道德与法治七年级下册（配人教版） 课件 第三单元 第八课　第二框　做中华传统美德的践行者

第二框做中华传统美德的践行者课前预习1.我们应该如何传承和践行中华传统美德?(1)在生活中,我们要大力弘扬和践行_________、敬业乐群、_________、见义勇为、_________等中华传统美德。(2)传承中华传统美德,关键在于_____。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。2.如何做一个自强不息的人?面对困难和挑战,我们应当_________、刚健有为,以___________和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。自强不息扶危济困孝老爱亲践行自立自强顽强的意志3.如何做一个敬业乐群的人?(1)对待学习和工作,我们要专心致志,_________,尽职尽责。(2)我们要乐于与他人交往,在集体中与人_________、团结协作。4.如何做一个扶危济困的人?(1)当他人身处困境时,我们应当主动伸出_____之手。(2)“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是_________美德的集中体现。5.如何做一个见义勇为的人?(1)“见义不为,无勇也。”真正勇敢的人具有_________的勇毅精神,并能付诸行动。(2)当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护_________和社会公共利益,帮助他人。爱岗敬业和睦相处援助扶危济困捍卫正义国家利益6.如何做一个孝老爱亲的人?(1)“孝”的本质是“爱”和“敬”。我们应当_________,爱护亲人。(2)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到________。孝敬老人全社会古语新解老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》品鉴:这句话的本意是尊敬自家的长辈,扩展到尊敬别人家的长辈;爱抚自家的儿女,扩展到也爱抚别人家的儿女。这启示我们应当孝敬老人,爱护亲人,还要将爱的情感和责任扩展到全社会。画里话外思考:上述漫画启示我们要大力弘扬_________、_________等中华传统美德。扶危济困孝老爱亲课堂探究主题自强不息,厚德载物情境

2024年4月8日,感动中国2023年度人物公布,他们或是在奉献中传承,或是在平凡中坚守,或是在逆境中前行,再次向世人展现了中国精神和中国担当。俞鸿儒①选择当时国家迫切需要的激波风洞专业,潜心研究60余年,当获得研究成果时,他却甘当铺路石,提携后辈,助推中国科学事业的发展。张雨霏②突破先天脊柱侧弯的身体缺陷,通过艰苦的训练和矫正,不断超越自我,最终在东京奥运会迎来“蝶变”。处于肺癌术后康复期的张连钢毅然决然参与青岛全自动化码头建设,③从零开始开辟一条布满荆棘的科研新路,重重困难反而激发了他的昂扬斗志,凭借不服输的韧劲,用最短的时间为世界自动化码头建设贡献中国智慧。双目失明的萧凯恩,付出超乎常人的努力,在黑暗中追逐音乐梦想,因为④她相信“天生我材必有用”,只要努力,就可以帮助到有需要的人……①②③④自强不息①②③敬业乐群④扶危济困1.上述感动中国人物弘扬和践行了哪些中华传统美德?(2分)提示:自强不息、敬业乐群、扶危济困、精忠报国等。(回答两点即可,2分)2.结合上述模范人物事迹,我们如何做一名脚踏实地、积极进取、自立自强的时代新人?(6分)提示:①面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。②对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。③我们要增强精忠报国、振兴中华的爱国情怀和天下兴亡、匹夫有责的担当意识,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。(每点2分,共6分)课堂小测1.《新时代公民道德建设实施纲要》倡导自觉传承中华传统美德,全面推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。这些中华传统美德具体表现为

()①自信乐观

②扶危济困

③见义勇为

④坚强意志A.①②

B.②③

C.①④

D.③④B【解析】本题考查践行中华传统美德具体表现。①④属于个人优秀品质,不是中华传统美德,不符合题意;②③是中华传统美德具体体现,符合题意。2.教材改编

中国核物理学家于敏在没有任何经验可以借鉴的情况下,从零开始,积极探索,自主研发,解决了氢弹研制中的一系列问题,创造了用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。这启示我们要

()①胸怀报国之志

②自觉做自强不息的人③与他人和睦相处、团结协作

④培养顽强的意志和不屈的精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B【解析】本题考查做自强不息的人。于敏研发氢弹的过程体现了自强不息的精神,向于敏学习,我们要胸怀报国之志,自觉做自强不息的人,面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地,①②④符合题意;③不符合题意,这是做敬业乐群的人的要求。3.(2024·福建中考)“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是()①主动为爷爷朗读报纸

②常陪外公和外婆一起聊天③让妈妈帮自己洗袜子

④要求爸爸多给自己零花钱A.①②

B.①④

C.②③

D.③④A【解析】本题考查孝亲敬长。结合所学知识,小闽在日常的表现中,能够体现“孝”的是主动为爷爷朗读报纸,常陪外公和外婆一起聊天,所以①②符合题意;③④错误,都是不能理解和体会父母辛劳的表现,不符合题意。课后提升

1.“滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”下列古语与这句话所表达的意思最相一致的是()A.功崇惟志,业广惟勤 B.孝弟也者,其为仁之本与C.海纳百川,有容乃大 D.天行健,君子以自强不息D【解析】本题考查自强不息。材料中的话主要告诉我们要自立自强。分析四个选项,A体现的是勤奋,B体现的是孝亲敬长和尊敬同辈,C体现的是宽容,D体现了人生当自强,因此,D符合题意,A、B、C与题意不符。2.《礼记·学记》中提到,“一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成。九年知类通达,强立而不反,谓之大成”。其中,达到敬业乐群的要求,我们应做到()①对待学习,专心致志

