宣传方案汇编五篇

宣传方案汇编五篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的宣传方案6篇，欢迎阅读与收藏。宣传方案篇1一、活动目的：为进一步消除学生宿舍使用违章电器带来的安全隐患，加强宿舍管理，推进我校学生素质教育等方面的发展，从思想上增强广大学生的安全防范意识，共创安全、和谐的宿舍环境，更好的构建和谐校园，突出宿舍安全对文明宿舍的意义，学生公寓管理中心特举办“学生宿舍安全教育”的活动。二、活动名称：学生宿舍安全教育三、活动主题：远离违章电器构建平安校园四、活动对象：全体在校学生五、活动时间：20xx年11月26日—20xx年11月27日（若是阴雨天气，则另行确定）六、活动地点：一食堂门前、学生公寓管理中心办公室门前七、主办单位：巢湖学院学生公寓管理中心八、活动流程：1.活动前去各宿舍进行宿舍安全检查并做好宣传工作；2.11月25日晚在学生公寓管理中心办公室开会，对本次活动进行进一步的安排；3.11月26日，在一食堂前进行为期一天的违章电器展览，以及一些高校学生宿舍使用违章电器失火事件图片的展览；4.11月27日中午在学生公寓管理中心办公室门前对违章电器进行销毁；5.对本次活动作相关总结。宣传方案篇2一、活动背景：针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。二、活动目的：1、回馈老学员。2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。3、扩大我校知名度、信任度。二、活动地点：纪念碑广场三、活动时间：五月一日上午9：00-11：00四、活动对象：患有自闭症的孩子及家长五、活动主题：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会六、活动内容：（一）准备阶段：1、成立筹备小组；2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例；3、致电老学员学生家长，进行预约；4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个全面的认识；5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问（不对老师、同学提起以前曾自闭症）；6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动；7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品；8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动；9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。（二）实施阶段：1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览；2、邀请校领导、学生家长、学生；3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞；4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排；5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况；6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等7、由招生负责人发表招生宣传等。七、费用预算：1、媒体宣传费用：2、材料费用：3、人员费用：4、机动费用：八、执行人员和责任人：九、附件：一、仪式场地布置1、横幅文字：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会样式：喷绘稿尺寸：4m位置：舞台边背景架彩旗：30面，插挂于广场周围颜色——红黄蓝，各10面2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方内容：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会尺寸：6m0.75m样式：红底黄字二、会场周围布置1、彩旗：20面，间隔微为50米；颜色——红黄，各10面，红黄依次插放2、展示板：2个，会场左右一边一个。宣传方案篇3一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实市、县关于在教育系统深入开展“迎公共安全感测评、创‘两率一度’新高”综治宣传活动的文件精神。牢固树立科学、和谐的发展，围绕以强力提升社会治安满意率、平安建设知晓率和政法部门满意度为目标。