


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Page3试验十四探究液体内部的压强大小◎核心考点:【设计与进行试验】1.试验器材:压强计、刻度尺、水、硫酸铜溶液(盐水)等。2.试验前要检查装置的气密性:用手轻压金属盒上的橡皮膜,视察U型管中的液柱是否变更,若漏气,两液柱始终相平;3.试验前U形管液面应调平:为了避开橡皮管中有气体导致液面不相平,应拆除橡皮管重新安装;4.试验方法:(1)转换法:通过视察U形管两液柱的高度差来比较压强的大小;(2)限制变量法:①探究液体内部的压强与方向的关系:限制金属盒在同种液体的统一深度,变更金属盒的方向,视察U形管液面的高度差;②探究液体内部压强与深度的关系:限制金属盒在同种液体中,金属盒方向不变,变更金属盒的深度,视察U形管液面的高度差;③探究液体内部压强与液体密度的关系:限制金属盒在相同深度,金属盒方向不变,变更液体的种类,视察U形管液面的高度差;5.试验过程中U形管两边液柱的高度几乎不变的缘由:试验仪器气密性不好;6.分析数据和现象,总结结论【沟通与反思】7.探究移动方向的推断:变更液体密度,为了使液体压强不变,若密度增大,探头应向上移动,若密度减小,探究应向下移动;8.液体密度的相关推断:①同一深度处,液面差大的液体密度大;②液面差相等时,深度深的液体密度小;9.液体压强的相关计算;试验结论:液体内部向各个方向都有压强,在液面同一深度处,向各个方向的压强都相等;深度越大,压强越大;液体内部的压强大小还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,则压强越大。10.留意:①液体压强大小与其他的因素,如重力、体积、容器的形态、底面积等无关。②此试验只能定性的描述液体内部的压强特点。◎针对训练如图所示,是用压强计探究水内部压强的情景图1甲乙丙(1)如图1所示,小聪在调试时发觉,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U形管两边液面几乎没有变更,说明该压强计(填“漏气”或“不漏气”),对此,最合理的操作是(填序号);通过调试,使压强计U形管两边的液面;①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内加适量水;(2)把探头放入水中,通过视察U型管两边液面的高度差来推断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强(选填“越大”或“越小”);(3)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强;(4)在乙图中把探头渐渐下移,可以视察U型管两边液面的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随的增加而增大;(5)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水(ρ水<ρ盐水),其他条件不变,则可
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校校舍使用管理制度
- 家具现场施工管理制度
- 学校读物借阅管理制度
- 小区物业公司管理制度
- 大厦电梯门禁管理制度
- 幼师上课纪律管理制度
- 医院物业协助管理制度
- 医院网络结算管理制度
- 关于环卫车辆管理制度
- 客户服务投诉管理制度
- 燃气行业的数字化转型
- 新整理校园话剧!纪念伟大爱国诗人的话剧剧本《屈原》
- 马克思主义基本原理介绍课件
- 刑事附带民事授权委托书(6篇)
- 23CG60 预制桩桩顶机械连接(螺丝紧固式)
- 部编人教版四年级上册语文 期末复习专项知识点梳理1 字音
- 《合理安排课余生活》(教案)蒙沪版四年级下册综合实践活动
- 自杀风险的评估与记录-生
- 廉洁心得体会500字(5篇)
- 2023-2024学年江苏省无锡市小学语文三年级期末高分考试题详细参考答案解析
- 30th燃煤蒸汽锅炉烟气除尘脱硫系统设计毕业设计
评论
0/150
提交评论