选择性必修三-《逻辑与思维》(教师版)

选择性必修三《逻辑与思维》（教师版）一、选择题1．在瓷器烧制过程中,釉面产生裂纹本是一种缺陷,后来人们将错就错,有意识地制造裂纹釉,并形成了完备的烧制技术和配方,使得裂纹釉瓷器成为一种珍贵的艺术品。裂纹釉瓷器的出现表明（）①残次品本身就是艺术珍品②必要时可对事物功能认识进行反向思考③转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点④对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被认识的新功用A．①② B．③④ C．①④ D．②③【答案】D【详解】①：残次品不是艺术珍品，①错误。②③：依题意知，人们根据釉面产生裂纹本是一种缺陷而烧制裂纹釉瓷器，说明了必要时可对事物功能认识进行反向思考，也表明转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点，②③正确。④：材料没有涉及事物结构顺序，④排除。故本题选D。2．1927年国民大革命失败后,中国革命的力量大为削弱。在秋收起义后,有人提出“红旗到底能打多久”的疑问。面对这种悲观的论调,毛泽东鲜明地提出:“星星之火,可以燎原。”这给了人们巨大的鼓舞,使中国革命最终取得了伟大的胜利。这体现了超前思维的（）A．探索性 B．不确定性C．预测性 D．畅想性【答案】C【详解】A：超前思维具有探索性。超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况而是对事物认识中落后的、过时的，丧失优势的东西予以否定肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势，材料没有体现探索性，A不符合题意。B：超前思维具有不确定性。超前思维指向未来可未来并不是现实的单向直线的延伸。而是存在多向变化的可能性，材料没有体现不确定性，B不符合题意。C：超前思维具有预测性。思维具有能动性能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有"事先得知"的特性，毛泽东在革命低潮时期，鲜明地提出：“星星之火，可以燎原”，这体现了预测性，C正确。D：畅想性是联想思维的特点，不是超前思维的特点，D错误。故本题选B。3．从概念的外延来看,“真理”和“科学理论”的关系是（）A．全同关系 B．属种关系 C．交叉关系 D．反对关系【答案】B【详解】B：属种关系或种属关系是指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。人的认识都是对客观对象的反映，其中与客观对象相符合的认识就是真理，不符合的认识则是谬误。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。科学理论是对某一科学领域所作的系统解释的知识体系，由系列性的概念、判断和推理所组成，是对某种经验现象或事实的科学界说和系统解释。科学理论是真理，是真理这个属概念下的种概念，B正确。A：全同关系是指两个概念的外延完全相同。真理和科学理论不是全同关系，A排除。C：交叉关系是指两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。真理和科学理论不是交叉关系，C排除。D：反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。真理和科学理论不是反对关系，D排除。故本题选B。4．当有人说欧谛德谟克说谎时，他狡辩说：“谁说谎就是在说不存在的东西，而不存在的东西是无法说的，所以没有人能说谎。”欧谛德谟克的话违反的逻辑错误是（）A．同一律 B．排中律 C．矛盾律 D．定义过宽【答案】A【详解】A：在欧谛德谟克的狡辩中，两次使用了“不存在的东西”这一语词，但其所表达的概念却是不同的，前者表达的是不符合事实的概念，后者表达的是根本不存在的事物的概念，违反了同一律；A说法正确。B：排中律含义：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真，在同一思维过程中，对矛盾的论断不能都否定，材料强调的是同一律，B不符合题意。C：矛盾律强调在同一思维过程中，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的具有矛盾关系的论断，不能断定它们都成立，但材料强调的是同一律，而没有涉及矛盾律，没有犯自相矛盾的错误；C不符合题意。D：材料反映的是偷换概念，不是定义过宽，D不符合题意。故本题选A。5．经典成语“自相矛盾”，为一思维规律的命名提供了借鉴。下列选项中违反这一规律的有（）①他们当中的有些人是学生，有些人则不是学生②我不相信任何人的话，但是我对一位哲人的名言深信不疑③这几天考试太紧张了，但已经不知不觉地过去了④劳动创造物质财富，教师辛勤劳动，所以教师创造物质财富A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【详解】②③：矛盾律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。