进一步落实学校安全管理责任，确保校园平安和师生平安的战略任务，在县政府、教育局的统一领导下，充分发挥我校的领导作用，进一步集中整治我校安全隐患及周边环境安全存在的突出问题，切实维护好学校及周边的安全与稳定，为我校创造一个安全、舒畅、和谐的育人环境。二、组织领导：学校综治及平安建设宣传活动工作领导小组，组成人员：组长：韩晓辉副组长：张军民成员：刘建社张剑锋董玉田，具体事宜由政教处牵头主持，我校综合治理小组成员负责参加。领导小组下设安全综治宣传管理办公室，由刘建社任办公室主任，负责安全管理日常工作，形成校长亲自抓安全，成员具体抓，全体教职工共同参与抓好安全的宣传工作的格局，做到安全工作职责明确，网络健全。三、整治内容：1、道路交通安全隐患排查整治。重点对学生上学、返家途中搭载非客运车辆进行监管，对学生往返途中的行道秩序进行整顿。对凤鸣广场(组长：何新刚)、高精面粉厂(组长：刘峰)等路段做到分组专人监管。2、消防安全。开展消防安全进校园宣传教育;落实学校人员密集场所的消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程，加强单位灭火和应急疏散预案制定和演练。合理设计建筑安全出口、疏散通道、防火分区设置，安装消火栓，改进电气线路敷设，检查灭火器材配置及有效期，改进消防安全标志的设置，加强消防安全重点部位的管理，做好防火日(月)巡查记录。3、公共活动场所安全隐患排查整治。重点排查整治教室、仪器室、实验室、电脑室及楼梯过道、学生寝室、厕所、食堂、商店、教师宿舍、体育设施等人员密集场所的隐患。(人员;张晓恒、李卫东、史宏军、曹建国)4、校园周边环境安全。加大力度检查校园周边治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。消除学校周边可能存在的安全隐患情况。对管制刀具流入校园进行全面清查和收缴。(负责人员：各班主任)5、对学生每天必经的危险路段安全隐患排查整治。要认真排查学生上、放学途中危险路段的安全隐患，采取有力防范措施。对庙北、凤东、凤西等地派专人管理,采取有力防范措施,杜绝事故发生。(组长：卢力强)强化道路交通、路途安全管理制度。加强对走读学生路途安全管理的有关规定，强化对全体学生放假离(到)校的道路交通安全的培训和检查，确保不出现安全事故。全面落实好学校安全管理工作日志的填写，做到有案可查。6、强化学校安全用水、用电、封闭式管理及疾病防控的相关制度。食品、饮食、饮水安全隐患排查整治。(组长：刘聪岐)7、依法清理校园及周边地区非法、违规经营的网吧和电子游戏厅上网学生。此次工作先由班主任进行摸底排查。对庙北村、凤东村、凤西村寄宿的学生进行晚上安全排查和住宿情况的大检查，采取询问房东、走访村民等形式。采取政府支持，警、校共建等方式，落实学校综合治理、治安管理、矛盾纠纷调处等措施，巩固整治成果，建立学校周边治安长效管理机制。(组长：张军民)8、在整治校园周边环境安全的同时，在各班班主任的大力支持下，狠抓我校的环境卫生。使我校环境卫生成为全县的一个亮点。加强学生的环保意识和安全意识，负责校内及门前周围的卫生，定期对学生进行安全教育，交通法规和普法知识的教育，期末聘请公安干警上法制安全课，使全校师生增强法制观念，知法、懂法、守法，树立安全第一的思想。四、阶段时间安排：第一阶段：召开会议、学习文件、制定方案、安排部署宣传发动工作。1、11月7日晚，召开学校周边治安综合治理集中整治行动会议，全面部署集中整治行动，向班主任下达行动方案。加强学生学习，扩大宣传面，扎实有效地开展安全教育工作，学校要充分利用校园有线广播、黑板报、宣传橱窗、校园网络、安全手册等各种宣传阵地。班集体要采用主题班会、参观手抄报览。学校组织学生应急演练等形式，积极开展安全教育，安全课着重讲授道路交通、消防、食品卫生等方面的安全常识以及触电、中毒、溺水等自救、互救方法，努力增强学生的安全意识和防范能力。全面落实上好安全教育课程，高度重视安全教育，处处提醒安全，时刻牢记安全。2、根据行动方案，召开全校动员大会，统一思想认识，明确任务，落实责任。构建学校安全及周边社会治安综合治理工作“三线”网络，开展学校及周边环境联合整治行动。一是领导线。校长-学校安全监督员，全面负责学校安全管理工作的部署，检查督办。二是落实线。政教处安全责任人-班主任-科任老师，负责各项安全任务的分解和落实。三是辅助线。学校政教处-班集体的班委会-各小组，全面利用学生组织开展各种安全监督、安全教育活动。3、开展“大手拉小手”教育活动。在学生中宣传并发动学生宣传，开展宣传活动。4、开展法制教育活动。第二阶段：自查阶段(11月21日至11月29日)。1、学校围绕工作重点，集中时间、组织专人进行各类事故隐患排查，建立事故隐患台帐。专项行动期间，各班至少组织2次全面检查，学校每月开展1次自检自查。