版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
华東理工大804微生物學考研配套考研真題一、华東理工大學微生物學(含生物化學)考研真題详解一、判断題(每題1分,共20分)1.所有光合细菌,化能自养菌均為原核生物。(對)2.真核生物与原核生物的好氧呼吸作用的酶系都分布在细胞膜上。(錯)3.固氮酶對氧极為敏感,因此固氮微生物均為专性厌氧菌。(錯)4.高压蒸汽灭菌法是一种运用蒸汽的高压来杀死微生物的措施。(錯)5.在筛选抗青霉素突变株時在培养基中必须加入青霉素作為诱变剂。(錯)6.所谓病毒的重要特點是他只有單链DNA而没有蛋白外壳。(錯)7.微生物一般可采用溶菌酶去掉细胞壁而得到原生质体。(錯)8.凡能進行转导的噬菌体都是缺陷噬菌体。(對)9.能否形成芽孢杆菌是细菌的种的特性,在杆菌中只有好氧芽孢杆菌是产生芽孢的。(錯)10.免疫是机体對微生物或其他抗原性异物的刺激所产生的保护性反应,因此對机体是有益的。(錯)11.用显微镜做细胞计数時,用次甲基藍染色可辨别死活,能染上颜色的细胞是活的。(錯)12.分解代謝一般受基质而不是受终产物的控制。(對)13.酶的诱导物只能是基质。(錯)14.對热处理過的天冬氨酸转氨甲酰酶,加CTP會使酶反应速度對基质浓度的曲线更呈S形。(錯)15.在细胞得率相似的状况下,生長在甲烷比甲醇的热得率要高。(對)16.兼性厌氧菌如酵母,無论在何种状况下,只要其生長环境有氧,便不會产生乙醇。(錯)17.一种碳源起分解代謝物阻遏作用的效能取决于它的化學构造。(錯)18.青霉素G分子的侧链是α-氨基已二酸。(對)19.用构造类似物筛选耐反馈阻遏突变株的原理是构造类似物的诱变作用。(錯)20.對所需产物為细胞(菌体)時,要设法提高维持方面所需要的能。(錯)二、填空題(每空0.5分),共30分1.构成细菌细胞壁的重要成分是肽聚糖,它是由N-乙酰葡糖胺,N-乙酰胞壁酸和四肽链构成的多层网状大分子化合物,其重要功能是固定细胞外形和保护细胞不受损伤。2.所谓微生物的原生质体和球状体的重要区别在于:细胞壁去壁与否完全。3.病毒一种是超显微的、無细胞构造的、专性活细胞内寄生的实体。病毒的两重性:活细胞外具生物大分子特性,活细胞内具生命特性。4.放线菌的最大特點成菌丝状,其菌丝由于形态和功能的不一样可以分為基内菌丝、气生菌丝、孢子丝三种。5.杀螟杆菌之因此能杀死昆虫重要由于他們体内具有伴孢晶体。6.微生物的命名采用双名法,基本單位是种,如枯草杆菌的學名為Bacillussubtilis,灰色链霉菌的學名是Streptomycesgriseus,酿酒酵母的學名Saccharomycescerevisiae7.一般根据不一样的状况采用不一样的消毒灭菌法,如发酵罐灭菌采用湿热灭菌法,無菌室消毒采用無菌空气消毒法,牛奶,啤酒类的消毒采用巴氏消毒法,如有菌液洒在桌面或地上则可采用化學试剂法消毒。8.酵母菌無性繁殖方式是芽殖,其有性生殖的過程包括质配、核配和減数分裂三個阶段。9.多种抗菌药物對微生物的克制机制是不一样的,如青霉素的克制机制是:克制转肽酶的活性,磺胺药的克制机制是克制二氢蝶酸合成酶的活性。10.用平板活菌计数時,CFU代表菌落形成單位。11.转甲基反应中,甲基的直接給体S-腺苷酰甲硫氨酸(SAM),甲基转移後給体变成S-腺苷酰高半胱氨酸(SAH)12.