2023四年级数学下册 二 乘除法的关系和运算律（乘法运算律及简便运算）第4课时说课稿 西师大版

2023四年级数学下册二乘除法的关系和运算律（乘法运算律及简便运算）第4课时说课稿西师大版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2023四年级数学下册二乘除法的关系和运算律（乘法运算律及简便运算）第4课时说课稿西师大版教学内容分析1.本节课的主要教学内容为西师大版四年级数学下册第二单元乘除法的关系和运算律中的第4课时，具体内容包括乘法运算律及简便运算。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在前期的学习中已经掌握了乘法和除法的基本运算，本节课将在此基础上，通过乘法运算律的学习，帮助学生进一步理解和掌握乘法运算的简便方法，提高运算速度和准确性。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的数学思维能力和运算能力。通过学习乘法运算律，学生能够理解数学运算的规律性，发展逻辑推理能力；通过简便运算的训练，提高学生的计算速度和准确性，培养他们的数学应用意识和解决问题的能力。同时，通过小组合作和自主探索，培养学生的合作精神和探究意识。重点难点及解决办法重点：

1.乘法运算律的理解与应用。

2.简便运算的识别与运用。

难点：

1.学生对乘法运算律的灵活运用。

2.在复杂计算中识别并运用简便运算。

解决办法：

1.通过实例演示和对比分析，帮助学生理解乘法运算律的本质。

2.设计一系列层次分明的练习题，逐步引导学生从简单到复杂地运用乘法运算律。

3.利用小组讨论和合作学习，让学生在交流中互相启发，共同克服难点。

4.通过变式练习和实际问题解决，帮助学生将简便运算技巧内化，提高运算能力。教学资源1.软硬件资源：计算机、投影仪、实物教具（如乘法口诀卡片、计数器等）。

2.课程平台：多媒体教学平台，用于展示教学课件和互动练习。

3.信息化资源：网络资源，包括在线数学游戏、乘法运算律相关的动画演示。

4.教学手段：黑板、粉笔，用于板书和即时反馈；教鞭，用于引导学生的注意力和指示。

5.学生活动材料：练习纸、计算器（仅用于验证结果，不鼓励依赖计算器进行计算）。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师出示一幅描绘日常生活的图片，如购物场景，引导学生思考图中涉及到的乘法运算。

-提问：在图中，我们看到了哪些乘法运算的例子？这些运算在生活中有什么用？

-学生分享后，教师总结：乘法运算在生活中无处不在，它能帮助我们快速计算数量关系。

-引入新课：今天我们将学习乘法运算律及简便运算，探索如何更高效地进行乘法计算。

2.讲授新知（20分钟）

-教师展示乘法运算律的公式，引导学生观察并总结规律。

-讲解乘法交换律、结合律和分配律，通过实例解释这些规律在计算中的应用。

-通过多媒体展示动画，直观演示乘法运算律的效果。

-学生跟随教师进行课堂练习，巩固对乘法运算律的理解。

3.巩固练习（10分钟）

-教师发放练习纸，安排学生完成以下练习：

1.应用乘法交换律和结合律进行计算。

2.找出并运用乘法分配律简化计算。

3.解决实际问题，运用乘法运算律解决计算难题。

-教师巡视指导，及时纠正学生的错误，并对表现优秀的学生给予表扬。

4.课堂小结（5分钟）

-教师提问：今天我们学习了哪些乘法运算律？它们在计算中有什么作用？

-学生回答后，教师总结：我们学习了乘法交换律、结合律和分配律，这些运算律可以帮助我们简化计算，提高计算效率。

-强调乘法运算律的重要性，鼓励学生在日常学习中灵活运用。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业，要求学生完成以下任务：

1.复习本节课所学内容，巩固乘法运算律。

2.完成教材中的相关练习题，特别是应用乘法运算律的题目。

3.预习下一节课的内容，为接下来的学习做好准备。

-教师提醒学生按时完成作业，并鼓励他们在遇到困难时互相帮助。教学资源拓展1.拓展资源：

-乘法运算律的应用实例：可以通过收集生活中的实例，如购物时的价格计算、食谱中的配料比例等，让学生了解乘法运算律在实际生活中的应用。

-乘法表和乘法口诀的拓展：介绍乘法表的制作方法，以及如何通过乘法口诀快速计算两位数乘以一位数或两位数。

-乘法与除法的关系：探讨乘法和除法之间的联系，如通过除法验证乘法的结果，或者通过乘法来求解除法中的未知数。

2.拓展建议：

-实践活动：组织学生进行“购物小达人”活动，让学生在实际购物场景中运用乘法运算律进行计算，提高他们的实际应用能力。

-家庭作业拓展：鼓励学生在家中与家长一起完成一些简单的家庭预算或食谱调整，使用乘法运算律来解决实际问题。

-乘法游戏设计：引导学生设计简单的乘法游戏，如“乘法接龙”、“乘法拼图”等，通过游戏的方式巩固乘法运算律。

-数学故事会：让学生收集或创作与乘法相关的数学故事，通过故事的形式加深对乘法运算律的理解。

-乘法与几何的结合：通过几何图形的面积和周长计算，让学生体验乘法运算律在几何学中的应用。

-乘法与代数的初步接触：在适当的时候，可以引入简单的代数表达式，让学生初步了解乘法在代数中的作用。

-乘法与概率的结合：通过简单的概率计算，如抛硬币、掷骰子等，让学生体验乘法在概率问题中的运用。板书设计①本文重点知识点：

-乘法运算律（交换律、结合律、分配律）

-简便运算（运用乘法运算律简化计算）

②关键词汇：

-乘法交换律：a×b