以班为单位，全面开展调查摸底，掌握基本情况，与班主任签订责任状。2、加强心理健康教育和法制教育。现在学生多数是独生子女，他们最大的特点是自我意识强，沟通与排解能力弱，安全防范意识差，心理承受能力低，遇到困难和问题容易走极端。学校充分利用宣传版面举办专题展，利用典型案例对学生进行法制教育，不断增强学生的法制意识。根据中学生的心理特点，健全心理健康知识普及、心理危机预警和心理危机应对体系，切实做好心理疏导工作，减轻或消除学生的心理压力。3、要特别关注学习困难学生、贫困家庭学生。全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质，对不同情况的学生采取不同的教育方法，对学困生分配包抓老师，加强补救机制的落实。及时化解个别学生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。关注个别差异，耐心做好特殊生、问题学生的帮扶工作。对单亲家庭、经济困难、有心理问题等特殊生的时常违规违纪的问题倾注爱心，并发挥我校心理咨询室的作用，帮助有心理问题的学生走出心理误区。4、充分发挥教师、班主任心理咨询作用，建立心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等机制，教师尤其是班主任要十分了解学生的思想现状，对学生进行逐个排查，对有严重心理障碍的学生予以跟踪，指定专人给予更多的关注和帮助，并建立心理障碍学生档案，避免发生不测，加强青少年学生的法制教育。5、组织开展法制专题教育活动。每年度由校外辅导员开展法制专题教育活动，不少于2次(要留讲话稿、音像及活动资料)。第三阶段：集中整治。(11底—12月中旬)。1、完善学校行政安全管理制度。学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。根据学校存在的突出问题，制定具体整治措施。构建网格化管理体制，抓责任落实。2、完善学校教务方面的安全管理制度。教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。3、落实校舍安全管理及新建过程中拆迁、安全管理制度，确保高效高质和平安重建。强化学校饮食卫生管理制度。认真执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规定》的'相关政策法规，加强对食堂管理人员和从业人员的培训。严把饮食卫生的五道关口：采购关、储藏关、加工关、入口关、剩余食品关。4、完善学校日常安全管理制度。包括：新生报到安全管理制度、学生缺课登记核查制度、学校楼道安全管理制度、学生宿舍安全管理制度、学生集体活动安全管理制度、学校用电安全管理制度、学校饮用水安全管理制度、锅炉安全管理制度、校园建筑安全管理制度等，强化对住宿学生的安全管理制度。专门制定学生寝室管理制度，老师值班制度及女生夜间管理制度，制度齐全，有章可循。(组长：韩银利)5、完善校园突发事故应急处置预案。包括：食物(饮用水)中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。预案要简明、科学、实用，并根据情况在实施中不断修改完善。强化安全预案编制、演练制度。统一按照教育局有关规定制定详实的安全工作预案。有针对性地开展以师生的生命和财产安全为主要内容的安全教育。经常开展以提高学生自护、自救、逃生、防灾能力为主题的教育活动，使学生掌握防火安全、交通安全、饮食安全、自然灾害等基本安全常识，掌握遇险自救、逃生、报警的方法等，切实提高学校安全教育工作的实效性。疏散演练，教育在先，防止校园拥挤发生。要对楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行一次全面检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合标准的楼梯应急照明设施，并落实专人定期检修，发现损坏及时修复或更换。要对学生开展预防拥挤的安全教育。要在楼梯口分别设置警示语或警示标志，告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。学校每年度针对防地震、防火灾、防踩踏等事故的应急避难演练活动要组织2次以上(要有预案、记录、音像资料等。6、落实安全信息报告制度。学校建立了学校、学生、家长、社会为一体的信息及反馈制度以及与相关职能部门的信息通报制度。7、开展“心理健康教育”活动。8、开展冬季防火、防煤气中毒、防冰雪等安全教育。9、增加校治安巡逻队人员，制定完善新的保卫制度，和“三落实”制度。“三落实”即：校园安全管理人员落实——学校门卫、学校食堂的专职管理人员要落实，要有相应的职能职责要求，有完整的管理制度体系。