小学科学苏教版四年级全册《4.4摩擦力的秘密》课件

苏教版小学科学四年级摩擦力的秘密教学课件力不但能使静止的物体运动，还能改变物体的形状。那么一只在草地上滚动的足球为什么会自己停下来呢？是什么阻止了它的运动呢？请走进我们今天课堂要探究的课题——《摩擦力的秘密》你知道什么是摩擦力吗？一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体的力，这种力叫摩擦力。摩擦摩擦力跟老师一起来体验摩擦力，伸出你的双手，紧贴在一起，右手用力往上推，你会感到什么？将手掌贴在桌面上往前推，感觉到什么？物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫阻力。摩擦力无处不在，哪么摩擦力到底对我们的生产、生活有没有作用，下面你们就来判断哪些是摩擦力的“功”，哪些是摩擦力的“过”？摩擦力有功也有过,在生活中我们就要开动脑筋想办法,使摩擦力扬长补短,尽可能地为我们服务.增大有益摩擦，减小有害摩擦。摩擦力大小到底与哪些因素有关系?物体的重量接触面的光滑程度摩擦力的大小如何测量：我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。实验一:摩擦力大小与接触面的关系:条件不变的是:物体的重量条件改变的是:接触面的光滑程度毛巾抹布木板我们发现:物体间接触面光滑,摩擦力就小;物体间接触面粗糙,摩擦力大.实验二:摩擦力大小与物体重量的关系:条件不变的是:接触面的光滑程度条件改变的是:物体的重量结论:物体重量越大,运动时的摩擦力大;

物体重量越小,运动时的摩擦力小.物体的重量摩擦力的大小0.4N0.15N1.8N0.8N2.4N1N3N1.3N研究如何减少摩擦力1、选择一个重物用来移动。2、在平面上，用一个测力计牵引重物移动1米，记

下所需力的大小。3、尽可能多地想出可减少摩擦力的方法。加圆杆铅笔加点水或油生活中减少摩擦力的做法研究如何减少液体的阻力，想办法验证一下:1、找一个长形的塑料瓶，装入大半瓶油或洗洁精。2、用等重量的橡皮泥，做成形状不同的模型。3、将模型同时放入油或洗洁精中，比较下沉的速度。我们发现物体表面越光滑,越流线型,受阻力就越小.鲸或海豚的身体形状是否有利于克服阻力？鲸和海豚的外形就是流线型的,所以它们可以在水里游的很快.设计实验，研究如何减小物体在空气中运动时所受的阻力。流线型的形状减小伞面面积在日常生活中,处处有摩擦力的影子,只要你留心观察,你就会有所发现.利用今天学过的知识,看看下面的小朋友怎么用筷子夹光滑的钢珠,你有什么办法能夹得快夹得稳吗?1、一个物体在另一个物体(

)上运动，在两个物体的接触面上会产生一种(

)的力，这种力叫（）。2、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（）。3、影响摩擦力的因素:()()。我知道阻力接触面的光滑程度表面物体的重量阻碍物体运动摩擦力1、想一想，如果没摩擦力,我们的生活将是什么样的？2、讨论人们在生活中是怎样利用和克服摩擦力的？生活中处处有科学，科学就存在于生活的每件小事中。今天我们研究了摩擦力,了解了什么是摩擦力,知道用”改变接触面的粗糙程度”和”由滑动变滚动”这两种方法可以改变物体