“我不相信任何人的话，但是我对一位哲人的名言深信不疑”，其中“不相信任何人的话”与“对一位哲人的名言深信不疑”自相矛盾；“这几天考试太紧张了，但已经不知不觉地过去了”，其中“太紧张了”与“不知不觉”自相矛盾，②③符合题意。①：他们当中“有些人是学生”与“有些人则不是学生”，可以同时存在，该项内容没有违反矛盾律，①与题意不符。④：劳动创造物质财富中的“劳动”是一般的、抽象的劳动。教师辛勤劳动，所以教师创造物质财富中的“劳动”是具体劳动，二者不是同一个概念，该选项违背了同一律，④与题意不符。故本题选C。6．数据显示，2022年我国粮食总产量13731亿斤，比上年增加73.6亿斤，增长0.5%。在不少人眼中我国粮食连续丰产是理所当然的，但2021年罕见秋汛、涝灾致多地小麦晚播，2022年夏季极端干旱和持续高温影响秋粮抽穗授粉，加之应对病虫害暴发等灾害使得2022年粮食丰产的实现，是非常艰难的。对此，下列认识正确的是（）①在对粮食产量的定量分析中找到了粮食丰产不易的原因②运用整体性思维能形成对粮食丰产不易原因的完整认识③使用求异法找到了自然灾害与粮食丰产不易的因果联系④辩证思维在揭示粮食增产不易诸多原因中发挥重要作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】①：材料主要体现了对粮食产量丰产不易的原因的分析，属于因果分析而不是定量分析，①与题意不符。②④：材料从2021年罕见秋汛涝灾、2022年夏季极端干旱和持续高温影响、病虫害暴发等多方面分析了2022年粮食丰产不易的原因，运用的是整体性思维和辩证思维，②④符合题意。③：材料中的分析是使用共变法找到了自然灾害与粮食丰产不易的因果联系，③与题意不符。故本题选C。7．小明说，班干部都要有集体荣誉感，我不是班干部，所以，我用不着有集体荣誉感。下列选项与该三段论所犯逻辑错误相同的是（）A．鲁迅的小说不是一天能够读完的，《孔乙己》是鲁迅的小说，所以，《孔乙己》不是一天能够读完的B．坏人都攻击我，你攻击我，所以你是坏人C．和尚都剃光头，和尚都吃素，所以，剃光头的都吃素D．调查报告不是文学作品，这篇文稿不是调查报告，所以，这篇文稿是文学作品。【答案】C【详解】“集体荣誉感”在前提中是不周延的，而在结论中却变成周延的了。该推理违背了三段论在前提中不周延的，在结论中也不能周延。犯了“大项不当扩大”的错误。A：大前提中鲁迅的小说是集合概念，而小前提中是一个非集合概念，偷换了概念，犯了“四概念”的错误，A不合题意。B：大小前提中的“攻击我”均不周延，犯了“中项不周延”的错误，B不合题意。C：和尚都剃光头，和尚都吃素，所以，剃光头的都吃素。“剃光头”在前提中是不周延的，而在结论中却变成周延的了。该推理违背了三段论在前提中不周延的，在结论中也不能周延，C符合题意。D：这个推理犯了违背了两个否定前提不能得出肯定结论的规则，D不合题意。故本题选C。8．小明买了一款音乐播放器，拿给朋友小林、小李和小张试听。试听后，小林说这款音乐播放器是优质产品，小李说这款音乐播放器是劣质产品。小张说这款音乐播放器既不是优质产品，也不是劣质产品。针对小林、小李和小张关于该音乐播放器的说法，下列分析正确的是（）A．小林和小李没有看到事物是不断变化的B．小张骑墙居中，犯了“两不可”的错误C．小林和小李的观点中至少有一种是错误的D．小张并未表明自己对音乐播放器的评价【答案】C【详解】A：材料强调的是小林、小李和小张对音乐播放器的评价，不涉及事物的变化发展，故A排除。B：“两不可”强调的是对前述相互否定的思想均加以否定，而小张认为音乐播放器质量一般，故B排除。C：排中律，指在同一个思维过程中，两种思想不能同假，其中必有一真，小林和小李的评价互为矛盾关系，至少有一人是对的，故C正确。D：小张表明自己对音乐播放器的评价，认为音乐播放器一般，故D错误。故本题选C。9．“中美之间该竞争时竞争，能合作时合作，必须对抗时对抗”是关于中美关系的美式定义。这一定义中对抗制是本质，合作是权宜之计，竞争是话语陷阱。中国明确反对美国利益式双标与自我矛盾，要求美国尊重国际规则与中国的国家权益（）①美式定义违反了同一律融贯一致的思维基本要求②借同一方面、同一条件做出的矛盾论断推行霸权主义强权政治③中国以维护本国利益作为出发点，保障国家安全④竞争、合作、冲突是国际关系基本形式，美国借此扰乱国际秩序A．①③ B．②③ C．②④ D．①④【答案】B【详解】①：“中美之间该竞争时竞争，能合作时合作，必须对抗时对抗”是关于中美关系的美式定义。美式定义在同一条件下以自身利益标准不断变换逻辑判断，损害中方利益，违背了矛盾律逻辑贯通一致的要求，①错误。②③：关于中美关系的美式定义中对抗制是本质，合作是权宜之计，竞争是话语陷阱，这是借同一方面、同一条件做出的矛盾论断，是推行霸权主义强权政治的表现。中国明确反对美国利益式双标与自我矛盾，要求美国尊重国际规则与中国的国家权益，表明中国以维护本国利益作为出发点，保障国家安全，②③符合题意。④：合作、竞争、冲突是国际关系的基本形式说法正确，但材料不涉及，④与题意不符。故本题选B。10．辐照食品是利用放射性射线照射过的食品。最近有传言，辐照食品不可食用。某同学认为这一传言正确，并作出如下推理：核辐射食品是与放射性射线有关的，辐照食品也是与放射性射线有关的，所以，辐照食品就是核辐射食品；核辐射食品是不可食用的，因此，辐照食品不可食用。上述推理错在（）A．从一般到个别进行演绎推理，推理形式不具保真性B．第一个三段论推理犯了“中项不周延”的逻辑错误C．第二个三段论推理犯了大前提虚假的错误D．