2025年学校开展创先争优活动实施方案计划

2025年学校开展创先争优活动施行方案方案一、活动背景为了进一步进步学校的教育教学质量，激发教职工的工作积极性和创造性，培养学生的创新精神和理论才能，我校决定在2025年开展创先争优活动。本次活动以“比的先进、学的优秀、做的实在”为主题，旨在通过各项理论活动，树立典型，推动全校各项工作上程度、上台阶。二、活动目的1.进步教育教学质量，确保各学科成绩在全市名列前茅。2.提升学校管理程度，建立健全各项规章制度。3.增强师资力量，培养一支高素质、专业化的老师队伍。4.提升学生的创新才能和理论才能，培养具有全面开展的人才。三、活动时间2025年全年四、活动内容1.开展教育教学竞赛活动。包括课堂教学、教学设计、作业修改等，激发老师的教学热情，进步教育教学质量。2.举行学生创新理论大赛。鼓励学生发挥创新精神，理论才能，培养学生的科技兴趣。3.开展师德师风建立活动。加强老师职业道德教育，树立良好师德师风，进步老师队伍的整体素质。4.举办学校管理论坛。邀请专家和有经历的校长进展讲座，提升学校管理程度。5.开展校园文化建立活动。举办各类文艺比赛，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。五、活动组织施行1.成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和监视工作。3.各部门、各年级要亲密配合，确保活动的顺利进展。六、活动评价1.学生评价：以学生的学习成绩、创新才能、理论才能、综合素质等方面为评价标准，对学生在活动中的表现进展评价。2.老师评价：以老师的教学程度、职业道德、教学成果等方面为评价标准，对老师在活动中的表现进展评价。3.管理程度评价：以学校管理程度、制度建立、教学质量等方面为评价标准，对学校在活动中的表现进展评价。通过本次活动的开展，相信我校的教育教学质量将得到进一步进步，学校管理程度将得到进一步提升，师资力量将得到进一步增强，学生的创新才能将得到进一步培养，为我校的持续开展奠定坚实根底。一、补充点1.教育教学竞赛活动补充〔1〕开展老师课堂教学竞赛，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。〔2〕教学设计竞赛要求老师结合学科特点，创新教学方法。〔3〕作业修改竞赛以学生作业的质和量为评价标准。2.学生创新理论大赛补充〔1〕大赛设立科技、艺术、体育等多个类别，满足不同学生的兴趣和特长。〔2〕鼓励学生跨学科、跨年级组队参赛，培养团队协作精神。〔3〕大赛设置丰厚奖品，激发学生的创新理论热情。3.师德师风建立活动补充〔1〕开展老师职业道德培训，进步老师职业道德素养。〔2〕举办师德师风讲座，邀请优秀党员老师分享经历。〔3〕开展师德师风知识竞赛，测试老师对职业道德知识的掌握。4.学校管理论坛补充〔1〕邀请国内外知名教育专家发表主题演讲。〔2〕组织校长论坛，分享优秀学校管理经历。〔3〕开展学校管理案例分析，进步学校管理程度。5.校园文化建立活动补充〔1〕举办文化艺术节，包括音乐会、舞蹈比赛等。〔2〕开展书法、绘画、摄影等艺术展览活动。〔3〕举办校园诗词大会，弘扬传统文化。二、重点和考前须知1.本次活动以“比的先进、学的优秀、做的实在”为主题，要求全校师生积极参与，确保活动获得实效。2.活动期间，各部门、各年级要亲密配合，确保活动顺利进展。3.活动评价要客观公正，充分表达评价标准的科学性和合理性。5.活动期间，要注意平安，确保师生人身平安及财产平安。7.活动奖品设置要合理，既能激发师生参与热情，又要注意控制本钱。8.活动组织要有序，确保各项活动按时按序进展。9.活动完毕后，要及时对获奖个人和集体进展表彰，激发师生积极性。通过本次活动的开展，我们将努力实现进步教育教学质量、提升学校