-教科版高中信息技术选修2说课稿-4.2.4 计算机动画技术的应用

-教科版高中信息技术选修2说课稿-4.2.4计算机动画技术的应用学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析本节课为教科版高中信息技术选修2第四章“计算机动画”中的第四节“计算机动画技术的应用”。本节课旨在让学生了解计算机动画技术在现实生活中的应用，掌握动画制作的基本原理和技巧，提高学生的信息素养和创新能力。课程内容与课本紧密关联，通过实例分析，引导学生理解计算机动画技术在影视、游戏、教育等领域的应用，为后续课程的学习打下基础。核心素养目标培养学生信息意识，使其能够认识到计算机动画技术在信息时代的重要性，提高利用信息技术解决问题的能力；发展学生的计算思维，通过动画制作实践，培养逻辑思维和创新设计能力；强化学生的信息社会责任感，使其在创作动画时关注社会价值，遵循法律法规，形成良好的信息伦理。教学难点与重点1.教学重点

①计算机动画技术的基本原理和应用领域。

②动画制作软件的基本操作和技巧。

2.教学难点

①掌握计算机动画中的关键帧、过渡帧等概念，并能够灵活运用。

②理解动画制作中的运动规律和视觉特效，实现平滑自然的动画效果。

③结合实际案例，创作具有创意和实用价值的动画作品。教学资源1.软硬件资源

-多媒体计算机教室

-动画制作软件（如Flash、AfterEffects等）

-扫描仪、数码相机等输入设备

2.课程平台

-学校教学管理系统

-在线学习平台

3.信息化资源

-教科书配套资源

-网络动画教程

-动画素材库

4.教学手段

-演示法

-实践操作

-小组讨论

-作品展示教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示一些常见的计算机动画作品，如动画片、游戏动画等，引导学生关注动画在日常生活中的广泛应用。

-提问：同学们对计算机动画有什么了解？它通常应用在哪些领域？

-总结：计算机动画技术在影视、游戏、教育等领域发挥着重要作用，本节课我们将学习计算机动画技术的应用。

2.讲授新知（20分钟）

-介绍计算机动画的基本概念、分类和制作流程。

-通过案例分析，讲解计算机动画在各个领域的具体应用，如动画片制作、游戏开发、教育演示等。

-讲解动画制作软件的基本操作，如创建关键帧、设置过渡帧、添加动画效果等。

-结合实例，演示动画制作的基本步骤，让学生初步了解动画制作的过程。

3.巩固练习（10分钟）

-分组让学生利用动画制作软件，根据所学知识制作一个简单的动画作品。

-教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

-学生展示作品，互相评价，交流心得。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调计算机动画技术的应用领域和制作方法。

-点评学生在巩固练习中的表现，鼓励优秀作品的创作。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：制作一个主题鲜明的动画作品，要求运用所学知识，展示计算机动画技术的应用。

-提醒学生按时完成作业，下节课进行作品展示和评价。学生学习效果学生学习效果，主要体现在以下几个方面：

1.理论知识掌握方面：学生能够理解计算机动画的基本概念、分类和制作流程，掌握动画制作软件的基本操作，了解计算机动画技术在现实生活中的应用领域。

2.动手实践能力方面：通过本节课的学习，学生能够独立利用动画制作软件，创作出简单且具有创意的动画作品，提高了实际操作能力和创新能力。

3.计算思维发展方面：学生在动画制作过程中，学会了运用逻辑思维分析问题，解决问题，培养了计算思维。

4.团队协作能力方面：在巩固练习环节，学生分组进行动画制作，学会了与他人合作，共同完成任务，提高了团队协作能力。

5.信息素养方面：学生通过学习计算机动画技术，提高了信息意识，认识到信息技术在现代社会的重要性，形成了良好的信息伦理。

6.作品展示与评价能力方面：学生在课堂小结环节，展示了自己的动画作品，学会了如何评价他人的作品，提高了审美能力和评价能力。

7.知识运用方面：学生在课后作业中，能够将所学知识运用到实际生活中，创作出具有主题鲜明的动画作品，展示了计算机动画技术的应用。

8.持续学习动力方面：本节课的学习激发了学生对计算机动画技术的兴趣，为学生后续深入学习奠定了基础，增强了持续学习的动力。板书设计