次级代謝物的特性是:一般不在产生菌的生長期产生,而在随即的生产期形成;种类繁多,具有不寻常的化學键;一种菌可以生产构造相近的一簇抗生素;一簇抗生素中各组分的多少取决于遗传与环境原因。13.生物合成分枝途径的调整有如下几种方式:反馈克制、分枝途径中末端产物的调整、微生物代謝调整机制的多样性。14.链霉素的分子构造由N-甲基-L-葡萄糖胺,链霉糖和链霉胍。15.菌体内cAMP含量少,阐明微生物处在积极生長状态,cAMP含量高,阐明菌处在饥饿状态。16.乙醛酸循环运用TCA循环八個酶中的5個,再加上两個新出現的酶,為苹果酸合酶和异柠檬酸裂合酶。17.在链霉素生物合成過程中。每通過脱氢,转氨,磷酸化,转脒基和去磷酸化反应五個环节将环多醇上的一种羟基转化為胍基。18.芳香族氨基酸的生物合成重要走莽草酸途径。其頭一种反应的基质是赤藓糖-4-磷酸和PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)途径中的分支點上的一种中间体為分支酸19.磷酸已糖旁路(HMS)的重要生理意义是:提供合成核酸和吡啶核苷酸等所需的戊糖,合成芳香氨基酸和维生素所需的前体以及許多合成反应所需的(NADPH+H+)。20.赖氨酸生物合成有两条途径,一般细菌走DAP途径,真菌走AAA途径。21.举三类其碳架由短链脂肪酸為重要前体抗生素:大环内酯类抗生素、四环类抗生素、蒽环类抗生素三、名詞解释題(每題4分),应届生做第1-5題,在职生任选5題,共20分1.原(前)噬菌体:指附著或融合在溶源性细菌染色体上的温和噬菌体的核酸。2.活性污泥:指一种由活细菌、原生動物和其他微生物群汇集在一起构成的凝絮团,在污水处理中具有很强的吸附、分解有机物或毒物的能力。3.准性生殖:类似于有性生殖但更為原始的一种生殖方式,可使同毕生物两個不一样来源的体细胞經融合後,不通過減数分裂而导致低频率的基因重组。4.Crabtree效应:克列勃特裏效应:指葡萄糖對细胞有氧呼吸的克制作用。5.葡萄糖效应:當细菌在具有葡萄糖和乳糖的培养基上生長時,优先运用葡萄糖,而不运用乳糖,在葡萄糖耗尽後才開始运用乳糖的現象称為葡萄糖效应。6.营养缺陷型菌株:野生型菌株經诱变剂处理後,由于发生了丧失某酶合成能力的突变,因而只能在加有该酶合成产物的培养基中才能生長,此类突变株称為营养缺陷型菌株。7.糖代謝中的补給反应(回补作用):為了让TCA循环可以持续运行,补充因合成前体需要而從TCA循环中抽出的五碳或二碳二羧酸等中间体的反应。四、大題(每題10分),应届生做第1-3題,在职生任选3題,共20分1.简朴阐明革兰氏阳性细菌和革兰氏阴性细菌在细胞壁的化學构成和构造方面的重要不一样點。答:在化學构成上,革兰氏阳性细菌细胞壁肽聚糖含量很高(3%0~95%),具有磷壁酸,不含脂质和蛋白质,革兰氏阴性细菌细胞壁肽聚糖含量很低(5%~20%),不具有垣酸,脂质和蛋白质含量较高。在构造方面,革兰氏阳性细菌细胞壁厚度大(20~80纳米)均匀,化學组分简朴,革兰氏阴性细菌细胞壁薄,层次较多,有外膜,成分较复杂,肽聚糖层很薄(仅2~3纳米),故机械强度较革兰氏阳性细菌弱。2.某制药廠生产林可霉素该廠為了提高质量,請你從微生物遗传变异的原理為该廠设计获得高产菌株的试验方案。答:1)获得菌株:從生产菌株中获得适量的菌体,制成悬液。