部编版九年级历史下册《第5课 第二次工业革命》教学课件

第5课第二次工业革命第二单元

第二次工业革命和近代科学文化封面故事：爱迪生：美国创新方式缔造者说出生活中与电有关的物品电灯、电话、电饭煲、微波炉、烤箱、电磁炉、电蒸锅/电炖锅、油烟机、榨汁机、热得快、电水壶、电热杯、电冰箱、消毒柜、洗碗机……1.知道第二次工业革命的背景、时间、重要标志及影响。了解握第二次工业革命的重大成就：电力方面的重大发明2.知道内燃机和交通工具的发展3.知道化学工业和新材料，掌握第二次工业革命的影响。4.培养学生崇尚科学的意识，树立不畏艰难、勇于实践创新的科学态度。一·电的应用结合材料，说明第二次工业革命兴起的条件有哪些？一、第二次工业革命的兴起的条件

改革或革命的方式建立了强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术、新发明层出不穷。——摘自王思德《世界近代史》②经济基础：第一次工业革命促进资本主义经济迅速发展④技术支持：自然科学研究取得重大突破材料研读③市场、原料等条件：资本主义世界市场初步形成①政治基础：资产阶级统治在世界范围内确立19世纪六七十年代起止时间：19世纪六七十年代——19世纪末20世纪初电力作为新能源进入生产生活领域最显著成就：理论基础：1831年，英国科学家法拉第发现电磁感应现象。（电磁学理论）自主学习法拉第电气时代奠基人二、第二次工业革命的概况一·电的应用①发明了发电机。19世纪70年代，电力开始作为动力带动机器。电动机是把电能转换成机械能的一种设备。发电机是把其他形式的能源转换成电能的机械设备。1873年，比利时科学家格拉姆发明实用性电动机1866年，德国工程师西门子制成了世界上第一台实用性发电机

电的广泛应用一·电的应用②美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡（电灯）、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机；在纽约建立了美国第一座火力发电站，促进了电灯的广泛使用。留声机电影放映机电影摄影机爱迪生讲述自己的生平和故事1.自己出身贫寒，但从不放弃努力，他坚信天才是1%的灵感加99%的汗水。2.自己发明电灯时尝试了1600多种材料，进行了几千次的实验，失败无数次，历时三年才终于发明了能点亮1200小时的耐用炭丝灯泡。爱迪生为什么被称为“发明大王”结合人物扫描和下列材料，谈谈他的哪些品质值得我们学习？创新精神善于思考永不言弃百折不挠启示：成功需要艰苦奋斗，坚持不懈。一·电的应用影响：使人类社会进入了“电气时代”，大大提高了生产效率，便利了人民的生活。一·电的应用二·内燃机和新的交通工具结合P19，梳理内燃机的发明过程：①1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机②1883年，德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机③德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机奥托制造出以煤气为燃料的四冲程内燃机，成为颇受欢迎的小型动力机。马力大、重量轻、体积小、效率高，可充作交通工具的发动机。1892年发明，结构更简单、燃料更便宜，虽笨重，但却非常适用于重型运输工具。自主学习2000万吨1870年1900年80万吨世界石油产量能源：石油动力机器：内燃机内燃机发明的影响：①解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域引发了一场变革。②带动了相关新兴工业的发展（汽车、轮船、飞机、拖拉机）③为人们的生产生活带来便利。④推动了石油开采业的发展，加速了石油化工业的产生。（消极：环境污染、能源危机、交通堵塞、交通事故、便利了资本主义国家对外侵略扩张等）二·内燃机和新的交通工具问题思考结合教材P19，梳理第二次工业革命中出现的新式交通运输工具，及其发展过程？①19世纪80年代，德国人本茨制造出内燃机驱动的汽车。

1885年德国的卡尔˙本茨制造出世界上第一辆以汽油发动机为动力的三轮汽车。于1886年1月29日立案获得专利，因此1月29日被认为是世界汽车诞生日，

1886年为世界汽车诞生年。“汽车之父”卡尔.本茨二·内燃机和新的交通工具自主学习

结合教材P19、20，梳理第二次工业革命中出现的新式交通运输工具，及其发展过程？②1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，使汽车价格大幅下降，开始成为中等收入家庭的交通工具。福特把汽车的价格削减了一半。1914年,一个工人工作不到四个月就可以买一辆T型车。福特先生被尊为“世界装上轮子”的人。每装配一辆汽车要728个人工小时,当时汽车的年产量大约12辆。使每辆T型汽车的组装时间由原来的12小时28分钟缩短至10秒钟，生产效率提高了4488倍！ 手工作坊型流水线二·内燃机和新的交通工具自主学习

