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文档简介
坐在井里
天空天坐井观观看井第一横比第二横略短,第二横在横中线下侧,竖比竖撇略长。结构:独体字书写指导:部首:一组词:水井井口笔画:4画jǐng笔顺:观左窄右宽,“又”第二笔是长点;“见”首笔竖贴竖中线,下端过横中线。结构:左右结构书写指导:部首:又(又字旁)组词:参观观察笔画:6画guān笔顺:二年级语文上册
坐井观天12第一课时寓言故事寓言故事里往往藏着道理,也就是寓意。活动一:说说故事主人公读:自由读课文,读准每个字的字音,读通句子。标:课文一共有几个自然段,标好序号。想:边读边思考,课文到底讲了青蛙和小鸟的什么事?学习任务一:1234567沿渴喝话答弄际哪抬错
yándá
kě
hē
huà
nònɡcuò
jì
nǎ
tái青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。沿:指某个事物的边。碗沿河沿
yán沿活动二:读读对话比大小读:朗读第二至七自然段,读不准的字
借助拼音多读几遍。画:用“
”画出青蛙说的话,用“﹏﹏”画出小鸟说的话。学习任务二:第一次对话青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”回答对话提问﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏第一次对话第三次对话1234567第二次对话数一数:小鸟和青蛙一共有几次对话?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。你从哪儿来呀?小鸟飞过了
,飞过了
,飞过了
,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。草原大海森林hē左窄右宽,“人”的末笔捺改点,先写“人”,再写竖折。“渴”字头齐脚不齐“喝”字头不齐脚不齐,“口”要写得高且小。相同点:不同点:水,水,水,口渴要喝水。口,口,口,喝水要张嘴。口渴要喝水喝水要张嘴kě比一比,这两个字书写时有什么相同点和不同点?喝左窄右宽,左半部分“口”要写得小、偏上。结构:左右结构书写指导:部首:口(口字旁)组词:喝水喝茶笔画:12画hē笔顺:渴左窄右宽,右下里面部分先写“人”,“人”的未笔捺改点,再写竖折。结构:左右结构书写指导:部首:氵(三点水)组词:口渴渴望笔画:12画kě笔顺:朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。你弄错了。天无边无际,大得很哪!
一百里=50000米
一里=500米你从哪儿来呀?不切实际我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?吹牛说谎说话童话给“话”组词:悄悄话青蛙为什么认为天空只有井口那么大?把书卷成圆筒,透过圆筒再看看天空。我们也来看看青蛙眼中的天空吧!请你跟我这样做:抬头观察天花板你感觉怎么样?天不过井口那么大,不用飞那么远。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,还用飞那么远吗?这真是一只()的青蛙。目光短浅可笑自以为是朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了。天无边无际,大得很哪!天大得很哪!路远得很哪!柠檬酸得很哪!鱼多得很哪!菜香得很哪!
小鸟认为天是无边无际,你是怎样理解无边无际的?没有边际。指极为辽阔广大。小鸟说:
无边无际,大得很哪!森林骆驼说:
无边无际,大得很哪!沙漠小鱼说:
无边无际,大得很哪!大海小马说:
无边无际,大得很哪!草原你从哪儿来呀?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了。天无边无际,大得很哪!!?不相信大得很哪劝告的语气二年级语文上册
坐井观天12第二课时井沿边际大话抬头观看回答口渴喝水活动三:换位思考学智慧第三次对话青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧!”青蛙为什么笑了?小鸟为什么也笑了?它们在笑什么?
tái抬抬头
抬高台舞台
台湾抬头青蛙笑了,心想……青蛙和小鸟为什么都笑了,它们在笑什么?
想一想,说一说小鸟也笑了,心想……我一抬头就能看到天,天就这么点大小,怎么可能无边无际呢?从来没有感受过天空宽广的人,怎么能体会到天空的广阔呢!算了算了,不跟他吵。青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧!”自以为是的笑:他不赞同小鸟说的话,认为自己是对的。无奈的笑:他是在耐心、诚恳地劝告青蛙。情景演绎比大小:分角色有感情地朗读课文,试着读出人物对话时不同的语气变化,还可以加上适当的动作进行表演。学习任务三:评分标准自评师评互评正确、流利、声音洪亮语气到位动作合适内容形式效果青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”读一读,演一演青蛙听了小鸟的话,真的跳出了井口,它一下子大声高叫:“我看见
了!”于是对小鸟说:“
”小鸟说:“”小鸟说得那么肯定,青蛙听了后会怎么做呢?天空天空果真像你说那样,天无边无际,大得很哪。恭喜你,我的朋友,你终于跳出了了水井,看到了更加广阔的天空。认识事物、看待问题,站得高才能看得全面。我们遇到事情时要多想、多看、多请教,才能让自己的眼界更开阔。学习了这个故事,你有什么收获?多读书的人才会知识广博,不读书的人只能
。现实生活中,你有没有遇到像青蛙一样坐井观天的人?如果有,你会跟他说些什么?坐井观天看问题目光狭窄的人又被称为________。井底之蛙话左窄右宽,“舌”首笔撇收笔于竖中线,长横在横中线上。结构:左右结构书写指导:部首:讠(言字旁)组词:说话童话笔画:8画huà笔顺:际左窄右宽,“阝”的横撇弯钩要写得小,“示”第四笔是点。结构:左右结构书写指导:部首:阝(双耳旁)组词:国际天际笔画:7画jì笔
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