2)诱变处理:對获得的菌株進行诱变处理,将其進行紫外线照射和光复活的交替处理,以增長突变率,也可采用其他诱变方式如NTG诱变剂等,可选用复合处理或同一诱变剂持续反复处理3)後培养:诱变处理後,立即将处理過的细胞转移到营养丰富的培养基中進行培养,使突变基因稳定并纯合体現,遗传物质經诱变处理後发生的变化,必须通過DNA的复制才能稳定成突变基因,而突变基因要通過转录和蛋白质的合成才能体現展現突变型表型。4)筛选:琼脂块培养法,把诱变後的林可毒素菌的分生孢子悬液均匀涂布在营养琼脂平板上,待長出稀疏的小菌落後,用打孔器一一取出長有單菌落的琼脂小块,并分别把他們整洁地移入灭過菌的空培养皿内,在合适的温湿度下继续培养4到5天,然後把每一長满單菌落的琼脂块在转移至混有供试菌种的大块琼脂平板上,以分别测定各小块的克制圈并判断其抗生素效价,然後择优取之。5)保藏:将筛选出来的菌种用合适的措施保藏。3.某些微生物能在2C化合物為唯一碳源的培养基上生長,它是通過哪些途径得到细胞生長所需的3C以上的化合物,如核糖等?答:乙醛酸循环途径,2C化合物如乙酸+CoA→乙酰CoA+草酰乙酸→柠檬酸,走TCA循环途径生成草酰乙酸,在磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶作用下生成磷酸烯醇式丙酮酸,克服第一步和第三步2個限速环节,逆EMP途径生成葡萄糖,再走HMP途径生成核糖。4.菌种退化的主线原因是什么?常用的菌种保留措施有哪几种?答:有关基因的负突变。常用菌种保藏措施:斜面低温保藏法、冰箱保藏法、石蜡油封藏法、甘油悬液保藏法、沙土保藏法、冷冻干燥保藏法、液氮保藏法。5.用何法可以获得耐终产物反馈阻遏的突变株?答:(1)将诱变剂处理的野生型菌株涂布在具有终产物的构造类似物的琼脂平板上,培养一段時间之後大多数细胞被杀死,而那些发生了抗性突变的菌株则形成菌落,從而得到不受终产物反馈阻遏的突变株。(2)先用诱变措施除去對终产物反馈阻遏敏感的酶,使之成為营养缺陷型菌株;再對它進行诱变处理,使编码该酶的基因发生答复突变。突变的成果仅使酶的活性中心得到恢复,而能与终产物結合的调整副位點却不能发挥克制酶活性的作用,從而使终产物不受克制的积累。附真題原卷:二、微生物學教程一、选择題1下列属于初级代謝产物的是()。[沈阳农业大學研]A.氨基酸B.抗生素C.激素D.毒素【答案】A~~【解析】初级代謝产物是指微生物通過代謝活動所产生的、自身生長和繁殖所必需的物质,如氨基酸、核苷酸、多糖、脂类、维生素等。2由丙酮酸開始的发酵過程中,重要产物是丁酸、丁醇、异丙醇的发酵是()。[武汉科技大學研]A.混合酸发酵B.丙酸发酵C.丁二醇发酵D.丁酸发酵【答案】D~~【解析】丁酸发酵中在厌氧条件下,某些专性厌氧菌可以分解糖产生丁酸,葡萄糖經EMP途径降解為丙酮酸,接著在丙酮酸一铁氧還蛋白酶的参与下,将丙酮酸转化為乙酰辅酶A,乙酰辅酶A再經一系列反应生成丁酸或丁醇和丙酮。3形成转导颗粒的噬菌体可以是温和的也可以是烈性的,重要的规定是具有能偶尔识别宿主DNA的(),并在宿主基因组完全降解此前進行包装。[武汉科技大學研]A.裂解机制B.识别机制C.包装机制D.侵入机制【答案】C~~【解析】形成转导颗粒的重要规定是具有能偶尔识别宿主DNA的包装机制并在宿主基因组完全降解此前進行包装。4微生物的分离措施中不包括()。[中国计量大學研]A.稀释平板法B.影印法C.