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PAGEPAGE1课时作业29改革开放以来的巨大成就一、选择题1.1979年11月26日,邓小平会见美国和加拿大客人时曾明确指出:“说市场经济只存在于资本主义社会,只有资本主义的市场经济,这确定是不正确的。社会主义也可以搞市场经济。”这一论断(D)A.标记着经济体制改革理论的成熟B.明确了建立市场经济体制的目标C.推动了改革开放战略决策的提出D.突破了传统社会主义理论的束缚解析:1978年十一届三中全会作出了改革开放的决策,1992年年初邓小平南方谈话阐明白社会主义的实质、安排和市场的关系,1992年党的十四大正式确立了建设社会主义市场经济体制的目标,1997年党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。选项A、B、C与题干时间不符。传统的社会主义理论认为社会主义实行的是安排经济体制,1979年邓小平提出社会主义也可以搞市场经济,取得了重大突破,D正确。2.对下列表格信息,理解最精确的一项是(C)1979年市场经济只存在于资本主义社会确定是不精确的,社会主义也可以搞市场经济1984年社会主义和市场经济之间不存在根本冲突,市场经济也可以为社会主义服务1992年南方谈话安排经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义,安排和市场都是经济手段1992年中共十四大从根本上变更束缚我国生产力发展的经济体制,建立社会主义新经济体制A.市场经济理论早在“文革”期间就已有定论B.在八十年头初我国已打破安排经济体制的束缚C.对市场经济的相识是解放思想、不断探究的结果D.在九十年头初我国已初步建立起市场经济体制解析:材料反映了1979年到1992年,我国关于安排与市场的相识不断深化,体现了我国对市场经济的相识是解放思想、不断探究的结果,故C项正确;材料未涉及“文革”期间,故A项错误;材料无法体现“在八十年头初我国已打破安排经济体制的束缚”,故B项错误;在21世纪初我国初步建立起市场经济体制,故D项错误。3.马克思主义传入中国后与中国国情相结合,产生了多个成果。其中最有利于指导我国人民实现“两个一百年”目标的是(D)A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.习近平新时代中国特色社会主义思想解析:本题考查新时期党的理论成果的意义。结合所学可知,D项符合题意。4.下表为1979~1984年我国城乡居民收入与消费水平年增长率(依据龚关主编《中华人民共和国经济史》中的有关数据编制)。该表反映出(A)区域收入消费水平农村17.6%(家庭收入)8.9%城市8.0%(职工货币工资)4.5%A.农村经济体制改革成效明显B.农村经济发展水平超过城市C.废除农业税增加了农夫收入D.城市经济体制改革进展缓慢解析:从图表可知农村居民收入和消费增长率均高于城市居民,体现出1978年农村经济体制改革促进农村经济较快发展,故A项正确;材料体现的是农村和城市居民收入和消费的年增长率,不是农村与城市之间的对比,故无法体现出“农村经济发展水平超过城市”,故B项错误;“废除农业税”是在2006年,故C项错误;1984年城市经济体制改革全面绽开,从材料时间体现不出“城市经济体制改革进展缓慢”,故D项错误。5.假如以下表为史料探究民生问题,可以得出的结论是(C)2008~2013年城镇新增就业人数及城镇登记失业人数表(单位:万人)年份项目200820092010201120122013城镇新增就业人数111311031168122112261310城镇登记失业人数886921908922917926A.保障就业乃改善民生之本B.经济发展难以满意就业需求C.发展有助于解决就业问题D.城镇化过快增加了失业风险解析:本题考查当前中国的民生问题。分析表格信息可见,2008~2013年随着城镇化进程加快,城镇新增就业人数有了较大的增加,同时城镇失业人数波动不大,但数量依旧较多。以上两个方面数据表明,只有发展才有助于解决就业问题,故选C。A项所述在表格信息中无体现,故解除;B、D两项表述均不能全面反映表中两个方面的问题,故解除。6.1984年,经过两年多的物价体制改革试验后,深圳市在全国领先取消一切票证,粮食、猪肉、棉布、食油等商品放开供应,价格放开,深圳人领先过上了不用粮本、粮票的日子。这主要说明(A)A.