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文档简介

幼儿园卫生与健康教育会议记录范文一、会议背景随着社会对幼儿健康教育的重视程度不断提高，幼儿园作为儿童成长的重要场所，承担着促进儿童身心健康发展的重要责任。为进一步加强幼儿园卫生与健康教育工作，提升教师的专业素养，确保幼儿的健康成长，特召开本次会议。会议旨在总结过去一段时间的工作经验，分析存在的问题，并提出切实可行的改进措施。二、会议时间与地点会议于2023年10月15日上午9:00在幼儿园多功能厅召开，参会人员包括园长、各班主任、保健医生及相关工作人员，共计30人。三、会议议程1.总结卫生与健康教育工作2.分析存在的问题3.提出改进措施4.讨论与交流四、卫生与健康教育工作总结在过去的一学期中，幼儿园在卫生与健康教育方面开展了多项工作，取得了一定的成效。1.健康知识宣传幼儿园通过开展健康知识讲座、发放宣传手册等方式，向家长和幼儿普及了卫生与健康知识。根据调查问卷显示，90%的家长表示对幼儿的健康知识有了更深入的了解。2.日常卫生管理幼儿园严格执行卫生管理制度，定期对教室、玩具及餐具进行消毒，确保环境卫生。通过卫生检查，发现教室卫生合格率达95%以上。3.健康体检幼儿园每学期组织一次健康体检，确保每位幼儿的身体状况良好。体检结果显示，幼儿的平均身高和体重均符合国家标准，健康状况良好。4.心理健康教育针对幼儿的心理健康，园内开展了多次心理健康教育活动，帮助幼儿树立自信心，培养良好的情绪管理能力。活动反馈显示，参与幼儿的心理健康水平有明显提升。五、存在的问题分析尽管在卫生与健康教育方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题亟待解决。1.家长参与度不足部分家长对幼儿园的卫生与健康教育活动参与度不高，导致家庭与园内教育脱节。调查显示，仅有60%的家长积极参与相关活动。2.教师专业知识不足部分教师在卫生与健康教育方面的专业知识相对薄弱，影响了教育效果。通过教师自评和互评，发现约30%的教师在健康教育知识上存在不足。3.卫生管理不够细致在日常卫生管理中，个别环节的落实不到位，导致卫生隐患。检查中发现，个别教室的卫生死角未能及时清理。4.心理健康教育缺乏系统性心理健康教育活动较为零散，缺乏系统性和连贯性，未能形成完整的教育体系。六、改进措施针对上述问题，会议提出了以下改进措施：1.增强家长参与意识幼儿园将定期举办家长会，邀请家长参与卫生与健康教育活动，增强家长的参与意识。同时，通过微信群等平台，及时分享幼儿的健康教育信息，促进家庭与园内的有效沟通。2.加强教师培训定期组织卫生与健康教育培训，提高教师的专业素养。邀请专家进行专题讲座，帮助教师掌握最新的健康教育知识和技能。3.细化卫生管理制度制定更为细致的卫生管理制度，明确各环节的责任人，确保每个环节的落实到位。定期开展卫生检查，及时发现并整改问题。4.建立系统的心理健康教育体系制定心理健康教育计划，系统开展心理健康教育活动。通过游戏、故事等形式，帮助幼儿更好地理解和管理情绪，提升心理健康水平。七、讨论与交流会议最后，参会人员积极发言，分享各自的经验与建议

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