全国公开课一等奖初中化学九年级上册（人教2024年新编）《氧气的实验室制取和性质》课件_第1页
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实验活动1氧气的实验室制取和性质氧气的实验室制取和性质KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△实验原理：高锰酸钾分解制取氧气发生装置收集装置酒精灯升降台试管铁架台水槽集气瓶因为氧气不易溶于水，且不与水反应。棉花的作用：防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。试管口略向下倾斜的目的：①查②装③定实验步骤：防止瓶内有气泡，使收集到的气体不纯。磨砂面接触集气瓶④点预热的目的：防止试管受热不均匀而炸裂。实验步骤：实验步骤：刚开始的气泡中有空气，会使收集的氧气不纯。开始收集氧气：氧气密度大于空气⑤收⑥移⑦熄先移再熄的目的：防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸裂。实验步骤：实验步骤与注意事项：实验步骤注意事项(1)点燃酒精灯后先给试管预热，再对准药品部位集中加热，目的是____________________________。(2)用固固加热型装置制取并收集气体，待实验结束后，应先________________，后_________________，目的是_____________________________________。(3)用排水法收集氧气时，集气瓶中要充满水，否则______________；导管口____________________时开始收集。(4)用KMnO4制取O2时要在试管口放一团棉花，其目的是___________________。(5)固固加热时，试管口略微向下倾斜，其目的是___________________。①查②装③定④点⑤收⑥移⑦熄检查气密性装药品固定仪器点燃酒精灯收集气体将导管移出水面熄灭酒精灯防止试管受热不均匀而炸裂把导管移出水面熄灭酒精灯防止水槽里的水倒吸入试管使其炸裂收集的气体不纯有连续均匀的气泡冒出防止粉末堵塞试管口巧学助记：查→装→定→点→收→移→熄(茶庄定点收利息)防止冷凝水流至热的试管底部，避免试管炸裂。发出白光，放热。澄清石灰水变浑浊剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热。防止高温熔融物溅落，炸裂试管。用热毛巾捂住；用酒精灯微热。（1）没有等到气泡连续均匀放出，就开始收集气体；（2）集气瓶没有装满水便收集气体。防止氧气逸出，使反应更充分。注意：装置的细节要求导管只能伸于集气瓶口在管口塞一团棉花夹持在距管口约1/3处试管口略向下倾斜药品平铺外焰加热导管伸出橡胶塞约0.5cm检查气密性将导管一端伸入水中，用手紧握试管，如果导管口有气泡冒出,冷却后导管内形成一段水柱，则气密性良好。常见的发生装置(1)装置类型固固加热型固液(液液)常温型(2)装置图AB

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