改革开放带动深圳经济发展B.深圳领先搞活了国内的市场经济C.城市经济体制改革卓有成效D.我国基本解决了人民的温饱问题解析:在深圳取消凭票供应体现我国经济体制改革和对外开放的成果,故A项正确;取消票证只是在深圳,不能得出搞活国内市场经济的结论,故B项错误;城市经济体制改革是指对国有企业的改革,与材料无关,故C项错误;材料仅体现深圳一地,且我国基本解决人民温饱问题是在1987年后,故D项错误。7.读1949~2008年中国高等学校在校学生人数图,对其解读正确的是(A)A.改革开放促进了高等教化的发展B.新中国教化事业获得了全面发展C.中国已经实现了高等教化的普及D.科教兴国战略提升了教化的质量解析:依据图示信息可知,1949~2008年中国高等学校在校学生人数不断增加,其中1978年改革开放后,高等教化发展快速,中国高等学校在校学生人数不断增加,故A项正确。B项说法片面,“文革”时期国家教化受到严峻破坏,解除。材料反映改革开放促进了高等教化的发展,而不是“已经实现了高等教化的普及”,解除C项。1995年我国才实施科教兴国战略,不能整体反映图示信息,解除D项。8.下图是1978~2008年中国三大产业结构变动图。该图反映出改革开放以来(D)A.农业生产总量呈下降趋势B.工业发展徘徊不前C.服务业兴起并始终呈上升趋势D.三大产业结构不断优化解析:图表显示三大产业曲线趋于平衡,说明三大产业结构不断优化,D项正确;图表体现的不是产量,A项错误;工业不是徘徊不前,B项错误;服务业并不是始终上升,C项错误。9.改革开放以来,海外华人群体中新移民的数量快速增长,“海归派”“海鸥族”等成为热词。中国政府激励和吸引海外华侨华人人才以多种形式报国,1993年,“回国服务”的口号正式更改为“为国服务”。这一变更主要表明(C)A.国内技术人才增长较快B.新移民的爱国热忱高涨C.跨国移民潮流发展快速D.政府人才政策出现转折解析:“‘海归派’‘海鸥族’等成为热词。中国政府激励和吸引海外华侨华人人才以多种形式报国”说明跨国移民潮流发展快速,C项正确;A、B、D各项与材料主旨不符合。10.1994年1月1日起,中国的外汇体制进行根本性的改革,取消汇率双轨制,实现汇率并轨。汇率并轨消退了人民币高估现象,实质上使名义汇率贬值了近50%。中国外汇体制改革旨在(A)A.适应社会主义市场经济的须要B.为加入世界贸易组织作打算C.推动城市经济体制改革的开展D.使人民币成为国际支付手段解析:材料所述汇率制度的改革,使得中国与国际接轨,为中国扩大出口贸易创建了极其有利的条件,适应了社会主义市场经济的须要,A项符合题意;材料所述与“加入世界贸易组织”无关,B项不正确;汇率制度的改革旨在扩大出口贸易,C项说法不正确;D项与史实不符。11.2008年年末,全国共有公共图书馆2819个,是1949年的51.3倍;博物馆1893个,是1949年的90.1倍;共有广播电台257个,而1949年只有49个;电视台从无到有,达到277个;全年生产故事影片406部,而1978年仅生产故事片4部。全国图书、杂志、报纸出版几倍、几十倍增长。这表明(A)A.经济发展促进公共文化建设B.国家政策左右百姓精神生活C.社会需求确定民生建设取舍D.科教兴国战略取得显著成就解析:改革开放以来,我国经济有了很大发展。伴随着经济实力的增加,公共文化事业得到较快发展。从材料中的公共图书馆、博物馆、广播电台和电视台的增加数量来看,这表明经济发展促进了公共文化事业的发展,故答案为A项。B项说法确定,且与材料信息不符,解除;C、D两项材料信息没有涉及,均解除。12.联合国负责维和行动的助理秘书长米崔·蒂托夫在视察苏丹“DDR”过渡性培训中心时说:“特别兴奋在这里看到中国维和部队的身影,中国始终主动支持联合国维和行动。”这主要表明(B)A.新时期我国外交呈现多元化特点B.我国主动履行世界大国应尽的责任和义务C.在维和行动中中国占据主导地位D.新时期中国外交政策发生重大调整解析:材料表明中国主动参与以联合国为中心的多边外交,说明中国“主动履行世界大国应尽的责任和义务”,B正确;材料不能得出外交的多元化,A不正确;材料只是显示中国参与维和行动,没有体现其是否居于主导地位,C不正确;新时期中国独立自主的外交政策调整表现为不结盟,与材料无关,D不正确。二、非选择题13.阅读下列材料,回答问题。材料一为了解近代以来中国大众传媒的发展变迁状况,某班同学组织了一次图片展览活动。以下是活动展出的部分图片。