理满凤鸥胳睬载热带树石每了凰凳臂榕逢滨亚除bīnōugēbeicǎizàihuángyàróngdèngféngchú读读下面的词语，给标红的字选择正确的读音。理睬（chǎicǎi）

满载（zàizhài）石凳（dèndèng）

每逢（fénféng）易错音√√√√

运用：渔民驾着帆船出海捕鱼去了。同音易混字渔yú

鱼字义：多指捕鱼，如：渔夫。组词：（渔船）（渔民）（渔翁得利）字义：脊椎动物的一类，生活在水中。如：鱼虾。组词：（金鱼）（鱼钩）（鱼肉百姓）鸥识字开花滨臂载榕凳读一读下面的句子，看看你有什么发现。1.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。2.帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。.加点的字是多音字！多音字.笼lǒnglóng（笼罩）（笼子）臂bìbei（胳臂）（臂膀）读一读：1.黑夜笼罩着大地，美丽的金丝鸟在鸟笼里安静地睡熟了。2.他的胳臂粗壮，臂力过人。....注意加点字的读音！指导朗读自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。读好长句子，注意停顿，使长句子能从容、自然、流畅地读出来。指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否能读好长句子。

默读课文，思考：课文写了海滨小城的哪五处景物？整体感知海上、海滩、庭院、公园、街道滨飘渔遍躺载靠亚夏除踩洁我会写观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：点击生字进入详细讲解。灰半包围结构左右结构靠滨载夏上下结构灰除踩躺独体结构亚渔遍洁飘结构：左右组词：湖滨滨海部首：氵滨bīn笔画：十三左窄右宽。“宾”下横要长于“宀”。结构：半包围组词：灰白灰色部首：火灰huī笔画：六竖撇在横的靠左位置。“火”的撇、捺舒展。结构：左右组词：飘散飘洒部首：风飘piāo笔画：十五左右都要窄，整体要紧凑。“风”下边稍宽。结构：左右组词：渔业渔民部首：氵渔yú笔画：十一“田”稍扁，下横略长。上边要窄小。结构：半包围组词：遍及遍地部首：辶遍biàn笔画：十二“户”的框要扁。“辶”要托住上面。结构：左右组词：躺在躺下部首：身躺tǎng笔画：十五右部稍宽。左部窄长，末笔撇不出头。结构：半包围组词：满载载重部首：车载zài笔画：十“十”要写得小。易错提示：点和撇不能丢！“车”紧靠竖中线，最后一笔横变提。结构：上下组词：依靠靠近部首：非靠kào笔画：十五“非”的两竖在竖中线两边，左右3横都是中间的横稍短，间距要均匀。“告”要写得扁一点儿，最后一笔横压在横中线上。结构：独体组词：亚军东亚亚yà笔画：六第一笔是左尖笔。末笔要顿笔起横，运笔有力。部首：一结构：上下组词：立夏华夏部首：夂夏xià笔画：十首横长些。捺要舒展。结构：左右组词：除去乘除部首：阝除chú笔画：九“阝”在左边不在右边。“余”中间两横，下横稍长。结构：左右组词：踩泥踩高竿部首：足踩cǎi笔画：十五“木”的横压在横中线上，撇穿插到足字旁的下面。足字旁与“采”相比而言要写得短。“口”要写得小，“止”要写得宽一点儿。捺要舒展。结构：左右组词：洁净洁白部首：氵洁jié笔画：九“士”中竖稍长，下横要短。易错提示：右上部不要写成“土”哦！1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。海滨

灰色

渔民

遍地

躺倒

满载

靠岸

栽树

亚热带

初夏

除了

踩踏

整洁

街道

交界来来往往

远处

汽笛

船队

银光闪闪

散发2.听写生字、词语。填一填：这篇课文条理清楚，先写

，再写

。通过对海滨小城的描写，突出了海滨小城的

。海滨小城美丽、整洁课堂小结19海滨小城品读释疑复习引入通过上节课的预习，说说课文写了什么。

本文描绘了海滨小城美丽的景色。学习课文按一定顺序描写的写作方法，先初读课文，整体感知，大致把握课文描写的场景；再画出描写的景物，找出其特点，通过朗读想象画面，感受海滨小城的美丽；接着分别找出第4～6自然段的关键句（中心句），借此理解段落的意思；最后交流新鲜语句，并进行积累。学法导读~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~自由读第1-3自然段，说一说：作者是如何写出海滨景色美丽的？海滨美景方大海沙滩我的家乡在广东，是一座海滨小城。开篇点题，点明了小城的具体位置。海上人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。“是……也是……”是表示并列关系的关联词，描写了海天一色的美丽景色。“浩瀚”表现了大海的广阔，无边无际。海上

海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。“来来往往”不但写出了机帆船和军舰的多，而且表现了海上的繁忙景象。通过“棕色、银白色、白色、灰色”等表示色彩的词语把海滨描绘得绚丽多彩，突出了海滨的美。棕色的机帆船银白色的军舰白色、灰色的海鸥和云