②知识广博,注重研究③触类旁通,意志坚定

④与人相处,和睦团结A.①② B.①④

C.②③

D.③④B【解析】本题考查敬业乐群。结合所学知识和对《礼记·学记》的释义,敬业乐群,既表现为对待学习要专心致志,也表现为与人交往要和睦相处、团结协作,据此,①④符合题意,②③与题意不符。3.扶危济困是中华民族的传统美德,以帮助他人为乐、以解人之难为荣。下列成语或谚语不能体现这一美德的是()A.仗义疏财,救他人于困厄

B.为富不仁,见利而忘义C.与其锦上添花,不如雪中送炭 D.求人须求大丈夫,济人须济急时无B【解析】本题考查扶危济困。“为富不仁”指剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠,B与扶危济困背道而驰,但符合题意;依据所学知识,“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现,A、C与题意不符;“求人须求大丈夫,济人须济急时无”的意思是:在求助时,应该寻求那些胸怀坦荡、有能力的人;在帮助他人时,应该帮助那些最需要帮助的人,D能体现扶危济困的美德,与题意不符。4.她身板小,却敢于挺身面对高大狰狞的歹徒;她很怕疼,却在身受重伤时仍挣扎着要护住别人;她很温和,却横眉怒目勇斗歹徒而最终倒在血泊之中……她就是苏州普通市民胡友平女士。在面对危险的时刻,她以不凡的勇气挺身而出,用鲜血和生命书写了舍己救人的英雄壮举。对此点评正确的是()①体现了中国人民的善良和勇敢

②是一种不珍爱生命的行为③以实际行动践行了见义勇为的中华传统美德

④表明见义勇为已成为所有人的自觉行为A.①② B.①③

C.②④

D.③④B【解析】本题考查对见义勇为的认识。材料中,苏州普通市民胡友平女士直面生死,阻止恶行,体现了中国人民的善良和勇敢,以实际行动践行了见义勇为的中华传统美德,也体现了生命的伟大,据此,①③正确,②错误;④“所有人”表述过于绝对,观点错误。5.2024年7月,湖南平江遭遇特大洪灾。滔天的洪水如同一头失控的猛兽,咆哮着冲进了这片曾经宁静祥和的土地。面对如此严峻的灾情,全国各地纷纷伸出援手。“一方有难,八方支援”在这一刻得到了充分体现。“一方有难,八方支援”()①只体现在特大灾情发生之时

②让我们的社会充满温情和爱心③是中华民族所特有的美德和现象

④是扶危济困传统美德的具体体现A.①② B.②④

C.①③

D.③④B【解析】本题考查扶危济困的传统美德。“一方有难,八方支援”是扶危济困传统美德的具体体现,它让我们的社会充满温情和爱心,但这一美德并非只在我们国家存在,也并非只体现在特大灾情发生之时,②④符合题意,①③说法错误。6.新热点·见义勇为勇士榜2024年10月9日,中央政法委在北京发布2024年第三季度见义勇为勇士榜。“德不孤,必有邻。”褒奖见义勇为,是新时代的崇德向善之举。向这些获奖者学习,我们应该

()①具有捍卫正义的勇毅精神

②当他人遇到危险时挺身而出③帮助他人,不顾个人安危

④运用智慧和力量维护国家利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B【解析】本题考查做见义勇为的人。向这些见义勇为的人学习,我们要具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。当他人遇到危险时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人,①②④符合题意;③说法错误,帮助他人,也要注意保护自己。7.(2024·江西中考)以下古训印证了()孝弟也者,其为仁之本与!——《论语·学而》夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。——《孝经》①中华优秀“孝”文化源远流长

②孝亲敬长是中华传统美德③尽孝就要采纳父母全部意见

④孝亲敬长是公民的法定义务A.①② B.①③ C.②④ D.③④A【解析】本题考查孝亲敬长。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。分析古训可知,中华优秀“孝”文化源远流长,孝亲敬长是中华传统美德,①②是正确的题肢;③错误,是愚孝的表现;④观点正确,但不符合题意。8.(17分)阅读材料,回答问题。中国人自古就有“道德文章”的说法。为传承中华美德,助力青少年健康成长,某中学开展了“读中华经典,养浩然之气”读书漂流活动,现邀请你参与。(1)请结合自己的阅读经历,围绕活动主题,向同学们推荐一本传承中华传统美德的好书,并说明你的推荐理由。(5分)我推荐推荐书目

推荐理由

答:示例:推荐书目:《论语》。推荐理由:这是一部体现儒家理论道德思想的经典著作。“夫子风采,溢于格言。”读者可以通过经典,感受古圣贤道德智慧。推荐书目:《朱子家训》。推荐理由:《朱子家训》是以家庭道德为主的启蒙教材,是讲求道德修养、行为规范的准则,是劝人勤俭治家、安分守己的家训,自问世以来流传甚广,被历代士大夫尊为“治家之经”。(书目1分,理由4分)(2)认真阅读经典,在读书中涵养品格,传承中华传统美德,提升人生境界。请以“中华传统美德的时代价值”为主题,与大家分享你的阅读体会。(7分)我分享阅读体会_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________