混淆概念，违反了同一律，不符合明确性的要求【答案】B【详解】B：第一个三段论推理是指“核辐射食品是与放射性射线有关的，辐照食品也是与放射性射线有关的，所以，辐照食品就是核辐射食品”，“与放射性射线有关”是这一推理的中项，这一中项在两个前提中都不周延，因此推理犯了“中项不周延”的逻辑错误，结论不能必然得出，B正确。A：演绎推理就是从一般性前提推出个别性结论的推理，如果推理前提是真实的，并且推理结构正确，该推理就具有保真性，A错误。C：第二个三段论是指“辐照食品就是核辐射食品；核辐射食品是不可食用的，因此，辐照食品不可食用”，其大前提是“辐照食品就是核辐射食品”，犯了大前提虚假的错误，但前提错误并不等于违背推理规则，因此不属于推理错误，C排除。D：同一律是思维确定性要求，排中律才是思维明确性要求，D错误。故本题选B。11．某游乐场在暑期正式开业，开业前几天游客爆满。由于排队花费较多时间，游客一天下来只能玩3～5个项目。甲同学发现越接近出口处的项目，排队游玩的人数越少，故该同学没有按照由入口到出口的顺序游玩，而是按照由出口到入口的顺序游玩，一天下来比其他人多玩了好多项目。该同学的成功之处在于（）①坚持联想思维，将过去的经验运用到新事物上②坚持创新思维，打破常规，另辟蹊径解决问题③运用类比推理，对事物发展趋势作出准确推断④坚持逆向思维，对事物结构顺序进行反向思考A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】②④：甲同学没有按照由入口到出口的顺序游玩，而是按照由出口到入口的顺序游玩，一天下来比其他人多玩了好多项目。该同学的成功之处在于坚持创新思维，打破常规，另辟蹊径解决问题；在于坚持逆向思维，对事物结构顺序进行反向思考，②④正确。①：联想思维是指人们在头脑中将一种事物的形象与另一种事物的形象联系起来，探索它们之间共同的或类似的规律，从而解决问题的思维方法，材料没有体现联想思维，①排除。③：类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理，对材料没有体现类比推理，③排除。故本题选C。12．屹立于青岛前海一线6000年之久的“石老人”，在2022年的一个雷雨之夜发生坍塌。“石老人”是一座17米高的石柱，因形态酷似一名老人坐在海中而得名，并被赋予老父亲执着守望女儿的凄美传说。其实，它是一种海岸侵蚀地貌，历经千万年风雨海浪“雕琢”而形成，此次坍塌也是因常年风化、海水侵蚀所致。对此，下列说法正确的是（）①传说让石头成为“有故事”老人，“石老人”源于人们充满想象的头脑②把海蚀的石柱神话为“石老人”，属于通过想象来表达情感的形象思维③“石老人”在人们的不舍中“坍塌”，说明变化是亘古不变的自然法则④千万年“雕琢”一朝断裂，证明事物发展变化是间断性和飞跃性的统一A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【详解】②：“石老人”因形态酷似一名老人坐在海中而得名，并被赋予老父亲执着守望女儿的凄美传说，把海蚀的石柱神话为“石老人”，属于通过想象来表达情感的形象思维，②符合题意。③：“石老人”是一种海岸侵蚀地貌，历经千万年风雨海浪“雕琢”而形成，此次坍塌也是因常年风化、海水侵蚀所致，“石老人”在人们的不舍中“坍塌”，说明变化是亘古不变的自然法则，③符合题意。①：传说让石头成为“有故事”老人，“石老人”源于现实中石柱的形象，①错误。④：千万年“雕琢”一朝断裂，证明事物发展变化是渐进性和飞跃性的统一、连续性和间断性的统一，④错误。故本题选C。13．2022年11月30日，神舟十五号、神舟十四号航天员乘组在空间站胜利“会师”。这是中国载人航天工程30年来经过几代航天人接续奋斗、攻坚克难后首次实现的两艘载人飞船停靠及乘组轮换。神舟十五号飞行任务是中国空间站建造阶段的最后一棒，也是空间鼓应用与发展阶段的第一棒，具有承前启后的重要意义。从中国载人航天工程的发展而展可看出（）①空间站的建成将为新的质变开辟道路②事物发展是渐进性与飞跃性的统一③只要有量变的积累就会有质变的发生④中国载人航天工程具有社会历史性A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】①：空间站的建成为新的量变开辟道路，①说法不准确，排除。③：量的积累达到一定程度才能引起质变，③排除。②④：神舟十五号飞行任务是中国空间站建造阶段的最后一棒，也是空间鼓应用与发展阶段的第一棒体现了事物发展是渐进性与飞跃性的统一，中国载人航天工程具有社会历史性，②④正确。故选C。14．北宋画家李成在其山水画中，“画山上亭馆及楼塔之类，皆仰画飞檐”，理由是“自下望上，如人平地望塔檐间，见其榱桷（椽子）”，强调绘画应基于画家视角，描绘目之所见。沈括提出不同见解：“大都山水之法，盖以大观小，如人观假山耳。若同真山之法，以下望上，只合见一重山，岂可重重悉见？”他质疑“真山之法”，强调画家应对物象进行类比、想象与创造。对此分析正确的是（）①绘画的艺术性不在于刻画目之所见，而在于表达画家“心之所观”②只有准确描摹和再现目之所见的实景，才合乎绘画创作的规律③绘画创作既要基于目之所见，又要发挥想象力创造性再现目所不见④绘画构思需要实现由感性具体到思维抽象、由思维抽象到思维具体的飞跃A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【详解】①：物质决定意识，意识具有主动创造性。