划线法D.單细胞挑取法【答案】B~~【解析】影印法重要用于营养缺陷型的筛选以及抗药性菌株筛选。5产生伴孢晶体的微生物的學名是()。[武汉科技大學研]A.B.C.D.【答案】B~~【解析】伴孢晶体是少数芽孢杆菌,如苏雲金芽孢杆菌()在其形成芽孢的同步,會在芽孢旁形成一颗菱形或双锥形的碱溶性蛋白晶体。6根据下图中微生物在半固体琼脂柱中的生長状态,它属于()。[武汉科技大學研]A.专性好氧微生物B.耐氧微生物C.兼性厌氧微生物D.专性厌氧微生物【答案】C~~【解析】管口处的培养基中的氧气浓度高于管底处培养基中的氧气浓度,在图中可以观测到微生物生長于整個培养基中,故该微生物在有氧和無氧的条件下均可生長,只有C项兼性厌氧微生物符合该条件。7酵母菌的细胞壁重要含()。[武汉科技大學研]A.肽聚糖和甘露聚糖B.葡聚糖和脂多糖C.几丁质和纤维素D.葡聚糖和甘露聚糖【答案】D~~【解析】酵母菌细胞壁的厚度為25~70nm,重量约占细胞干重的25%,重要成分為葡聚糖、甘露聚糖、蛋白质和几丁质,另有少許脂质。8地衣是通過生物间的哪种互相作用而形成的?()[中国计量大學研]A.寄生B.共生C.互生D.拮抗【答案】B~~【解析】地衣是藻类和真菌共生的复合体。9紫外线辐射重要作用于微生物的()。[中国计量大學研]A.糖类B.酶类C.细胞壁D.核酸【答案】D~~【解析】紫外线使DNA分子中相邻的嘧啶形成嘧啶二聚体,克制DNA复制与转录等功能,從而杀死微生物。10下列细胞器中不属于细胞内构造的是()。[华中农业大學研]A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.高尔基体【答案】B~~【解析】為酵母菌属的拉丁文,酵母為單细胞微生物,属于真核细胞的真菌类,有细胞壁、细胞核、核糖体、线粒体、微体、内质网、高尔基体等多种细胞构造,但酵母不能進行光合作用,没有叶绿体构造。11葡聚糖和甘露聚糖是()细胞壁的重要成分。[沈阳农业大學研]A.霉菌B.酵母C.细菌D.放线菌【答案】B~~【解析】酵母菌细胞壁外层重要為甘露聚糖,内层重要為葡聚糖。12藍细菌和藻类属于()型的微生物。[武汉科技大學研]A.化能無机自养B.化能有机异养C.光能無机自养D.光能有机异养【答案】C~~【解析】光合微生物,如藻类、藍细菌和其他光合细菌(包括紫色细菌、绿色细菌、嗜盐菌等)可以通過光合磷酸化将光能转变成化學能。13酿酒酵母的無性繁殖是()。[中国计量大學研]A.一端出芽B.二端出芽C.多边出芽D.三端出芽【答案】C~~【解析】酿酒酵母能在细胞的多种位點上产生多种芽。14细菌间通過细胞的接触传递遗传物质的基因重组方式是()。[武汉科技大學研]A.transformationB.transductionC.conjugationD.protoplastfusion【答案】C~~【解析】A项,transformation為转化,转化指同源或异源的游离DNA分子(质粒和染色体DNA)被自然或人工感受态细胞摄取,并得到体現的水平方向的基因转移過程。B项,transduction為转导,是由病毒介导的细胞問進行遗传互换的一种方式,详细是指一种细胞的DNA或RNA通過病毒载体的感染转移到另一种细胞中。C项,conjugation是接合作用,是指通過细胞与细胞的直接接触而产生的遗传信息的转移和重组過程。