校园安全宣传阵地落实——有固定的校园安全宣传专栏，有季节性校园安全宣传标语，有校园安全隐患警示标志，有班级安全宣传栏，具有浓厚的安全文化氛围。第四阶段：验收汇报。(12月18日)学校领导对各班治安综合治理情况进行检查验收并通报，对这次表现好的集体和个人进行奖励。第五阶段：巩固提高阶段(12月19日至12月20日)。做好20xx年平安创建、综治工作总结，提出下半年工作思路。学校对此项活动及时进行总结，并于12月20日前向县教育局写出书面总结。五、工作要求：(一)思想上要高度重视。学校及周边治安综合治理的好坏，事关广大师生的人身和财产安全，事关科教兴国战略的实施，事关学校及至整个社会的稳定。各班班主任要充分认识维护学校及周边环境综合治理的重要性，切实增强工作责任感和紧迫感，认认真真，扎扎实实地次集中整治行动。(二)行动上要落实到位。学校领导及各班班主任在充分认识和宣传发动之后，切实履行职责，加强协作配合，互通情报信息，将这次工作要抓到实处，不流于形式或走过场，结合我校实际，研制出整治的具体办法和措施，对学校、班上师生反映强烈、社会危害性较为严重的区域和难点重要问题，加大整治力度。学校积极协调，争取派出所、工商、交警、卫生防疫等部门的支持，齐抓共管，共同营造良好的校园及周边环境。(三)工作中要见成效。综合治理领导小组和各班班主任在这次整治行动中要取得一定的成效，要达到整治的目的，全校师生牢固树立“以人为本，安全第一，预防治理，防治结合”的思想，健立学校安全工作“校长负责、政教处统筹、条块紧密结合、纵横到底到边、不留任何死角”的安全工作机制，全面实行校园安全责任网络化，安全管理监控化。努力创建卫生、平安、文明、和谐校园，保障全体师生的安全，维护学校稳定，全力推办我校教育教学工作稳步、健康、有序的发展。(四)建立长效机制，巩固整治成果。要坚持“综合治理、标本兼治、重在治本”原则，对工作中发现的带有普遍性、倾向性的问题，认真进行总结，完善相关安全制度，逐步健全安全管理工作的长效机制。(五)加强情况反馈，按时上报信息。要严格执行信息报送制度，遇有重要情况或突发事件，迅速启动预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息。要把隐患整改统计表、校内商业网点统计表和工作总结完善好。落实安全责任，加强领导，切实做到工作在前，预防为先，早预防、早警示，早发现、早整改，增强学校安全稳定工作的前瞻性，变事后再处置为事前就预防，主动出击，防微杜渐。进一步把学校安全工作做深、做实、做细，大力营造安全、文明、和谐的校园内外环境，让广大学生健康、快乐地成长。总之，我校开展的“学校综治及平安建设宣传”活动，要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识做好学校安全隐患治理工作的重要性和必要性，加强组织领导，大力营造有利于青少年健康成长的育人环境，促进我县教育事业又好又快地健康发展。宣传方案篇4一、活动背景及意义环保低碳是当下社会关注的焦点、热点，实施并倡导低碳生活方式为越来越多人所认识，并得到越来越多人的支持与参与。关爱身边的环境，从小事做起，真正的把环保低碳融入自己的日常生活中。个人的行为也许微不足道，但把我们每个人的力量联合起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明，一种可持续发展的文明。为了让更多的居民参与到公共自行车行列中，深入了解公共自行车的使用和利民方便之处。我们希望开展一系列的宣传活动，让这项服务能够得到居民的认可和支持。同时倡导绿色出行，环保低碳的理念，推广公共自行车在廊坊的发展空间。以公益活动树立企业商誉，提升品牌知名度、美誉度与企业的社会综合形象，以其投入资金的回报，要远远超过“常规传播”，是纯商业广告所无法做到的。公益活动的性质将极大提升品牌的知名度和美誉度。二、活动目的使大家更全面了解公共自行车，深入了解公共自行车的使用和便利之处，把环保低碳的生活理念融入到广大市民的日常生活中。通过公益活动为企业树立商誉，提升品牌知名度、美誉度，利用一切社会资源宣传推广品牌战略、企业文化。三、活动主题中国移动杯“幸福廊坊绿色出行”四、组织机构及时间安排活动组织机构：主办：廊坊市市委宣传部承办：中国移动廊坊分公司河北时讯传媒广告有限公司XX自行车行活动安排：时间:20xx年11月2日至11月3日地点：廊坊重点社区，约10个五、活动具体内容：1、廊坊公共自行车社区流动办卡咨询点倡导绿色出行，低碳生活让市民了解现有站点分布，办卡流程，及站点借还车流程介绍相关注意事项及环保理念设置绿色环保意见箱听取市民有关绿色环保方面的意见2、中国移动社区流动咨询展示点让市民更多的去了解中国移动的相关业务以公益活动的形式去带动展示点的人气3、废旧电池置换计划5节旧电池兑换一盆小盆栽六、前期宣传及现场布置1、前期宣传提前一周，在活动地点醒目位置悬挂条幅利用新闻媒体做前期宣传铺垫(