绘画的艺术性需要刻画目之所见，也需要表达画家“心之所观”，排除①。②：正确发挥主观能动性需要尊重客观规律，把握绘画创作的规律有助于准确描摹和再现目之所见的实景，但不是只有准确描摹和再现目之所见的实景，才合乎绘画创作的规律。该选项的说法也太绝对，②排除。③④：北宋画家李成强调绘画应基于画家视角，描绘目之所见，而沈括则强调画家应对物象进行类比、想象与创造，这说明物质决定意识，意识具有主动创造性，绘画创作既要基于目之所见，又要发挥想象力创造性再现目所不见，也即是既要尊重事实，又要充分发挥意识的主动创造性，也说明绘画构思需要实现由感性具体到思维抽象、由思维抽象到思维具体的飞跃，③④正确。故本题选D。15．青花瓷，是中国瓷器的主流品种之一，属釉下彩瓷。在方文山的笔下，青花瓷的印象是："素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆，冉冉檀香透过窗心事我了然，宣纸上走笔至此搁一半，釉色渲染仕女图韵味被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美一缕飘散，去到我去不了的地方。"这说明()①形象思维的运用使艺术创作具有超越客观的真实②形象思维的情感性可以与文学艺术作品融为一体③思维的能动性和间接性表现为对客观存在的虚幻反映④对中国优秀传统文化的继承能促进创新思维发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】①：形象思维是基本单元的形象性，但是这种思维的运用并不是超越客观，而是对客观的形象性表答，①错误。②④：在方文山笔下，青花瓷宛若获得生命，这说明象思维的情感性可以与文学艺术作品融为一体，而且通过方文山的笔，在对中国优秀传统文化的继承中促进创新思维发展，②④入选。③：思维的能动性是指任何思维都是对认识对象的反映，但不是机械的反映，是经过人脑的加工的。思维的间接性是思维凭借感性材料，已知的经验和知识，透过现象把握本质，而不是对客观存在虚幻的反映，③错误。故本题选C。16．软件工程师往往从数据流和数据结构出发，逐步细化所有的软件功能，找出软件系统各元素之间的联系、接口特性和设计上的约束，分析它们是否满足功能要求；再通过信息处理，形成系统的雏形求解方案。得到的方案可能会暴露出原有需求中的问题，软件工程师再修改需求，如此反复地进行，使之更加符合实际需要。这种解决问题的思路()A．发挥了正向思维与逆向思维的互补优势B．体现了发散思维与聚合思维的辩证统一C．以概念和判断为思维抽象的起点和落脚点D．运用了分析与综合的思维方法【答案】D【详解】D：软件工程师往往从数据流和数据结构出发，逐步细化所有的软件功能，找出软件系统各元素之间的联系、接口特性和设计上的约束，分析它们是否满足功能要求，这体现了分析的方法。再通过信息处理，形成系统的雏形求解方案，这体现了综合的方法，D正确。A：为了认识事物可能具有的其他性质与功能，人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识，这就运用了逆向思维。材料没有涉及逆向思维，A错误。B：材料没有涉及发散思维与聚合思维，B错误。C：分离是思维抽象的起始环节，思维具体是思维活动的结果。因此，分离是思维抽象的起点，思维具体是思维抽象的落脚点，C错误。故本题选D。17．在卡塔尔世界杯赛场外，部分西方国家以国际劳工权益等问题为由持续对卡塔尔发难，引发一场舆论风暴。“事实上我们清楚地看到这是双重标准的表演”。关于西方国家强势输出价值观的行径，科威特作家法瓦兹形容为——“如果你想成功，你必须像我一样；如果你长得不像我，我就让你成为失败者”。这揭露部分西方国家的双重标准的逻辑错误在于（）①割裂了概念内涵与外延的错误②小项的外延在结论中不当扩大③中项没有在前提中至少周延一次④遵循形式逻辑规则但结论是错误的A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】①：成功的主体是多样的，“你必须像我一样”错在割裂了概念内涵与外延的关系，①符合题意。③：从逻辑推理来看，西方国家假设了一个前提那就是“我是成功的”，那么他们的逻辑推理是：我是成功的，你想成功，你必须像我一样，“成功”作为中项，在推理中遵循“中项在前提中至少周延一次”，可见该推理犯了“中项不周延”的错误，③符合题意。②：“你”作为小项，在结论中没有出现“小项的外延在结论中不当扩大”，②排除。④：部分西方国家的双重标准的逻辑违背了形式逻辑规则，④错误。故本题选B。18．有科学家称，研究显示，爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的宇宙膨胀问题仍有帮助。这体现了科学思维的（）①结果具有预见性②追求认识的客观性③主观性④结果具有可检验性A．①③ B．②④ C．①④ D．③④【答案】C【详解】①④：爱因斯坦关于宇宙膨胀问题的观点是其进行科学预测的结果，体现了科学思维的结果具有预见性，科学家认为爱因斯坦的预测精准得令人难以置信是实践检验验证的，体现了科学思维的结果具有可检验性。故①④正确。②③：材料中指出科学家对于爱因斯坦的理论真心信服，并且爱因斯坦的理论对于当今科研研究有重要的指导作用，材料未体现科学思维追求认识的客观性和主观性，故②③不选。故本题选C。19．