D项,protoplastfusion是原生质体融合,指通過人為的措施,使遗传性状不一样的两细胞的原生质体发生融合,并進而发生遗传重组以产生同步带有双亲性状的、遗传性稳定的融合子的過程。15在基因工程中()较少使用。[中国计量大學研]A.限制型核酸内切酶B.连接酶C.逆转录酶D.蛋白酶【答案】D~~【解析】ABC三项,限制性核酸内切酶、DNA连接酶和逆转录酶都是基因工程中常用的工具酶。D项,蛋白酶的作用是消化降解蛋白质,而基因工程重要是在核酸水平上的操作。16最小的原核生物是()。[华中农业大學研]A.B.C.D.【答案】C~~【解析】A项,的中文名称為支原体,属于原核生物,大小為0.1~0.3μm;B项,的中文名称是立克次氏体,属于原核生物,大小為0.3~0.6μm;C项,的中文名称是衣原体,属于原核生物,大小為250~500nm;D项,的中文名称是烟草花叶病毒,不属于原核生物,没有细胞构造,大小约為300nm。17维持革兰氏阴性菌LPS构造的稳定性時,必需有足够的()。[中国计量大學研]A.Mg2+B.Ca2+C.Fe2+D.Fe3+【答案】B~~【解析】要维持LPS(脂多糖)构造的稳定性,必须有足够的Ca2+存在。假如用EDTA等螯合剂清除Ca2+和減少离子键强度,就會使LPS解体。18某些藍细菌會产生一种致人肝癌的毒素,此类藍细菌是()。[华中农业大學研]A.螺旋藍细菌B.魚腥藍细菌C.念珠藍细菌D.微囊藍细菌【答案】D~~【解析】藍细菌可分為螺旋藍细菌、魚腥藍细菌、念珠藍细菌和微囊藍细菌四类,其中微囊藍细菌會产生微囊藻毒素(MCs),MCs是一种肝毒素,是肝癌的诱因之一,有非常强的毒性。19细菌的芽胞皮层和芽孢关键中,有一种特殊的与其抗热性有关的物质是()[南開大學研]A.DPA-CaB.PHBC.m-DAPD.小分子酸溶性DNA結合蛋白【答案】A~~【解析】芽胞壁厚且致密,通透性低,可制止化學药物渗透;合成了某些较繁殖体耐热性更强的酶;芽胞皮层中具有砒啶二羧酸钙(DPA-Ca),可增强细菌的耐热性。20柯赫提出的证明某种微生物与否為某种疾病病原体的基本原则是()。[武汉科技大學研]A.巴斯德原则B.柯赫定律C.菌种原则D.免疫原理【答案】B~~【解析】柯赫在對病原细菌的研究中获得了突出的成就:①证明了炭疽病菌是炭疽病的病原菌;②发現了肺結核病的病原菌;③提出了证明某种微生物与否為某种疾病病原体的基本原则——柯赫原则;④配制培养基及创立了分离、纯化微生物的技术等。21用牛肉膏作培养基能為微生物提供()。[中国计量大學研]A.C源B.N源C.生長原因D.A,B,C都提供【答案】D~~【解析】牛肉膏富含水溶性糖类、有机氮化合物、维生素、盐等,可认為微生物提供C源、N源和生長因子。22某种生物通過产生特殊代謝产物或变化环境条件来克制或杀死另一种微生物的現象称為()。[沈阳农业大學研]A.拮抗B.共生C.寄生D.捕食【答案】A~~【解析】B项,共生指互相作用的两個种群互相有利,两者之间是一种专性的和紧密的結合,是协同作用的深入延伸。C项,寄生指一种种群對另一种群的直接侵入,寄生者從寄主生活细胞或生活组织获得营养,而對寄主产生不利影响。D项,捕食指一种种群被另一种种群完全吞食,捕食者种群從被食者种群得到营养,而對被食者种群产生不利影响。23病毒具有的核酸一般是()。