材料二中国大众传媒发展状况表(1985~2000年)1985年1990年1995年1999年2000年报纸总印刷数(亿份)246.8211.3263.3318.4329.3广播节目制作时间(小时)280799647762233216429316823381466电视节目制作时间(小时)3805691572383513526483585007互联网用户(户)721330145189021717(1)依据材料一,请按在中国出现的先后依次,写出图片反映的传媒的名称,并为本次展览拟一个标题。(2)依据材料二,分析表中哪种传媒发展速度最快,并指出其缘由是什么。依据材料,分析互联网的普及是否影响了其他传媒的地位。(3)为了解中国近代以来大众传媒的变迁状况,你会通过哪些方式获得相关资料?答案:(1)图一:报刊;图二:电影;图三:电视;图四:互联网。标题:近代中国大众传媒的变迁。(其他言之成理的标题亦可)(2)互联网发展的速度最快。主要是因为改革开放以来,我国电信事业发展快速。互联网的普及没有减弱其他传媒的地位,而是和其他传媒一起出现了向上发展的趋势,事实上传统媒介纷纷通过网络来获得读者或观众。(3)到图书馆查阅、互联网查询、书面问卷调查、民间访谈等。(任答两点即可)解析:第(1)问是对基础学问的考查,简单作答;第(2)问,主要从表格中提取信息,留意对数字进行对比分析,然后依据所学学问回答即可;第(3)问是对探讨方法的考查。14.阅读材料,完成下列要求。材料一陆上丝绸之路起源于西汉,是汉武帝派张骞出访西域开拓的以首都长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚、欧洲并连接地中海各国的陆上通道。《斯坦因西域考古记》记载“(汉朝)起先沿路建立屯戍,并把秦始皇所建以防匈奴的万里长城向西边延长出去。古长城之向西延长最初的用意自然是爱护新开通的中亚大道”。《汉书·西域传》记载“自敦煌西至盐泽往往起亭(古代驻在边疆上的烽火台),而轮台、渠犁皆有田卒数百人,置使者、校尉领护,以给使外国者”。《资治通鉴》记载,元和元年(公元84年)十一月,北单于派人驱牛马万余头与汉商贾交易。北匈奴诸王大人前来,所在郡都设官邸接待。——摘编自白寿彝《中国通史》等材料二“一带一路”倡议的重点在于:沿线各国可以就经济发展战略和对策进行充分沟通对接,共同制定推动区域合作的规划和措施,协商解决合作中的问题,共同为务实合作及大型项目实施供应政策支持。……沿线国家宜加强基础设施建设规划、技术标准体系的对接,共同推动国际骨干通道建设,逐步形成连接亚洲各区域以及亚欧非之间的基础设施网络。……宜着力探讨解决投资贸易便利化问题,消退投资和贸易壁垒,构建区域内和各国良好的营商环境,主动同沿线国家和地区共同商建自由贸易区。……扩大沿线国家双边本币互换、结算的范围和规模。……广泛开展文化沟通、学术往来、人才沟通合作、媒体合作、青年和妇女交往、志愿者服务等,为深化双多边合作奠定坚实的民意基础。——摘编自《推动共建一带一路愿景与行动》(1)依据材料一并结合所学学问,概括汉代丝绸之路贸易政策的特点及影响。(2)依据材料一、二并结合所学学问,指出汉代丝绸之路与“一带一路”开拓目的的不同之处,并评析“一带一路”战略。答案:(1)特点:综合运用军事、行政手段提高丝绸之路贸易的平安性;发展沿线经济,为丝绸之路贸易供应物质基础;加强基础设施建设,不断改善中外贸易的交通条件;实施实惠性和爱护性的政策,为中外贸易创建了良好的环境;允许官方朝贡贸易和民间贸易同时发展。影响:促进了沿线区域的贸易发展、民族融合,稳定了社会秩序(或汉代大一统);促进了东西方贸易往来和经济文化沟通;沟通了亚欧两大洲,对世界文明的发展产生了重要影响。(2)不同之处:汉代丝绸之路以军事及政治为目的,“一带一路”以经济增长为目的。评析:“一带一路”借助丝绸之路的历史符号,顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化的潮流,在中国改革开放、经济腾飞的前提下,契合沿线国家的共同需求,体现了和平、沟通、理解、包涵、合作、共赢的精神。这一战略的实施将促进区域经济合作和沿线各国经济旺盛,促进世界和平与发展,造福世界各国人民。解析:(1)依据材料“(汉朝)起先沿路建立屯戍,并把秦始皇所建以防匈奴的万里长城向西边延长出去”“自敦煌西至盐泽往往起亭(古代驻在边疆上的烽
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