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文档简介
课题：《骑鹅旅行记（节选）》——第二单元第2课年级：六年级上/下册：下册版本：教育部审定义务教育教科书图片来自网络6骑鹅旅行记（节选）教育部审定义务教育教科书小学语文六年级下册第二单元（瑞典）塞尔玛·拉格洛芙*温馨小提示书本学具不能少，坐姿端正学得好，重点内容做笔记，集中注意勤思考。图片来自网络第二课时学习目标1.学习多角度评价人物，有依据地猜测接下来的故事。2.多角度了解作品，激发阅读兴趣。3.拓展阅读，结合阅读内容梳理自己的阅读收获和感悟。
图片来自网络6骑鹅旅行记（节选）教育部审定义务教育教科书小学语文六年级下册第二单元（瑞典）塞尔玛·拉格洛芙*遇到谁？遇到麻雀、鹅和鸡遇到猫遇到牛
动物们有什么反应？“……快看……”“他活该……”扑了过去、跳到身上、按住胸口、张开大嘴……
“我给你一蹄子,让你永远不能忘记！”
“我要让你在我的角上跳舞。”
尼尔斯曾经做过什么？扯鸡冠经常揪猫尾巴用木鞋打牛、把马蜂放进牛耳朵、抽走母亲坐的凳子、伸脚绊倒母亲……图片来自网络心理语言动作图片来自网络波罗的海瑞典图片来自网络“北方威尼斯”波罗的海瑞典斯德哥尔摩图片来自网络波罗的海瑞典斯德哥尔摩乌普萨拉图片来自网络波罗的海瑞典斯德哥尔摩乌普萨拉拉普兰图片来自网络瑞典斯德哥尔摩乌普萨拉波罗的海图片来自网络拉普兰图片来自网络鹤之舞表演大会大海中的白银是什么样的鹤在舞蹈呢？是一只还是一群呢？雄鹅会参加表演吗？是否还会有其他动物参加了表演呢？......尼尔斯会参加吗？白银，大海里的白银到底是什么呢？难道它们也会表演吗？它们与尼尔斯又有什么关系呢？......图片来自网络鹤之舞表演大会大海中的白
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