【+高中语文++】高考复习+文言文阅读之+特殊句式+

文言文句式特殊句式

正常句式高三文言文复习专题【考纲解读】1.考纲要求：理解与现代汉语不同的句式。2.出题形式：结合翻译题考查。温文尔雅的哥哥大口地吃干净了带芝士的拌饭定

状

补

定试着划分句子主干和修饰成分判断句省略句被动句倒装句介宾结构(状语)后置宾语前置主谓倒装固定句式定语后置与现代汉语不同的句式倒装句介宾结构(状语)后置宾语前置主谓倒装定语后置定状定主谓倒装（谓语前置）1.主谓倒装（谓语前置）

为了强调谓语，有些感叹句或疑问句把谓语置于主语之前。一般常用逗号将主谓隔开。1.甚矣，汝之不惠！2.安在公子能急人之困也？3.渺渺兮予怀定状定宾语前置A．否定句中代词作宾语前置。

(格式：主+否定词+宾+动)①忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》②然而不王者，未之有也(《孟子》)③古之人不余欺也!(《石钟山记》)2.宾语前置B．疑问句中代词作宾语前置。格式：主+宾(疑问代词)+动①良问日：“大王来何操?”(《鸿门宴》)②固一世之雄也，而今安在哉?(《赤壁赋》)宾语前置C．疑问句中疑问代词作介词宾语前置。

格式：主+宾(疑问代词)+介+动

①不然，籍何以至此?(《鸿门宴》)②何由知吾可也?(《齐桓晋文之事》)③何为其然也?(《赤壁赋》)

“何”为疑问代词作宾语；“其为何然也”.为何：为什么；其：代指箫声；然：这样。（箫声）为什么这样（悲凉）呢？D．用“之”、“是”作标志的宾语前置。

“之”、“是”不翻译。格式：主+宾+之(是)+动

①夫晋，何厌之有?(《烛之武退秦师》)②孔子云：“何陋之有”?(《陋室铭》)③唯利是图(成语)宾语前置餍yàn”，满足定状定定语后置例句：居庙堂之高，处江湖之远3.定语后置A．格式：中心词+定语+者

①求人可使报秦者。(《廉颇蔺相如列传》)②群臣侍殿上者/宾客知其事者(《荆轲刺秦王》)

B．格式：中心词+之+定语+者

①马之千里者

(《马说》)②石之铿然有声者(《石钟山记》C．格式：中心语+之+定语

①蚓无爪牙之利，筋骨之强(《劝学》)②仰观宇宙之大，俯察品类之盛(《兰亭集序》)定语后置D．格式：中心语+而+定语+者有一言而可以终身行之者乎？（《论语》）缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?(《五人墓碑记》)

E．数量词做定语多放在中心词后面格式：中心语+数量定语我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。(《鸿门宴》)通计一舟，为人五，为窗八（《核舟记》）“有没有可以用来终身奉行的一句话呢？”能不改变自己志行节操的官员总计一条船上，刻有五个人；刻有八扇窗户定状定状语后置例句：将军战河北，臣战河南状语(介词结构)后置现代汉语中，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里有些则置后作补语。A．格式：动+以+宾。

①还矢先王，而告（之）以成功。(《伶官传序》)②请其矢，盛以锦囊。(《伶官传序》)B．格式：动/形+于(乎)+宾

①能谤讥于市朝。《邹忌讽齐王纳谏》)②长于臣(《鸿门宴》)③以吾一日长乎尔，毋吾以也（《侍坐》）4.状语后置⑷君子博学而日参省乎己⑸生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之⑹古人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得

····⑴使负栋之柱，多于南亩之农夫。

⑵事急矣，请奉命求救于孙将军。

⑶青，取之于蓝，而青于蓝。····课后小练看箭头回答句式（定语）主语＋[状语]谓语＋（定语）宾语定语后置状语后置定语后置宾语前置主谓倒装状语后置