[中国计量大學研]A.DNA和RNAB.DNA或RNAC.DNAD.RNA【答案】B~~【解析】核酸是病毒的遗传物质,一种病毒的毒粒只具有一种核酸,DNA或是RNA。24微生物不立即繁殖,菌数几乎不变,细胞形态变大,這個時期叫()。[沈阳农业大學研]A.延滞期B.指数期C.稳定期D.衰亡期【答案】A~~【解析】B项,對数期微生物以最大的速率生長和分裂,导致细菌数量呈對数增長。C项,稳定生長期的活细菌数最高并维持稳定。D项,衰亡期微生物细菌代謝活性減少,细菌衰老并出現自溶。25细菌细胞中的磷元素贮藏颗粒是()。[武汉科技大學研]A.羧酶体B.淀粉粒C.聚-β-羟基丁酸D.异染粒【答案】D~~【解析】异染粒有贮藏磷元素和能量以及減少细胞的渗透压的作用,又称迂回体。25细菌芽胞抗热性强是由于具有()。[广東海洋大學研]A.聚-β-羟基丁酸B.2,6-吡啶二羧酸钙盐C.氨基酸D.肽聚糖【答案】B~~【解析】2,6-吡啶二羧酸(DPA),在芽孢中以钙盐的形式存在,占芽孢干重的15%,芽孢形成時DPA很快形成,DPA形成後芽孢就具有耐热性。27营硝酸盐呼吸的细菌,多数為()。[厦门大學研]A.专性好氧菌B.专性厌氧菌C.兼性厌氧菌D.耐氧【答案】A~~【解析】营硝酸盐呼吸的细菌為化能自养微生物,化能自养菌一般都是好氧菌。28微生物進行生物氧化,发酵作用的最终電子受体是()。[江西农业大學研]A.氧B.無机物C.有机物D.水【答案】C~~【解析】发酵作用的電子供体為有机物,最终的電子受体仍為有机物。A项,有氧呼吸的電子受体為分子氧;B项,厌氧呼吸的電子受体為無机物。29()措施适于活菌数的计数。[广東海洋大學研]A.平板计数法B.血球计数法C.比浊法D.DNA含量测定法【答案】A~~【解析】B项,血球计数法是指计数一定容积中的细胞總数的措施,包括死菌;C项,比浊法是根据微生物生長引起培养物浑浊度增高而粗略估计的一种措施,不能排除死菌的干扰;D项,根据DNA含量来估计细菌数,不能排除死菌DNA的干扰。30引起DNA碱基发生氧化脱氨作用的诱变剂是()。[厦门大學研]A.亚硝酸B.烷化剂C.5-溴尿嘧啶D.吖啶类化合物【答案】A~~【解析】亚硝酸引起含NH2的碱基发生脱氨作用,烷化剂烷化鳥嘌呤的N-7和腺嘌呤的N-3位,引起碱基配對的錯误。5-溴尿嘧啶是碱基类似物,引起碱基錯配导致基因突变。吖啶类化合物能插入到DNA分子的相邻碱基對之间,导致移码突变。31根瘤菌固氮酶的抗氧保护机制是()。[华中农业大學研]A.呼吸保护B.构象保护C.异形胞保护D.豆血紅蛋白保护【答案】D~~【解析】根瘤菌固氮酶通過豆血紅蛋白与氧气結合的方式使豆血紅蛋白周围的氧气维持在一种极低的水平,從而到达抗氧保护的目的。32消毒效果最佳的乙醇浓度為()。[中国计量大學研]A.50%B.75%C.90%D.100%【答案】B~~【解析】酒精消毒的作用是凝固细菌体内的蛋白质,從而杀死细菌。但95%的酒精能将细菌表面包膜的蛋白质迅速凝固,并形成一层保护膜,制止酒精進入细菌体内,因而不能将细菌彻底杀死。假如酒精浓度低于70%,虽可進入细菌体内,但不能将其体内的蛋白质凝固,同样也不能将细菌彻底杀死。只有70%~75%的酒精即能顺利地進入到细菌体内,又能有效地将细菌体内的蛋白质凝固,因而可彻底杀死细菌。33培养()需要震荡或通气,以保证充足的氧气。[沈阳农业大學研]A.好氧微生物B.专性厌氧微生物C.兼性厌氧微生物D.