道德与法治七年级下册（配人教版） 课件 第一单元 第二课　第一框　揭开情绪的面纱

第二课做情绪情感的主人第一框揭开情绪的面纱课前预习1.人的情绪的内涵、特点及表现内涵情绪是人的_________的重要组成部分,是我们的_________,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情和行为等表现出来特点人的情绪是_________的表现除了常见的_______________,还有自豪、焦虑、厌恶、内疚等内心世界主观体验复杂多样喜、怒、哀、惧2.情绪具有怎样的作用?(1)情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“_______”。(2)情绪非常神奇,会影响人的___________。①快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的_______和_________。②愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来_________,会产生负面影响。晴雨表观念和行动积极性活动能力不良体验3.青少年的情绪具有哪些特点?情绪细腻;情绪反应_____;情绪波动大等。4.怎样认识生活中的消极情绪?(1)在一定条件下,消极情绪也会有_____作用。(2)适度的焦虑情绪可以把压力转化为_____,从而有助于我们提升思考能力、加快_____速度、提高学习效率。5.影响情绪的因素有哪些?外部环境、_________、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。随着这些因素的变化,我们的情绪也经常发生变化。强烈积极动力反应生活事件画里话外思考:我们的情绪受多方面因素影响,比如外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等。生活中,我们要培养积极情绪,正确对待消极情绪,保持积极乐观的心态。

知多一点情绪的形态与分级分级喜乐

愤怒

恐惧

悲哀一级

满意

生气

担心

失望二级

愉快

气恼

害怕

悲愁三级

喜悦

愤怒

惊慌

悲哀四级

快乐

大怒

惧怕

悲戚五级

大喜

暴怒

恐惧

悲伤六级

狂喜

狂怒

恐怖

悲痛课堂探究走进情绪世界

今天是七年级同学小伟的生日,早上一睁眼他就看到了爸爸妈妈送给自己的惦念已久的生日礼物。①小伟真是开心极了。中午,身为班干部的小伟和班上一个违纪的同学小坤发生争执。小坤出言不逊,说小伟多管闲事。②为了班集体的事竟遭受如此冷语,小伟与小坤发生了争执,幸亏老师及时赶到才化解了一场冲突。下午,③数学测试试卷发下来,看到自己的成绩又是班里前三名,小伟很是欣喜。④看到因成绩不佳愁眉苦脸的同桌,小伟轻轻地碰了碰同桌的胳膊,宽慰他说:“一次测验不算什么,变压力为动力,我们一起努力!”①②③

喜、怒等情绪②情绪影响人的观念和行动;青少年的情绪反应强烈④在一定条件下,消极情绪也有积极作用1.小伟这一天中经历了哪些情绪变化?这表明青少年的情绪有什么特点?(4分)提示:喜、怒等情绪。(1分)情绪细腻、情绪反应强烈、情绪波动大等特点。(3分)2.你认为小伟这些情绪变化的原因有哪些?(4分)提示:①外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等。②随着这些因素的变化,我们的情绪也经常发生变化。(每点2分,共4分)3.你还可以通过哪些方式帮助小伟的同桌走出考试失利的阴影?(4分)提示:①帮他辅导功课,重新树立信心。②建议他听听音乐,写写日记,放松心情等。(每点2分,共4分。其他合理答案也可得分)青春期的情绪有时如过山车一般,可见情绪是无法控制的。请评析这一观点。(5分)提示:这种观点是错误的。(1分)进入青春期,随着心理的发展和生活经验的积累,我们的情绪有时波动较大且反应强烈,这展示了我们青春的活力,(2分)同时也应看到,只要采取恰当的调节方式,我们的情绪是可以控制的。(2分)课堂小测1.图片解读

图中的信息告诉我们()A.情绪是复杂多样的B.情绪是与生俱来的C.情绪只有喜、怒、哀、惧四类D.情绪可以充实人的体力和精力A【解析】本题考查情绪的特点。材料通过展示不同情绪的词语让我们感受到情绪是复杂多样的,A项符合题意;B、D项与材料内容无关;C项说法错误,除了常见的喜、怒、哀、惧,还有害羞、焦虑、厌恶、内疚等情绪。2.情绪是内心感受的直接体现。当一个人感到快乐时,他的情绪会表现为愉悦、兴奋;而当他感到悲伤时,则会表现出沮丧、低落。这些情绪映照出个体内心的真实感受。这说明

()①情绪能反映人的内心状态

②情绪是人的内心世界的“晴雨表”③情绪是人的内心世界的重要组成部分

④人的内心世界和情绪表现是完全一致的A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④A【解析】本题考查对情绪的认识。情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表”,①②③符合题意;④说法错误,有时人的情绪会故意掩饰人的内心世界。3.跨学科·数学(2024•揭阳质检)某学习小组开展“情绪波动原因”的探究活动,对得到的结果进行了数据统计。对此,理解正确的是()A.人的情绪是复杂多样的B.人际关系是影响情绪的重要因素C.被老师批评是影响情绪的最主要因素D.随着影响因素的变化,人的情绪也经常变化B【解析】本题考查影响情绪的因素。图表中引起情绪波动的主要因素包括朋友关系、师生关系、亲子关系等,表明人际关系是影响情绪的重要原因,B项符合题意;题干没有体现人的情绪是复杂多样的、人的情绪会随着影响因素的变化而变化,A、D项不符合题意;从比例上看,被老师误解批评并非影响情绪的最主要因素,C项说法错误。课后提升