此次飞行任务还创下多个“首次”：是中国空间站任务转入建造阶段后的首次载人任务，首次实现两艘载人飞船同时在轨，首次实现航天员乘组在轨轮换……多个“首次”反映出我国航天科技的发展（）①有了渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性②正确认识事物的阶段性特征，推动实践创新③运用思维的间接性把握事物共同的表象特征④经历从感性具体到思维具体再到思维抽象的过程A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【详解】①②：多个“首次”反映出我国航天科技的发展，说明我国航天科技的发展是在把握量变和质变，有了渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性；同时多个“首次”反映出我国航天科技的发展正确认识事物的阶段性特征，推动实践创新，故①②正确。③：材料中指出中国航天组的飞行任务获得圆满成功，创下多个“首次”的成就，这体现了运用思维的间接性把握事物本质和规律，而不是共同的表象特征，故③错误。④：认识发展的历程应该是从感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程，故④错误。故本题选A。20．2021年大型优惠节日“双11”于10月20日晚上8时开启预售，本次的“双11”依然人流旺盛甚至导致系统瘫痪，网红李某的直播间更吸引2.5亿人观看，网红李某在当天单日销售额高达106.53亿元人民币，成为直播“带货一哥”。这引起人们的思索：他“直播带货”的逻辑是什么？这里的“逻辑”指的是()A．事物发展的内在规律和机制 B．形式逻辑的规则C．思维形式结构 D．人们对事物的真理性认识【答案】A【详解】A:人们做事取得成功的内在逻辑，指的是其内在规律和机制，A符合题意。B：形式逻辑的基本规律是各种思想逻辑形式的普遍规律，它包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。材料未涉及形式逻辑的规则，B排除C：材料未涉及思维形式结构，C排除。D：材料未涉及人们对事物的真理性认识，D排除。故本题选A。21．蛋壳呈拱形，跨度大，蕴含许多力学原理。建筑学家模仿它进行了薄壳建筑设计。这类建筑有许多优点：用料少，跨度大，坚固耐用。这说明（）A．把握事物的联系能促进事物发展 B．联想思维有利于促进创新发展C．要发挥联想思维的决定性作用 D．坚持联想思维是逻辑学的要求【答案】B【详解】A：材料强调的不是蛋壳与建筑物设计的联系，而是根据蛋壳的特点创新建筑物的设计，A与材料无关。B：建筑学家模仿蛋壳进行薄壳建筑设计，体现了联想思维促进创新发展，B正确。C：思维在任何时候都不起决定作用，C错误。D：材料没有体现联系思维与逻辑学的关系，D与材料无关。故本题选B。22．6月6日晚上，张强要么去电影院看了电影，要么拜访了他的朋友秦玲。如果那天晚上张强开车回家，他就没去电影院看电影。只有张强事先与秦玲约定，张强才能去拜访她。事实上，张强不可能事先与秦玲约定。根据以上陈述，可以得出以下哪项（）A．那天晚上张强没有开车回家 B．那天晚上张强拜访了他的朋友秦玲C．那天晚上张强没有去电影院看电影 D．那天晚上张强开车去电影院看电影【答案】A【详解】“只有张强事先与秦玲约定，张强才能去拜访她”属于必要条件假言判断，因“张强不可能事先与秦玲约定”，所以可得结论张强没有拜访秦玲。“张强要么去电影院看了电影，要么拜访了他的朋友秦玲”属于不相容选言判断，因张强没有拜访秦玲，所以可知张强去电影院看了电影。“如果那天晚上张强开车回家，他就没去电影院看电影”属于充分条件假言判断，因张强去电影院看了电影，所以那天晚上张强没有开车回家。根据判断，可以必得结论A。故本题选A。23．微电子科学与遗传工程学都是新兴科学。这一语句表达的是（）A．性质判断 B．关系判断 C．联言判断 D．选言判断【答案】C【详解】ABCD：微电子科学与遗传工程学都是新兴科学，可以分解为“微电子科学是新兴科学”“遗传工程学是新兴科学”，可见这一语句是由两个性质判断构成的联言判断，C符合题意，ABD不符合题意。故本题选C。24．卡塔尔世界杯吉祥物“拉伊卜”意为“超级天才球员”。它是一个可以随意变化的虚拟形象，类似一张白布的身体源自传统阿拉伯男性头饰造型，设计者巧妙地抓住了白色和头饰的特色，做了拟人化处理。从思维形态角度看，“拉伊卜”的设计（）A．属于抽象和概括事物共同属性的形象思维B．经历了从思维具体到感性具体的思维过程C．突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性D．体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性【答案】D【详解】A：抽象和概括事物共同属性的属于抽象思维，A说法错误。B：思维过程的两个阶段，是经历从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体的思维过程，而题干强调的是思维形态，B观点不符合题意。C：抽象思维突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性，“拉伊卜”的设计属于形象思维，C观点不符合题意。D：“拉伊卜”的设计属于形象思维，体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性，D观点符合题意。