足球 正脚背射门 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

足球正脚背射门说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册主备人备课成员设计意图本节课旨在通过足球正脚背射门的练习，提高高二学生对足球技术的掌握程度，培养他们的团队协作能力和竞技水平。结合人教版必修第一册体育与健康教材，通过实际操作和分组对抗，让学生在愉快的氛围中学习足球技巧，为今后参加足球比赛打下坚实基础。核心素养目标分析本节课旨在培养学生健康的生活方式和积极的运动态度。通过足球正脚背射门的练习，学生将提升运动技能，增强体质，同时培养合作意识、规则意识和自我挑战精神，促进身心健康发展，符合新教程对体育学科核心素养的要求。重点难点及解决办法重点：正脚背射门技巧的掌握，包括触球位置、踢球力量和射门角度。

难点：触球时脚背与球接触的准确性和踢球力量的控制。

解决办法：

1.通过示范和分解动作，帮助学生理解正脚背射门的技术要领。

2.利用慢动作回放，让学生观察专业运动员的射门动作，提高观察和模仿能力。

3.设定不同距离的射门练习，逐步提高学生射门的力量和准确性。

4.在小组练习中，采用互相指导的方式，帮助学生互相纠正错误，共同进步。

5.设置障碍物练习，增强学生在实际比赛中的应变能力和射门技巧的稳定性。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源1.软硬件资源：足球场地、足球、秒表、标志碟、障碍物等。

2.课程平台：体育与健康课程教学平台。

3.信息化资源：足球教学视频、在线教学平台资源库。

4.教学手段：多媒体教学设备、投影仪、教学模型、互动式教学软件。教学过程设计【导入环节】

1.时间：5分钟

2.内容：教师通过展示足球比赛的精彩瞬间，提问学生：“你们最喜欢的足球技巧是什么？”引导学生思考，激发学生对足球正脚背射门的兴趣。

【讲授新课】

1.时间：10分钟

2.内容：

-教师讲解正脚背射门的技术要领，包括触球位置、踢球力量和射门角度。

-利用慢动作回放，展示专业运动员的射门动作，让学生观察并分析。

-分步骤分解动作，让学生逐一掌握正脚背射门的技巧。

【巩固练习】

1.时间：15分钟

2.内容：

-学生进行分组，每组选择一个固定距离进行射门练习。

-教师巡回指导，纠正学生动作中的错误，强调触球位置和踢球力量的重要性。

-学生互相评价，分享射门心得。

【课堂提问】

1.时间：5分钟

2.内容：

-教师提问：“正脚背射门时，触球位置应该放在哪里？”

-学生回答后，教师总结并强调正确触球位置的重要性。

【师生互动环节】

1.时间：5分钟

2.内容：

-教师邀请学生上台展示正脚背射门技巧，其他学生观察并提出改进意见。

-教师与学生互动，针对学生在射门过程中遇到的问题进行解答。

【拓展练习】

1.时间：5分钟

2.内容：

-学生进行小组对抗赛，增加射门难度，提高实战能力。

-教师观察学生在比赛中的表现，针对性地指导。

【总结环节】

1.时间：5分钟

2.内容：

-教师总结本节课所学内容，强调正脚背射门的技巧要点。

-学生分享学习心得，表达对足球正脚背射门的理解。

【课后作业】

1.时间：5分钟

2.内容：

-学生课后练习正脚背射门，记录自己的进步。

-教师布置作业，要求学生回家后与家人分享所学足球技巧。

【教学过程流程环节】

1.导入环节：通过创设情境、提出问题等方式激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课：围绕教学目标和教学重点进行讲解，确保学生理解和掌握新知识。