结合教材P19、20，梳理第二次工业革命中出现的新式交通运输工具及其发展过程？①1903年，美国莱特兄弟发明飞机。②中国人冯如被誉为“中国始创飞行大家”。二·内燃机和新的交通工具自主学习三·化学工业和新材料背景：内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化工业的产生。结合P21，梳理现代化学工业的发展：自主学习领域成果发明人国家时间发明内容意义化学工业和新材料①②③④现代炸药无烟炸药在军事、工程方面得到了广泛应用赛璐珞的制造技术现代塑料工业由此诞生人造纤维开辟了新的纺织品生产领域19世纪60—80年代，人们已经能够使用新方法生产出成本更低、性能更好的碱、硫酸、人造染料等产品。诺贝尔瑞典1867年海厄特美国1869年夏尔多内法国1884年结合P21，梳理现代化学工业的发展：三·化学工业和新材料自主学习第二次工业革命的影响1870年1900年增长倍数世界钢产量52万吨2830万吨54石油产量80万吨1950万吨25铁路长度21万公里101万公里51、生产力：促进了生产力的发展，人类进入“电气时代”，改善了人们的生活，一些资本主义国家取得跨越式发展，成为工业强国。三·化学工业和新材料合作探究2、生产关系：主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。第二次工业革命推动生产力迅速提高生产社会化程度提高，企业间竞争加剧生产和资本高度集中垄断组织产生三·化学工业和新材料3、国际格局：资本主义对外扩张增强，掀起瓜分世界的狂潮。资本主义世界市场最终形成；推动了社会主义运动（十月革命）和殖民地民族解放运动的发展。造成了帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，导致一战爆发。项目英法德美1860年工业产量位次12341910年工业产量位次34211913年殖民地面积所占位次1245三·化学工业和新材料第一次工业革命第二次工业革命时间18世纪60年代—19世纪中期19世纪六七十年代—20世纪初政治前提英国确立君主立宪制资本主义制度在世界范围内确立理论基础牛顿力学电磁学理论领先国家英国美、德开始标志珍妮纺纱机的发明电力作为新能源进入生产生活领域主要标志改良蒸汽机的广泛应用电力和内燃机的广泛应用时代蒸汽时代电气时代动力机器改良的蒸汽机电动机、内燃机能源煤电力、石油交通工具蒸汽机车/火车、轮船汽车、飞机（有轨电车、拖拉机）三·化学工业和新材料比一比第二次工业革命的特点1、科学研究同工业生产紧密结合。2、几个主要资本主义国家几乎同时发生，美、德领先。3、德、日等后起国家两次工业革命同时进行。4、以重工业为主导。5、电力、石油、煤构成三大能源。6、规模更大、范围更广、速度更快。通过比较，归纳第二次工业革命的特点三·化学工业和新材料比一比讨论：第二次工业革命分别给中国带来了什么影响？政治上：帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮，先后发动甲午中日战争和八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会。经济上：帝国主义的侵略由商品输出进入到资本输出阶段，中国自给自足的封建经济进一步解体。民族资本家“设厂自救”“实业救国”，出现民族工业的第一个高潮。思想上：救亡图存运动高涨（资产阶级维新派：戊戌变法；农民阶级：义和团运动；资产阶级革命派：辛亥革命）。三·化学工业和新材料延伸拓展（4）科技是一把双刃剑，发展科技的同时要保护环境。（3）要学习科学家勇于创新的精神品质。（2）要主动融入世界潮流，坚持对外开放。（1）科技是第一生产力，科技推动社会进步。启示三·化学工业和新材料延伸拓展1．观察世界石油产量柱状图，导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是（

）A．现代化学工业产生B．棉纺织业的兴盛C．电力能源的运用D．钢铁工业的发展A2.第一次和第二次工业革命是衔接并交