耐氧微生物【答案】A~~【解析】B项,培养专性厌氧微生物则要排除环境中的氧,同步通過在培养基中添加還原剂的方式減少培养基的氧化還原電势。CD两项,培养兼性厌氧或耐氧厌氧微生物,可以用深层静止培养的方式等。34多种中温型微生物生長的最适温度為()。[中国计量大學研]A.20~40℃B.25~37℃C.30~45℃D.35~40℃【答案】A~~【解析】中温型微生物的最适生長温度為20~45℃。35在下列微生物中不属于原核微生物的是()。[沈阳农业大學研]A.金黄色葡萄球菌B.肺炎球菌C.大肠杆菌D.毕赤酵母【答案】D~~【解析】D项,毕赤酵母属于真核微生物。36對微生物進行诱变处理時,可采用的化學诱变剂是()。[中国计量大學研]A.青霉素B.紫外线C.吖啶类染料D.转座子【答案】C~~【解析】A项,青霉素不属于诱变剂。B项,紫外线属于物理诱变剂。D项,转座子属于生物诱变剂。37在下列微生物中能進行产氧光合作用的是()。[沈阳农业大學研]A.酵母菌B.藍细菌C.乳酸杆菌D.地衣芽孢杆菌【答案】B~~【解析】藍细菌是一类具有叶绿素a、以水作為供氢体和電子供体、通過光合作用将光能转变成化學能、同化CO為有机物质的光合细菌。38在大肠杆菌的乳糖操纵子中,基因调整重要发生在()水平上。[中国计量大學研]A.转化B.转导C.转录D.翻译【答案】C~~【解析】乳糖操纵子系统中,當调整基因的产物——阻遏蛋白与操纵区結合時,RNA聚合酶便不能转录构造基因,属于转录水平的调控。39下述细菌能通過细菌過滤器的是()。[沈阳农业大學研]A.链霉菌B.乳酸杆菌C.支原体D.酵母菌【答案】C~~【解析】支原体的直径為0.2~0.25um,可以通過细菌過滤器。40單纯扩散和增進扩散的重要区别是()。[中国计量大學研]A.物质运送的浓度梯度不一样B.前者不需能量,後者需要能量C.前者不需要载体,後者需要载体D.物质运送到达平衡時的状态不一样【答案】B~~【解析】增進扩散与扩散的重要区别在于通過增進扩散進行跨膜运送的物质需要借助于载体的作用才能進入细胞,并且每种载体只运送對应的物质,具有较高的专一性。41下列产物属于初级代謝产物
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保定园林古建施工方案(3篇)
- 企业应急预案优化方法(3篇)
- 上海美食商场活动方案策划(3篇)
- 兰州美食特色活动方案策划(3篇)
- grc檐线施工方案(3篇)
- 企业环保应急预案修订(3篇)
- 1-1-3-1-Terphenyl-2-2-5-5-5-pentacarboxylic-acid-生命科学试剂-MCE
- 南方花园改造施工方案(3篇)
- 口腔门诊策划营销方案(3篇)
- 固原小区喷泉施工方案(3篇)
- 江苏淮安2020-2023年中考满分作文28篇
- 邮政客户经理工作总结汇报
- 电工技能训练(第六版)课件:常用电工工具的使用
- 热爱科学的演讲稿
- 老年医学科建设与发展
- 第十七届山东省职业院校技能大赛高职组“英语口语”赛项规程
- 中班语言《秋天的颜色》课件
- 2020年江苏淮安中考满分作文《瞄准自己的靶心》8
- 海尔卡萨帝冰箱BCD-536WBCA使用说明书
- DL∕T 5362-2018 水工沥青混凝土试验规程
- 初中历史课程标准2022年版新课标考试题库及答案
评论
0/150
提交评论