故本题选D。25．中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。据此可知（）①中国式现代化不是走非和平发展道路的现代化②全体人民共同富裕的现代化是中国式现代化③通过给中国式现代化下定义，明确了内涵，把握了本质④通过联言判断，从多方面对中国式现代化的性质加以断定A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】①：依题意知，“中国式现代化是走和平发展道路的现代化”，这是一个性质判断，对它进行换质推理，要使换质推理能够从所给真实前提必然地推出真实的结论，必须遵循以下规则：第一、推理时不改变前提判断的主项和量项；第二、改变前提判断的质，即把青定判断变为否定判断，把否定判断变为肯定判断；第三、找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念，用它作为结论性质判断的谓项。因此，“中国式现代化不是走非和平发展道路的现代化”正确，①入选。②：依题意知，“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”，对它进行换位推理，要保证换位推理从所给真实前提得出真实结论，必须遵循以下规则：第一、推理时不改变前提判断的联项。前提判断是肯定的，换位后还是肯定的。前提判断是香定的，换位后仍为否定的；第二：将前提判断的主项和谓项的位置互换；第三、在前提中不周延的项，换位后也不能周延。因此，换位后“全体人民共同富裕的现代化是中国式现代化”中的“中国式现代化”在前提中不周延，而在结论中变为周延了，②错误。③：依题意知，题干不是在给中国式现代化下定义，而是对中国式现代化的外延做了明确的规定，③错误。④：依题意知，题干通过六个联言判断，从多方面对中国式现代化的性质加以断定，④符合题意。故本题选B。26．2022年11月5日，《湿地公约》第十四届缔约方大会在主会场——“世界湿地城市”武汉拉开帷幕。近年来，武汉着力实现生态效益、社会效益、经济效益相统一，聚焦长江保护修复，运用物联网、大数据、云计算等技术，对湿地生态组分、生态过程、威胁因子等进行实时监控和动态监测，提升湿地管理数字化、智能化、标准化水平。武汉湿地保护的成功经验在于（）①遵循超前思维，实现了保护思路的多向多维②运用逆向思维，围绕湿地保护进行反向思考③坚持辩证思维，把握了湿地保护的内在矛盾④运用创新思维，提升了湿地保护效率和水平A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【详解】③④：武汉着力实现生态效益、社会效益、经济效益相统一，聚焦长江保护修复，这说明武汉湿地保护坚持辩证思维，把握了湿地保护的内在矛盾；运用物联网、大数据、云计算等技术，提升湿地管理数字化、智能化、标准化水平，这说明武汉湿地保护运用创新思维，提升了湿地保护效率和水平，③④符合题意。①：创新思维的思路具有多向性，①不选。②：材料没有体现运用逆向思维，围绕湿地保护进行反向思考，②与题意不符。故本题选D。27．关键核心技术是国之重器，要坚持问题导向，瞄准人工智能、量子信息、集成电路等研发项目。推进创新链产业链融合，加快构建相互协同的创新联合体。在突破核心技术的过程中必然会伴有阵痛，但我们有必胜的信心。积极抢占科技竞争和未来发展的制高点。这说明，关键核心技术攻关要（）①遵循质量互变，坚持问题导向推动实现技术飞跃②坚持辩证思维，着眼于各个研发项目的逐个突破③运用聚合思维，推进双链融合和构建创新联合体④运用逆向思维，创造和抢占未来核心技术新高点A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【详解】①：推动关键技术攻关，不是一朝一夕的事情，要遵循质量互变规律，坚持问题导向推动实现技术飞跃，①入选。②：关键核心技术攻关，要推进创新链产业链融合，加快构建相互协同的创新联合体，要着眼于整体，而不是着眼于各个研发项目的逐个突破，②不选。③：聚合思维是指从已知的信息中，根据其中的逻辑所产生的结论，在众多的方向中选择一个有方向、有条理的思维方法，关键技术攻关要运用聚合思维，推进创新链产业链融合，加快构建相互协同的创新联合体，③入选。④：要运用超前思维，积极抢占科技竞争和未来发展的制高点，④不选。故本题选B。28．2022年以来，多地相继推出与景区、小镇实际场景结合的沉浸式剧本杀项目。有业内人士表示，该项目能在一定程度上突破传统旅游观光的局限，丰富游客出游体验，但短期内想要实现盈利和大量引流也不太现实。每个景区都有不同的文化特色，无论是剧本还是场景布置，都需要根据当地的文化要素量身打造。这启示景区推动项目建设（）①要在肯定与否定的统一中实现发展②要在辩证思维指导下寻求最佳方案③要在综合的基础上分析事物的整体④要从事物的个性中寻求其共性特征A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【详解】①②：景区的沉浸式剧本杀，虽然丰富了游客出游体验，但是在短期内很难盈利和引流，这类项目建设要结合景区自身实际在肯定与否定的统一中实现发展，也要树立辩证思维，寻求适合景区的最佳方案，①②入选。③：综合思维是在综合的基础上分析事物的各个部分、各个要素、各个层次，按照对象固有的联系重新组合起来，③不选。