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设计教室装饰图北师大教版数学一年级下册综合实践情景导入为了开展班会，我们需要布置教室，该怎样装饰呢？从图中可以看出，小旗、花、灯笼都不是随意摆放的，都是有规律的。生活中一些漂亮的装饰图是运用“重复”的规律设计的。情景导入为了开展班会，我们需要布置教室，该怎样装饰呢？从图中你发现了哪些规律？与同伴说一说。探究新知活动任务从图中你发现了哪些规律？与同伴说一说。你能用自己的方式表示这些规律吗？写一写，画一画。小旗子按照2个小方旗子，1个小三角旗子重复排列。探究新知活动任务从图中你发现了哪些规律？与同伴说一说。你能用自己的方式表示这些规律吗？写一写，画一画。灯笼按照1个大灯笼，1个小灯笼重复排列。探究新知活动任务从图中你发现了哪些规律？与同伴说一说。你能用自己的方式表示这些规律吗？写一写，画一画。花按照2株红花，2株黄花重复排列。探究新知活动任务小组合作，运用“重复”的规律设计教室装饰图。说一说，我们的活动任务是什么？让我们做什么？1.你想装饰教室的什么地方？用什么物品？2.这些物品怎样“重复”排列？与同伴说一说。3.小组分工合作，设计教室装饰图。探究新知活动任务小组合作，运用“重复”的规律设计教室装饰图。我想用灯笼来装饰黑板，一大一小……我想用剪纸来装饰窗户，两个、一朵……你们有什么装饰的想法吗？有什么规律吗？探究新知活动任务窗户用剪纸剪爱心，按照1个大红色的爱心，2个小黄色的爱心的规律排列。探究新知活动任务窗户两边挂上气球，按照三个绿色，两个红色的规律排列。探究新知活动任务窗户下面放鲜花，按照一株黄色，一株红色的规律排列。探究新知活动任务黑板上方挂上彩旗，按照一个大的，一个小的排列。探究新知活动任务讲台上放鲜花，按1盆白色，1盆粉色的规律排列。探究新知活动任务装饰再丰富一些……好好学习天天向上探究新知活动任务分享各小组设计的装饰图，说一说你们是怎么设计的。装饰图中运用了哪些规律?装饰物丰富吗?听了大家的分享，你有什么新的想法?怎样改进你的装饰图?探究新知生活中有很多“重复”的现象，你能举一些例子说一说吗？每年都有春、夏、秋、冬。探究新知生活中有很多“重复”的现象，你能举一些例子说一说吗？我们的属相是每12年重复一次。探究新知生活中有很多“重复”的现象，你能举一些例子说一说吗？一个星期有7天。你还知道哪些重复的现象呢？探究新知找出图中的规律，圈出重复的部分。（1）（2）（3）探究新知后面一个是什么图形？画一画。（1）（2）（3）探究新知按规律涂色。探究新知按规律涂色。

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