Module7 Unit2 Pandas love bamboo（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语六年级上册

Module7Unit2Pandaslovebamboo（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语六年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课通过Module7Unit2Pandaslovebamboo的教学，旨在帮助学生掌握关于熊猫的英语词汇和句型，提高学生的阅读理解和表达能力。通过阅读课文，学生能够了解熊猫的生活习性和保护现状，培养环保意识。同时，通过小组合作和角色扮演等活动，提高学生的团队合作能力和口语交际能力。核心素养目标1.培养学生的跨文化理解能力，了解中国国宝熊猫的生态保护意义。

2.提升学生的语言运用能力，通过阅读和口语练习，运用英语描述熊猫的特点和生活。

3.增强学生的信息获取和加工能力，学会从不同来源获取熊猫保护的相关信息。

4.强化学生的环保意识，通过学习熊猫保护的重要性，引导学生关注和参与环保行动。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：六年级学生已经具备一定的英语基础，能够进行简单的日常对话和阅读。在词汇方面，他们对动物、环境保护等话题有一定的了解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：六年级学生对自然界和动物特别感兴趣，对熊猫这种国宝动物尤为好奇。他们的学习能力较强，能够适应多种教学方式，如小组讨论、角色扮演等。学习风格上，既有喜欢独立思考的学生，也有善于合作的学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能在词汇理解和句子结构方面存在困难，需要教师提供更多的语言支持。此外，由于文化差异，学生对熊猫保护的理解可能有限，需要教师引导他们思考环保问题。同时，学生的口语表达可能不够流利，需要通过不断的练习和鼓励来提高。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《英语》六年级上册Module7Unit2。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的熊猫图片、生态保护图表、相关视频等多媒体资源。

3.教学工具：准备黑板、粉笔、彩色标记笔等，以便于板书和标记重点内容。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行活动，并准备实验操作台，用于展示熊猫的生活习性。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-播放一段关于熊猫的视频，激发学生的兴趣。

-教师提问：“Whatdoyouseeinthevideo?Whatdoyouknowaboutpandas?”

-学生回答后，教师简要介绍熊猫的特点和重要性。

2.讲授新知（20分钟）

-教师展示熊猫的图片，引导学生复习已学词汇，如“panda”、“bamboo”、“forest”等。

-通过PPT展示熊猫的生活习性，如饮食、栖息地、繁殖等。

-教师讲解重点句型：“Thepandalovesbamboo.Iteatsbambooalldaylong.PandasliveinthemountainsofChina.”

-学生跟读并模仿，教师纠正发音和语调。

-进行角色扮演活动，让学生分组扮演熊猫和记者，用英语进行对话。

-教师提供关键词和句型，帮助学生完成对话。

3.巩固练习（10分钟）

-分组活动：每组学生根据课文内容，用英语复述熊猫的生活习性。

-随机抽查学生，鼓励其他学生进行补充和纠正。

-教师提供反馈，指出学生的优点和需要改进的地方。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调熊猫的保护意义。

-学生分享自己对熊猫保护的看法和想法。

5.作业布置（5分钟）

-学生回家后，用英语写一篇关于熊猫的短文，介绍熊猫的特点和为什么需要保护它们。

-要求学生在家与家长一起查找更多关于熊猫的信息，为写作做准备。教学资源拓展1.拓展资源：

-课外阅读材料：推荐学生阅读关于熊猫的科普书籍，如《大熊猫：中国国宝的传奇》等，以增加学生对熊猫知识的深度了解。

-环保杂志：提供一些关于环境保护的英文杂志，如《NationalGeographic》的中文版，让学生了解全球环境保护的动态。

-网络资源：利用网络平台，如熊猫保护基金会官方网站，提供熊猫保护的相关信息和最新研究进展。

2.拓展建议：

-视频学习：推荐学生观看关于熊猫的纪录片，如《熊猫日记》，通过视频学习熊猫的生活习性和保护工作。

-互动游戏：利用在线互动游戏，如“熊猫保护者”，让学生在游戏中学习熊猫保护知识，提高环保意识。

-研究项目：鼓励学生参与学校或社区组织的研究项目，如调查当地生态环境，了解熊猫的生存状况。

-英语角活动：组织英语角活动，让学生用英语讨论熊猫保护的话题，提高语言运用能力。

-家长参与：鼓励家长参与学生的学习过程，共同完成关于熊猫保护的家庭作业，如制作熊猫保护海报。

-社会实践：组织学生参观动物园或自然保护区，实地观察熊猫，增强学生的环保责任感。

-创作活动：鼓励学生创作关于熊猫的英语故事或诗歌，通过艺术形式表达对熊猫的喜爱和保护意识。

-环保宣传：指导学生制作环保宣传册，向他人宣传熊猫保护的重要性，提高公众的环保意识。内容逻辑关系①熊猫的习性与生活

-知识点：panda,bamboo,bambooforest,diet,habitat

-词汇：panda,bamboo,forest,eat,live,climb,sleep

-句型：Thepandalovesbamboo.Iteatsbambooalldaylong.Pandasliveinbambooforests.

②熊猫的保护与意义

-知识点：conservation,endangeredspecies,wildlifeprotection

-词汇：conservation,endangered,species,protection,habitat,bamboo,China

-句型：Pandasareanendangeredspecies.Weneedtoprotectthem.Conservationeffortsareimportantforthesurvivalofpandas.

③熊猫的文化与影响

-知识点：culturalsymbol,nationaltreasure,influenceonglobalawareness

-词汇：cultural,symbol,national,treasure,