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文档简介
李鸿章办外交王元化学习要点1.把握李鸿章等外交方面之作为及其实质。2.现代掌故文的写作特点及其文言文体。3.把握谈旧时史事的现代掌故文与旧时产生的掌故文的不同。一、作者简介二、王元化的清华情结1922年,父亲王芳荃(1880~1975),到清华任教。王元化得以在清华园生活了10多年。住在南院12号。1920年代清华国学四导师除梁启超外均居此处,其中1号为赵元任,2号为陈寅恪,17号为王国维。当年的清华园,给王元化留下了极为深刻的印象。他在上海的书房名就是“清园〞,著作多以“清园〞为题,从1993年第一次以?清园夜读?为题的文集,到2007年?清园谈戏录?,延续十数年之久。三、李鸿章李鸿章〔1823—1901〕,晚清名臣,洋务运动的主要领导人之一,安徽合肥人,世人多尊称李中堂,亦称李合肥,本名章铜,字渐甫或子黻,号少荃〔泉〕,谥文忠。作为淮军、北洋水师的创始人和统帅、洋务运动的领袖、晚清重臣,官至直隶总督兼北洋通商大臣,授文华殿大学士,曾经代表清政府签订了?越南条约??马关条约??中法简明条约?等。四、掌故文五、文本分析三个层次:第一层次〔开头至“取得了精神上的胜利〞:总说前人对李鸿章在外交中轻侮洋人多有传闻记载;第二层次〔从“李岳瑞?春冰室野乘?〞至“甚至闹出笑话〞笑话〞〕:具体引述两本掌故笔记所记载的李鸿章以特殊手段压倒洋人的传说,并予以评议;第三层次〔从“据某笔记载〞至全文结束〕:附带引述清末民初外交官在外交礼仪上的迂执,以见李鸿章办外交的影响。重点是前两个层次。六、浅近文言浅近文言文是晚清时代传统文章体式向现代文章体式过渡的产物;自晚清以降,长期活泼于现代文体中,至今不绝。刘玉堂?最后一个生产队?:此时,突院内秫秸团中有异声,信贷员即悄声近前观察监听,稍顷,自语道:“乃老鼠也,吓吾一跳。〞路遇玉华,玉华道:“太阳正毒,不宜以尿浇菜也,须掺入水中浇。〞
信贷员道:“尔不说吾还忘矣。〞
“先用水浇一遍,而后再浇尿即无事。〞
“尔为何未出工耶?〞
“吾在家修锁也,锁之主人要得甚急。〞尔不说吾还忘矣。你不说,我还忘了。尔不言,吾尽忘之。典雅、庄重、深情的浅近文言文:辜严倬云女士如晤:
惊悉振甫先生遽归道山,哲人其萎,增我悲思。
振甫先生致力于两岸关系凡一十四年,夙慕屈平词赋,常怀国家统一,私志公义,每与道涵相契。汪辜会谈,两度执手;九二共识,一生然诺。而今风飒木萧,青史零落,沪上之晤,竟成永诀。天假设有情,亦有憾焉。
两岸之道,唯和与合,势之所趋,事之必至。期我同胞,终能秉持九二共识与汪辜会谈之谛,续写协商与对话新页。庶几可告慰先生也。
深望女士与子侄辈节哀顺变,善自珍摄。
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