④：每个景区都有不同的文化特色，无论是剧本还是场景布置，都需要根据当地的文化要素量身打造，要在共性的指导下，分析个性，④不选。故本题选A。29．2022年12月4日，中国空间站的水稻实验样品随神舟十四号载人飞船返回舱返回地面。至此，中国科学家在国际上首次完成了水稻"从种子到种子"全生命周期培养实验。与此同时，他们还在空间站成功开展了再生稻实验，并获得了再生稻的种子，为空间作物的高效生产提供了新的思路和实验证据。这表明（）①认识应在实践基础上沿着科学方向深化发展②科学思维是人们实现预期目标的前提和基础③创新思维坚持问题导向，以求开辟新的未来④太空实验需要从思维具体发展到到思维抽象A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】①③：中国科学家在国际上首次完成了水稻“从种子到种子”全生命周期培养实验，他们还在空间站成功开展了再生稻实验，并获得了再生稻的种子，为空间作物的高效生产提供了新的思路和实验证据。这表明创新思维坚持问题导向，以求开辟新的未来；也启示我们认识应在实践基础上沿着科学方向深化发展，①③正确。②：科学思维有利于人们实现预期目标，但尊重客观规律才是人们实现预期目标的前提和基础，②错误。④：从抽象上升到具体体现了人类辩证思维最基本的特征，“太空实验需要从思维具体发展到到思维抽象”说法错误，④排除。故本题选B。30．阿凡提跟侍卫开玩笑说“你两天之后会死。”没想到侍卫两天后真的死了，皇帝觉得阿凡提说话不吉利，决定下令处死阿凡提。阿凡提急中生智，说道“我夜观天象，我会在陛下去世的前两天死掉。”皇帝听后，下令把阿凡提放了。下列选项对阿凡提所依托的假言判断推理的解读，正确的是（）A．依托了充分条件假言判断，前件真，则后件就一定真B．依托了必要条件假言判断，前件真，则后件就一定真C．依托了充分条件假言判断，后件假，则前件就一定假D．依托了必要条件假言判断，后件假，则前件就一定假【答案】A【详解】A：阿凡提借用的假言判断的形式表示就是：如果我死了，皇帝2天后就会死去。这是一个充分条件的假言判断。充分条件假言判断的前件真后件就一定真。也就是说，只要阿凡提死了，2天后皇帝就会死去。皇帝不敢让这个判断的“前件为真”。所以只好把他放了。故A正确。BD：我会在陛下去世的前两天死掉，阿凡提借用的是充分条件的假言判断形式，且必要条件假言判断，前件真，后件未必真；否定后件，就要肯定前件，BD错误。C：充分条件假言判断的后件假，前件不一定假，C错误。故本题选A。二、非选择题31．黄河是中华文明的摇篮，保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。材料一在中华民族历史上，人们孜孜求索，同黄河水患作斗争，不屈不挠顽强拼搏。新中国成立后，在党中央坚强领导下，沿黄军民和黄河建设者坚持保护与开发并存，转害为利，展现了“团结、务实、开拓、拼搏、奉献”的黄河精神。十八大以来，我们坚持把水资源的节约和保护摆到突出位置，把水土保持作为改革农业生产条件、生态环境和治理黄河的一项根本措施，从战略高度全面规划、合理安排、分步推进。以水资源的可持续利用，支持流域经济社会的可持续发展。进一步发扬黄河精神，挖掘黄河文化蕴含的时代价值，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。(1)结合材料一，运用继承发展中华优秀传统文化知识，分析新时代黄河精神的作用。材料二2022年10月30日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国黄河保护法》，这意味着，黄河流域生态保护和高质量发展从此变得有法可依。该法突破陈规，把加强黄河流域生态环境保护，推进水资源节约集约利用，推动高质量发展，保护传承弘扬黄河文化，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展，有机统一起来；坚持全流域一盘棋，妥善处理多元诉求，平衡好各方利益，统筹谋划上下游、干支流、左右岸，共同抓好大保护，协同推进大治理，力求取得事半功倍的效果；把握黄河流域特点，紧紧抓住黄河保护主要矛盾问题，充分总结黄河保护工作经验，为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障，是全面推进国家“江河战略”法治化的标志性立法，推动党的二十大擘画的生态蓝图一绘到底。(2)结合材料二，运用创新思维相关知识，说明新颁布的《黄河保护法》“新”在哪里？【答案】(1)①文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响,先进的、健康的文化会促进社会的发展。黄河精神作为优秀文化对新时代政治、经济发展起推动作用。②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化是民族的血脉和灵魂。弘扬黄河精神有利于提升民族素养,提高我国文化软实力。③中华民族精神为我国发展提供强大的精神动力,是中华民族永远的精神火炬。黄河精神折射了以爱国主义为核心的中华民族精神,为推动中华民族走向伟大复兴提供强大精神动力。(2)①思路新,《黄河保护法》突破陈规，把高质量发展、生态环境保护、保护传承弘扬黄河文化、实现人与自然和谐共生有机统一起来。②方法新,《黄河保护法》坚持全流域一盘棋，妥善处理多元诉求，平衡好各方利益,共同抓好大保护，协同推进大治理，力求取得事半功倍的效果。