早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。“镀”字化静为动，太阳好像一位魔术师，它轻轻一抹，就让沐浴在阳光下的景物闪闪发光。既写出了朝阳的美丽与强烈，又突出了早晨这一特定的时刻海滨景物色彩的绚丽与生动。

海边是一片海滩，海滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。“寂寞”赋予贝壳人的情态，贝壳无法吸引孩子们，突出了贝壳的数量之多，司空见惯。“遍地”说明贝壳数量多。两个“各种”说明贝壳的颜色鲜艳、样子很多。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。“喧闹”一词写出了渔船满载而归时海滩上充满欢声笑语的热闹场面。不仅表现了船上水产品色彩的美丽，还突出了水产品的丰富。概念：静态描写是记叙文中对人物、景物做静止状态下的描摹状写，创造生动、具体可感的形象的一种写作方法。分类：就其手法来说，主要有白描、细描等；就描写对象来说，有人物描写和景物描写等。如课文第3自然段第二句话就是静态描写。运用：如课文第3自然段第二句话。认识静态描写语文要素学法小结自由读第4-6自然段，说一说：作者是从哪几个方面来写小城美景的？小城美景庭院街道公园小城里每一个庭院都栽了很多树。中心句，总起下文。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。这句话运用了拟人、比喻的手法，把花当成人，又把盛开的凤凰花比作一片片红云，生动形象地写出了凤凰花的繁盛和艳丽。“满街满院”表现了桉树叶子香味很浓的特点。“热闹”异曲同工，表现了凤凰花开得灿烂、繁多。桉树椰子树橄榄树凤凰树小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。“绿绒大伞”从形状和颜色两方面描写了榕树的样子，非常生动形象。过渡句、中心句。仿写练笔：仿写比喻句：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。_____像_________，____________________。树叶一条小船载着小蚂蚁向对岸漂去小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。过渡句、中心句。“咯吱咯吱”写出了人们踩在细沙铺成的小路上发出的声响，给人一种美好的感受。用夸张的手法写出了街道的干净。~~~~~~~踩上去咯吱咯吱地响。街道打扫得十分干净。自由读第7自然段，说一说：海滨小城有什么特点？美丽整洁这座海滨小城真是又美丽又整洁。这句话篇末点题，对全文进行了总结，起画龙点睛的作用。中心句概念：能够概括文章主要内容的句子就是文章的“中心句”。那么，能概括一个段落主要内容的句子就是本段的“中心句”。特点：1.一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。2.一般在段的中间的中心句起承上启下作用。3.一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。4.起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。围绕中心句理解一段话的意思语文要素学法小结运用：本文第4～6自然段的第一句话都是段落的中心句，写了海滨小城庭院、公园、街道的美，我们要围绕这些句子理解一段话的意思。如第4自然段写了“树的种类多”“桉树的香味浓”和“凤凰树开花热闹”三方面的内容，都是在写树，都是围绕第一句话写的，不仅写了树很多，也写了树很美。朗读课文。说说课文写了海滨小城的哪些景象，这些景象是什么样的。课文主要写了海滨小城的海滨和小城两个场景。其中，写海滨具体描写了大海和沙滩：大海是蓝色的、一望无际。海面上有许多机帆船和军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着云朵。海滩遍地是美丽的贝壳，人们都不去理睬，贝壳只好寂寞地躺在沙滩上；这是课后第1题哦！满载而归的船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。写小城时，抓住庭院、公园、街道这几处的景物，其中，庭院树多、叶香、花美；公园榕树大、枝叶密；街道舒适、干净。总之，突出了小城的美丽和整洁。有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从课文中找出来吗？第4自然段的中心句是“小城里每一个庭院都栽了很多树”。第5自然段的中心句是“小城的公园更美”。第6自然段的中心句是“小城的街道也美”。这是课后第2题哦！在课文中画出你认为写得好的句子，抄写下来和同学交流。①这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。“寂寞”一词赋予贝壳以人的心理活动，语言幽默，写出了贝壳虽多，但孩子们见得多了，反倒无人捡的情形。②凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。这句话运用了比喻的修辞手法，把开得热闹的凤凰花比作“一片片红云”，既写出了凤凰花的颜色，也表现了它的美丽和繁盛。“热闹”一般写某种环境热闹，这里用来写花，生动形象地写出了凤凰花旺盛的生命力。这是课后第3题哦！按一定的顺序描写学方法：本文作者在描写海滨小城沙滩的景色时，按照由近及远的顺序，先写了沙滩上美丽的贝壳，接着写了出海捕鱼的船队，条理清晰地写出了海滩的景色。记方法：1.理顺要写的景物有哪些。2.思考选择哪种顺序来写。3.确定顺序，然后运用恰当的词语写出景物特点。用方法：按顺序观察一处景物，并写下来。写法借鉴语文要素示例雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越积越多，汇合成一条条小溪，流向低处……分述海滨小城课文图示热爱小城热爱家乡海滨（远）大海、天空：机帆船、军舰、