3.巩固练习：通过练习和讨论等方式巩固学生对新知识的理解和掌握。

4.课堂提问：通过提问检验学生对知识的掌握程度，提高课堂参与度。

5.师生互动环节：通过互动，提高学生的自主学习能力和团队合作精神。

6.拓展练习：通过增加难度和实战演练，提高学生的实战能力。

7.总结环节：总结本节课所学内容，帮助学生巩固记忆。

8.课后作业：布置作业，巩固所学知识，提高学生的自主学习能力。教学资源拓展1.拓展资源：

-足球射门技巧的历史与发展：介绍足球射门技巧的演变过程，从古至今的技术演变，以及不同文化和地域对射门技术的贡献。

-足球射门技术流派：介绍不同国家和地区的足球射门技术特点，如欧洲的直接射门、南美的弧线射门等。

-足球射门心理学：探讨射门时的心理因素，如自信、压力管理、目标设定等对射门成功与否的影响。

-足球射门与战术结合：分析射门在足球比赛中的战术作用，以及如何通过战术配合提高射门成功率。

2.拓展建议：

-学生可以通过阅读足球历史书籍或观看足球纪录片，了解射门技术的演变过程和足球文化的多样性。

-建议学生观看专业足球比赛的录像，特别是著名射手的射门技巧，分析他们的动作要领和射门心理。

-组织学生进行射门比赛，模拟不同情境下的射门，提高他们在实战中的应变能力和射门技巧。

-鼓励学生参加足球俱乐部的射门训练课程，在专业教练的指导下进行系统训练。

-学生可以尝试制作足球射门技巧的手工模型或动画，加深对射门动作的理解。

-组织学生进行小组讨论，分享他们对射门技巧的理解和实战经验，促进相互学习和交流。

-鼓励学生参与足球射门比赛，如校内足球比赛或社区足球活动，提高他们的实战能力和比赛经验。

-通过网络资源，如体育教学论坛或足球技术网站，获取更多的射门技巧教学资源和视频教程。

-鼓励学生记录自己的射门练习和比赛经历，分析自己的进步和不足，制定个人提升计划。板书设计①本文重点知识点：

-正脚背射门技巧

-触球位置

-踢球力量

-射门角度

②关键词：

-正脚背

-射门

-技巧

-触球

-力量

-角度

③句子：

-正确的触球位置是射门成功的关键。

-力量的分配和脚背的摆动速度决定射门的力量。

-射门角度的选择要根据比赛情况和个人技术特点。教学反思与改进在教学足球正脚背射门的课程结束后，我进行了以下反思和改进计划：

1.学生参与度：

-反思：在课堂中，我发现部分学生对射门技巧的掌握不够积极，参与度不高。

-改进：未来教学中，我将设计更多互动环节，如小组竞赛、射门挑战等，激发学生的兴趣和参与度。

2.教学方法：

-反思：在讲解射门技巧时，我发现有些学生难以理解动作要领，特别是触球位置和力量控制。

-改进：我将采用多种教学方法，如视频演示、分解动作讲解、实际操作示范等，帮助学生更好地理解和掌握技术。

3.个性化指导：

-反思：在练习过程中，我发现每个学生的技术特点不同，需要个性化的指导。

-改进：我将根据学生的个体差异，提供针对性的指导和建议，帮助他们克服技术难点。

4.实战演练：

-反思：在实战演练中，学生的射门成功率并不高，部分学生在比赛中过于紧张。

-改进：我将增加实战演练的机会，通过模拟比赛场景，帮助学生适应比赛节奏，提高射门成功率。

5.教学评价：

-反思：在评价学生射门技巧时，我发现评价标准不够明确，导致评价结果不够客观。

-改进：我将制定更详细的评价标准，包括触球位置、力量控制、射门角度等方面，确保评价的客观性和公正性。

6.教学资源：

-反思：在教学资源的使用上，我发现部分学生缺乏对足球射门技巧的深入理解。

-改进：我将利用网络资源、图书资料等，为学生提供更多的学习资料，帮助他们拓宽知识面。

7.课堂纪律：

-反思：在课堂管理上，我发现部分学生在练