③结果新，《黄河保护法》紧紧抓住黄河保护主要矛盾问题，充分总结黄河保护工作经验，为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障。【分析】背景素材：保护黄河，弘扬黄河精神考点考查：继承发展中华优秀传统文化、创新思维等相关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料一，运用继承发展中华优秀传统文化知识，分析新时代黄河精神的作用。属于影响类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：新中国成立后，在党中央坚强领导下，沿黄军民和黄河建设者坚持保护与开发并存，转害为利，展现了“团结、务实、开拓、拼搏、奉献”的黄河精神→可从中华民族精神与黄河精神的关系角度，说明黄河精神折射了以爱国主义为核心的中华民族精神,为推动中华民族走向伟大复兴提供强大精神动力；有效信息②：进一步发扬黄河精神，挖掘黄河文化蕴含的时代价值，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量→可从文化反作用于政治、经济角度，说明黄河精神作为优秀文化对新时代政治、经济发展起推动作用；可从文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能角度，说明文化是民族的血脉和灵魂，弘扬黄河精神有利于提升民族素养,提高我国文化软实力。第三步：整合信息，组织答案。解答本题，考生可根据设问要求，运用继承发展中华优秀传统文化的相关知识，结合材料中的关键信息，从中华民族精神与黄河精神的关系、文化对于政治经济的反作用、文化的功能等角度组织答案，做到观点和材料相结合。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料二，运用创新思维相关知识，说明新颁布的《黄河保护法》“新”在哪里？属于说明类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：该法突破陈规，把加强黄河流域生态环境保护，推进水资源节约集约利用，推动高质量发展，保护传承弘扬黄河文化，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展，有机统一起来→可从思路新角度，说明《黄河保护法》突破陈规，把高质量发展、生态环境保护、保护传承弘扬黄河文化、实现人与自然和谐共生有机统一起来；有效信息②：坚持全流域一盘棋，妥善处理多元诉求，平衡好各方利益，统筹谋划上下游、干支流、左右岸，共同抓好大保护，协同推进大治理，力求取得事半功倍的效果→可从方法新角度，说明《黄河保护法》坚持全流域一盘棋，妥善处理多元诉求，平衡好各方利益,共同抓好大保护，协同推进大治理，力求取得事半功倍的效果；有效信息③：把握黄河流域特点，紧紧抓住黄河保护主要矛盾问题，充分总结黄河保护工作经验，为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障，是全面推进国家“江河战略”法治化的标志性立法，推动党的二十大擘画的生态蓝图一绘到底→可从结果新角度，说明《黄河保护法》紧紧抓住黄河保护主要矛盾问题，充分总结黄河保护工作经验，为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障。第三步：整合信息，组织答案。解答本题，考生可根据设问要求，运用创新思维的相关知识，结合材料中的关键信息，从思路新、方法新、结果新等角度组织答案，做到观点和材料相结合。32．阅读材料，回答下列问题。初中女生杨某（14岁）用自己的压岁钱在一家商店购买了一串价格为3000元的标明为“天然黄水晶”材质的项链。回家后，杨某父母找到一家珠宝鉴定中心鉴定该项链，鉴定书写明该项链的材质是玻璃，因此杨某父母要求该商店退货，与商店经理产生纠纷。杨某父母认为，只要项链的材质与宣传不符，就涉嫌欺诈，购买合同不成立；商店经理认为，只要杨某自愿购买项链，购买合同就有效，概不退还。(1)结合材料，运用订立合同的有关知识，评析杨某父母和商店经理的观点。(2)结合材料，运用假言推理的知识，判断商店经理推理的结论是否正确，并说明理由。【答案】(1)①合同订立过程中，经过当事人各方的平等协商，就合同的条款达成一致的意思表示，合同就订立完成。女孩杨某自愿购买商店项链，完成交付，购买合同成立。杨某父母认为合同不成立是错误的。②订立合同并不当然意味着合同生效。订立一份有效合同要求行为人具有相应的民事行为能力，意识表示真实，合同内容合法。该案中杨某14岁属于限制民事行为能力人，同时，商店售卖的该项链的材质与其宣称的情况不符，涉嫌欺诈，导致当事人意思表示不真实，因此该合同处于效力不确定状态。商店经理认为合同有效是错误的。(2)商店经理的推理结论错误。经理运用了充分条件假言判断，充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真。反过来看，后件假，前件就一定假。根据这种逻辑性质进行充分条件假言推理时，如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件。而在这次交易行为中，购买双方合意，自愿订立合同，是合同成立的必