2宪法是根本法（第3课时）说课稿-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版

2宪法是根本法（第3课时）说课稿-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析“2宪法是根本法（第3课时）说课稿-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版”章节主要围绕宪法的地位和作用进行深入学习。本节课旨在让学生理解宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，了解宪法与普通法律的区别，认识到遵守宪法的重要性。教材通过生动的案例和深入浅出的讲解，帮助学生树立正确的法治观念，培养尊法学法守法用法的意识。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括法治意识和公民意识。通过学习，使学生能够理解宪法作为国家根本法的地位，培养法治意识，认识到法律的权威性和严肃性。同时，通过宪法的学习，提升学生的公民意识，使他们明白作为公民应遵守法律，履行义务，学会运用法律知识维护自身合法权益，形成良好的法治素养。学情分析六年级的学生已经具备了一定的道德与法治基础知识，能够理解基本的法律概念和公民权利。他们在知识方面，已经通过前两年的学习，对法律有了初步的认识，但对于宪法的深入理解尚显不足。在能力方面，学生的逻辑思维和批判性思维正在发展，能够对案例进行分析，但还需引导他们进行深入思考。

素质方面，学生已形成一定的自我管理能力，但自律意识有待加强。行为习惯上，大多数学生能够遵守校规校纪，但部分学生在家庭和社会环境中可能还未形成良好的法治观念。

在学习宪法这一课程时，学生的已有知识基础和认知水平能够支撑他们对宪法的基本概念有所理解，但由于宪法内容的抽象性，学生可能会感到难以把握。此外，学生的兴趣和动机可能会影响他们对宪法学习的积极性和深度，因此，教学中需要通过生动案例和互动活动来激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解宪法的重要性。教学资源准备1.教材：每人一本《道德与法治》六年级上册统编版教材。

2.辅助材料：准备宪法相关视频资料、宪法结构图表、宪法案例图片等。

3.教具：准备宪法文本、法律知识问答卡牌等。

4.教室布置：设置宪法知识展示区，准备分组讨论所需的桌椅排列。教学过程1.导入新课

同学们，上一节课我们学习了宪法的基本概念和作用，大家还记得宪法是什么吗？对，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。那么，我们今天这节课将继续深入学习宪法，探究宪法作为根本法的具体内涵。请大家打开教材第2课《宪法是根本法》的第3课时。

2.自主学习

首先，请大家自行阅读教材第3课时的内容，边读边思考：宪法作为根本法，具有哪些特征？

（学生阅读，教师巡视指导）

3.课堂讨论

（1）请一位同学分享一下你的阅读心得。

（学生回答，教师点评并引导）

（2）根据同学们的回答，我们可以总结出宪法具有以下特征：最高法律效力、制定和修改程序严格、规定国家生活中的根本问题。接下来，我们将分别探讨这些特征。

4.探究宪法最高法律效力

（1）请大家阅读教材第3课时第1部分的内容，思考：宪法为什么具有最高法律效力？

（学生回答，教师点评并总结）

（2）教师举例说明宪法最高法律效力的具体表现，如：宪法是普通法律的立法依据，普通法律不得与宪法相抵触等。

5.探究宪法制定和修改程序严格

（1）请同学们阅读教材第3课时第2部分的内容，思考：宪法制定和修改程序为什么严格？

（学生回答，教师点评并总结）

（2）教师讲解宪法制定和修改程序的具体要求，如：宪法修改需要全国人民代表大会全体代表的三分之二以上多数通过等。

6.探究宪法规定国家生活中的根本问题

（1）请同学们阅读教材第3课时第3部分的内容，思考：宪法规定了哪些国家生活中的根本问题？

（学生回答，教师点评并总结）

（2）教师讲解宪法规定的国家生活中的根本问题，如：国家制度、国家机构、公民基本权利和义务等。

7.巩固知识

现在，请大家来做一个小游戏，以检验我们对宪法知识的掌握。游戏规则如下：我将提出一些关于宪法的问题，同学们抢答，答对加分，答错不扣分。准备好了吗？我们开始吧！

（教师提问，学生抢答，教师点评）

8.总结与反思

（学生发言，教师点评）

9.课后作业

请大家课后完成以下作业：

（1）熟记宪法的基本特征；

（2）思考：如何将宪法精神融入到日常生活中，做到尊法学法守法用法。

下节课我们将继续学习宪法的相关知识，希望大家做好准备。知识点梳理1.宪法的定义与地位

-宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。

-宪法规定国家生活中的根本问题，如国家制度、国家机构、公民基本权利和义务等。

2.宪法的最高法律效力

-宪法具有最高法律效力，是普通法律的立法依据。

-普通法律不得与宪法相抵触，违宪的法律无效。

3.宪法的制定与修改

-宪法的制定和修改程序严格，需要全国人民代表大会全体代表的三分之二以上多数通过。

-宪法的修改必须遵循特定的程序，确保其权威性和稳定性。

4.宪法的基本内容

-宪法规定了国家制度，包括国家的政治制度、经济制度、文化制度等。

-宪法规定了国家机构的组织和职能，如全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。

-宪法规定了公民的基本权利和义务，保障公民的合法权益。

5.宪法与普通法律的关系

-宪法是普通法律的立法基础，普通法律不得与宪法相抵触。

-宪法对普通法律具有监督和约束作用，确保法律的统一和一致性。

6.宪法与公民生活

-公民应当尊重宪法，遵守法律，履行宪法规定的义务。

-公民可以通过宪法和法律途径维护自己的合法权益。

7.宪法教育的重要性

-宪法教育有助于提高公民的法治意识，培养尊法学法守法用法的习惯。

-宪法教育有助于公民了解国家制度和国家机构，增强国家认同感。

8.宪法实施的保障

-宪法实施需要国家机关、社会组织和公民的共同参与和努力。

-宪法实施需要建立和完善宪法监督制度，确保宪法得到有效实施。内容逻辑关系①宪法的地位与作用

-重点知识点：宪法的定义、宪法在国家法律体系中的地位

-重点词：根本大法、治国安邦、总章程

-重点句：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程

②宪法的最高法律效力

-重点知识点：宪法最高法律效力的含义、宪法与普通法律的关系

-重点词：最高法律效力、立法依据、不得抵触

-重点句：宪法具有最高法律效力，是普通法律的立法依据，普通法律不得与宪法相抵触

③宪法的制定与修改

-重点知识点：宪法制定和修改的程序、宪法修改的严格性

-重点词：制定程序、修改程序、三分之二多数通过

-重点句：宪法的制定和修改程序严格，需要全国人民代表大会全体代表的三分之二以上多数通过

④宪法规定国家生活中的根本问题

-重点知识点：宪法规定的内容、国家生活中的根本问题

-重点词：国家制度、国家机构、公民基本权利和义务

-重点句：宪法规定了国家生活中的根本问题，包括国家制度、国家机构、公民基本权利和义务

⑤宪法与公民生活

-重点知识点：宪法对公民生活的影响、公民的宪法义务

-重点词：尊重宪法、遵守法律、履行义务

-重点句：公民应当尊重宪法，遵守法律，履行宪法规定的义务

⑥宪法教育的重要性

-重点知识点：宪法教育的意义、宪法教育的目标

-重点词：法治意识、尊法学法