海鸥、云朵小城（近）沙滩：贝壳、船队庭院：树多、叶香、花红公园：榕树大、石凳坐满人街道：美丽、干净总结：美丽整洁作者按照从远到近的顺序描述了海滨小城的美景，突出了这座海滨小城的整洁与美丽，表达了作者对家乡的热爱与赞美。主题感悟热爱家乡无论是水天相接的大海，还是柔软的沙滩、整洁的庭院、干净的街道，在作者笔下都美得无与伦比，读来令人赞叹不已。我们要多观察，多学习，让自己也拥有一支生花妙笔。独特感悟19海滨小城拓展积累形容树木的词语枝繁叶茂树木丛生葱葱茏茏密密层层树木成阴郁郁葱葱漫山遍野

根深叶茂遮天蔽日词语积累运用修辞描写早晨景色的句子1.太阳终于露出了脸儿，鸟儿们唱得更欢了。或许，太阳因为这样热情的迎接而害羞，红着脸躲到了高楼身后。它并不傲慢地散发刺眼的光芒，而是涨红了脸，一步一步地，缓缓从高楼走上天空。（拟人）2.刚刚诞生的黎明如同一个嫩红的婴儿，在这还很浓的夜色中颤了三颤。旭日披着烈烈的酒气上升，将一种无限的醉意朝田野和辽阔的天空酣畅地播散开……（比喻）美句拓展积累我们从南门进去，来到圆形的圣火广场。广场的东西两侧是弧形的石阶，石阶上各有一道清水缓缓流下，分别象征着黄河长江永远流淌。广场中心的“中华圣火”跃动着永不熄灭的火苗。爸爸告诉我，它象征着我们中华民族的文明创造永不停息。中华世纪坛美文拓展阅读风和日丽的一天，爸爸带我去参观中华世纪坛。中华世纪坛坐北朝南，东临军事博物馆，西接中央电视台，南望车水马龙的西客站，北依风景秀丽的玉渊潭公园。圣火广场的北边是一条长270米的青铜甬道，甬道由3米宽的青铜板铺成，上面刻着从人类出现到公元2000年间发生的重大事件。甬道两侧的绿化带葱翠碧绿，生机勃勃，令人赏心悦目。我们沿着甬道边走边看，不知不觉到了世纪坛下。踏着石阶上去，气势雄浑的圆形坛体展现在我们眼前。坛体由上下两部分构成。上面部分的斜面上，耸立着27.6米高的时空探针，坛体外周墙上刻着56个民族的图案浮雕，象征着我国56个民族的团结统一。我惊奇地发现，这部分坛体正在转动。听爸爸说，转动一周要用2.6小时。下面部分的坛体是不动的，它的外周是长140米的环形回廊，排列着中国历史上最具代表性的40位文化名人的青铜塑像。沿着回廊，我们进入世纪坛内。这里共分三层，由世纪大厅、东西方艺术馆、现代艺术馆和多媒体数字艺术馆组成。世纪大厅内环形的浮雕壁画，浓缩了中华民族五千年文明的发展历程。看着壁画，听着爸爸的介绍，我的心里又激动又自豪。中华世纪坛，是首都又一处壮丽景观，是对祖国悠久文明的永恒纪念。思考：作者是按什么顺序参观的？作者是按由南到北的空间顺序参观的。香港，璀璨的明珠香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。思考：文章表达了作者什么样的思想感情？文章表达了作者对香港的赞美和喜爱之情。19.海滨小城课后练习一、用“\”划去加点字不正确的读音。二、读拼音，写词语。

zhěnɡjiéyúmínbiàndìkàoànchūxià整洁渔民遍地靠岸初夏三、按查字典的要求填空。

本课中所学的“载”用音序查字法先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法先查______部，再查________画。“载”字在字典中的解释有：①用交通工具装；②充满；③表示两个动作同时进行。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释，将序号填在括号里。Zzài车6①③四、按要求完成句子练习。1．沙滩上遍地是贝壳。(扩句) ______________________________________________2．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用相同的修辞手法写句子) ______________________________________________金黄的沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。一片片落叶就像一只只上下翻飞的蝴蝶一样。一、海滨之美

沙滩上遍地是____________、各种花纹的贝壳。船上满载着____________的鱼，还有_________的虾和蟹，____________的海螺……

从所填的词语中我感受到了海滨的____________。各种颜色银光闪闪青色金黄色色彩美二、小城之美1．作者写了小城的哪几个地方？(

)(多选) A．庭院B．公园C．广场D．街道ABD2．小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。(1)用“——”画出选段的中心句。从中心句可以看出庭院的特点是_______。

小城里每一个庭院都栽了很多树。(2)用“~~~~”画出选段中