新苏教版一年级数学下册数学连环画第2课《画出你的数学故事》课件_第1页
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新苏教版数学一年级下册数学连环画第2课时画出的你的数学故事复习导入说一说，如何画好一幅数学故事。1.确定好画什么数学故事。2.想好画几幅。3.构思好内容和人物对话。4.给画出的数学故事起个名字。 ......探究新知这是董明成画的数学故事，看一看，想一想，你对他有什么建议?探究新知要给图中的小朋友们标上名字。探究新知这是王志伟画的数学故事，看一看，想一想，你对他有什么建议?探究新知给这个数学故事取个名字，可以叫“看到的不一样”。探究新知完整的数学连环画。探究新知活动一：试着画出你的数学故事。探究新知活动二：学生数学连环画展示，大家一起欣赏可以提出修改建议。探究新知活动三：根据大家提的修改建议，完善自己的连环画。探究新知活动四：数学连环画大比拼，选出你认为最好的数学连环画。探究新知活动总结：在整个过程中你有什么感想？说一说怎样才能把数学连环画画好。基础练习你能给这幅图取个名字吗？基础练习上面是小明画的数学连环画，这幅数学连环画讲了一个什么故事？你对他有什么建议？你能知道什么数学信息？你能提出问题并解决吗？基础练习答案不唯一，如：小熊有49个苹果，小兔有3个苹果，但小兔需要24个苹果，小熊分给小兔多少个苹果小兔就够了？小熊还剩多少个苹果？知道小熊有49个苹果，小兔有3个苹果，小兔需要24个苹果。24-3=21（个）49-21=28（个）拓展练习根据数学故事设计一幅连环画。三个小朋友们在路的两边栽

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