1.(2024·清远质检)“战战兢兢”“怒发冲冠”“漫卷诗书喜欲狂”“又送王孙去,萋萋满别情”,下列对这些词句表达的情绪排列正确的是()A.喜、怒、哀、惧

B.惧、怒、喜、哀

C.怒、惧、喜、哀

D.喜、哀、怒、惧B【解析】本题考查情绪的类型。“战战兢兢”“怒发冲冠”“漫卷诗书喜欲狂”“又送王孙去,萋萋满别情”所表达的情绪分别是惧、怒、喜、哀,B项的情绪表达符合题意;A、C、D项的情绪表达顺序与题意不符,故应排除。2.跨学科·语文

小梅同学在阅读《骆驼祥子》时,为文中20世纪20年代军阀混战时期人力车夫祥子的命运多舛而叹息,心生悲怜,甚至暗自神伤。这反映出小梅同学具有的情绪特点是()A.情绪波动大

B.情绪矛盾性

C.情绪反应强烈 D.情绪细腻D【解析】本题考查青春期情绪的特点。青春期是情绪发展的一个特殊时期,材料中小梅同学为祥子的命运多舛而叹息,这体现的是情绪细腻,D项符合题意,A、B、C与题意不符。3.新考向·漫画解读

观察漫画《关注“路怒症”》。这主要说明()A.人的情绪总是波动起伏B.情绪激励我们克服困难C.情绪会影响我们的行动D.情绪能丰富我们的生活C【解析】本题考查情绪的影响。漫画《关注“路怒症”》启示我们情绪会影响我们的行动,我们要学会调控情绪,做情绪的主人,C项符合题意;情绪有波动起伏,也有平静的时候,A说法错误;B、D观点虽然正确,但在漫画中没有体现,应排除。4.(2024•佛山质检改编)我们的情绪受多方面因素影响,以下场景中对这些因素解读正确的是()①小静如愿以偿获得了党史竞赛一等奖,她十分开心——生活事件②最近小舟成绩下滑严重,小舟觉得学习无望,非常难过——对事物的看法③小东周末习惯晚睡,周一上课时他一直犯困,提不起精神——自然环境④小倩早晨上学时看见阳光明媚,晴空万里,她的心情很愉快——外部环境A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B【解析】本题考查影响情绪的因素。小静因获得党史竞赛一等奖而十分开心,这是生活事件影响了小静的情绪,①对应正确;小舟因成绩下滑而认为学习无望,过分看重成绩而非常难过,这是对事物的观念和看法影响了小舟的情绪,②对应正确;小东周一提不起精神是因为自己作息时间的问题,与自然环境无关,③对应错误;小倩看到阳光明媚,心情舒畅,可见外部环境影响个人的情绪,④对应正确,符合题意。5.跨学科·语文

下列名言佳句与情绪表达一致的有()序号名言佳句情绪表达①横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛惧②春风得意马蹄疾,一日看尽长安花喜③白发三千丈,缘愁似个长怒④物是人非事事休,欲语泪先流哀CA.①②

B.①③

C.②④ D.③④【解析】本题考查不同情绪在名言佳句中的体现。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”中的“横眉冷对”明显表现出一种愤怒或不满的情绪,而非“惧”的情绪,①对应错误;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”描绘的是诗人在成功或得意时的欢快心情,他骑马疾驰,仿佛一日之内就能看遍长安的繁花,这是一种“喜”的情绪表达,②对应正确;“白发三千丈,缘愁似个长”通过夸张的手法,表达了诗人深深的忧愁,而非“怒”的情绪,③对应错误;“物是人非事事休,欲语泪先流”表达的是词人对过去美好时光的怀念和当前物是人非的感慨,以及由此引发的深深哀伤,④对应正确。6.进入青春期,我们的情绪表现也发生着变化。下列青春期情绪特点对应正确的是()①小丽竞选班长失败后,一连几天她都无精打采——情绪的矛盾性②小华的情绪说变就变,一会儿欢天喜地,一会儿愁眉苦脸——情绪波动大③小乐看完电视连续剧后,总是沉浸在电视剧情节引发的情绪中——情绪的细腻性④值日生不小心弄脏了小超的新鞋,小超二话不说就给了对方一拳——情绪反应强烈A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④C【解析】本题考查青春期情绪的特点。小丽竞选失败而无精打采体现的是情绪的细腻性,而非矛盾性,①对应有误;小华的情绪说变就变,这说明青春期的情绪波动大,②对应正确;小乐看完电视连续剧后,总是沉浸在电视剧情节引发的情绪中,体现了青春期情绪的细腻性,③对应正确;值日生不小心弄脏了小超的新鞋,小超二话不说就给了对方一拳,这说明青春期的情绪反应强烈,④对应正确。7.主题教育·革命传统教育2024年是长征出发90周年。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”!长征中,中国共产党人和红军战士始终秉持坚定的革命乐观主义精神,直至胜利。长征胜利启示我们()①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动

②积极情绪可以提高人的积极性和活动能力③消极情绪给人带来的都是不良的体验

④积极情绪能够帮助我们去克服一切困难A.①② B.①③ C.②④ D.③④A【解析】本题考查情绪的作用。题干中诗句表明了长征队伍的乐观主义精神,属于积极情绪。材料一方面说明情绪会影响人的观念和行动,另一方面也说明积极情绪可以提高人的积极性和活动能力,①②符合题意;③说法错误,没有看到消极情绪的两面性;④“克服一切困难”说法太绝对,应排除。8.(13分)跨学科·语文

阅读材料,回答问题。材料一据说,伍子胥在过昭关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而一夜间须发全白。材料二《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众,机智过人。但他妒忌心很强,对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀,并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,使他怒不可遏,吐血而亡,断送了年轻的性命。材料三《儒林外史》中的范进,多次赶考不第,直到50多岁时,终于考中举人,狂呼大叫:“我中了