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爱的教育工伤读后感爱的教育工伤读后感篇一感激教师推荐一本好的假期读物《爱的教育》。这本书里到处都体现了爱。其中让我感动的是《绅士和烧炭工》,他写了一个爸爸对他儿子诺比斯的爱。一天,一个有钱绅士的儿子诺比斯和一个烧炭工的儿子培谛争吵起来。诺比斯骂培谛的爸爸是个“花子”,诺比斯的爸爸了解后,非要诺比斯向培谛和他的爸爸道歉。虽然培谛的爸爸一再拒绝,可诺比斯的爸爸还是坚持要让诺比斯道歉。从那里可以看出,我感觉这位有钱绅士是一位公正、明事理的好爸爸,他用他的爱熏陶他的儿子,他不过分娇纵,不袒护自我的小孩,用自我的行动,来教育自我的小孩。让他的儿子也变成一个关心其他人,不取笑他人,尊重其他人。小孩的心是纯真的,但小孩又总是缺少确定力,做家长也要做好榜样。我能和女儿一起读这本书是一件十分幸福的事。不但丰富了小孩常识,并且还能提升小孩阅读本事,也学到了很多道理。作为家长,在平时里,大家要传达爱的讯息,关爱爸爸妈妈,尊敬教师,对不幸的大家给予帮忙,让小孩们在爱和欢乐中茁壮成长。爱的教育工伤读后感篇二本周我花了五天时间阅读了《爱的教育》一书。当我读完这本关于如何做人的好书时,我留下了深刻的印象:这本书是意大利作家阿米切斯写的,爱的教育这本书是以小学生日记的形式写的,它反映了社会各阶层的人和他们的关系,他们的生活条件和他们不同的态度,对各种事物的感受和处理方法。它是对生活的简单描述,让人们感受到人类是多么需要互相帮助、关心和理解!作者有许多小朋友。他们是可爱而通情达理的孩子。尽管有些人穷,有些人富,有些人残疾,有些人学习落后,但作者从不在乎。他和他们玩得很开心,学习也很有趣,从快乐和快乐中接受教育,《爱的教育》一书创造了看似渺小但非同寻常的人物:小石匠、小铁匠、卖木炭的儿子、年轻的鼓手等等。在许多感人的事件中,这些平凡的人物在我心中激起了强烈的感情。爱的教育工伤读后感篇三爱是人世间最美好的情感,也是人类心灵不可缺少的一部分,它正像一位人生的良师,给我们以教导。今天就让我们走近《爱的教育》。它将人世间各种的爱描述的感人肺腑,但一开始我读的时候,却发现书中的语言并不像《名人传》中那样富有浓厚的文学气息,也不是那么华丽,反而像是一个孩子对自己学习生活中最真挚的一种心理,纯洁。让我所疑惑的,却是那犹一个孩子般的语言是如何使其成为了一本轰动世界的“最富有爱心的教育性读物”的。抓住“爱”一字,我们也许就可以发现,这出于一个孩子对那些人间真情的切实感受,没有任何的“污浊”,像作者弟弟的老师来家看望弟弟,德尔卡迪老师在回答了“母亲”的问题――“孩子们一定都很喜欢您吧?”后,老师因自己用心教育的孩子长大后却躲着他而流下眼泪,也暗藏着作者对老师的喜爱和同情,没有用太多优美的语言,只是将大部分的对话写得较详细,也没有过多的掩饰,但老师那高尚的品德却不是那么鲜明。我好像也想通了点:“爱是不需要掩饰的,也不需要盛装打扮,一颗满怀爱的心便是最亮眼的”。终于也是明白了为什么家人的一遍遍唠叨是那么随意而温暖,因为在那之下是一颗赤红的心。爱的教育工伤读后感篇四《爱的教育》这本书以日记的形式描写了一个个动人的故事。也让我感受到了书中每一个故事道理。也让我学会了要回报别人对你的爱。更让我感受到了爱非常伟大,爱能创造奇迹,爱能创造美好的未来,爱的力量是无穷的!这本书也让我想到了一些好心人,他们帮助一些需要帮助的人。比如资助希望工程,帮助一些得了疾病没钱治病的人付医药费。让我影象最深刻的就是我的作文老师!他爱游走四方,更爱帮助人。就比如说上次的四川大地震吧!震后,他不顾一切赶到四川,在那里的小学里教书。后来,他又出版了一本叫做《大地震后孩子的一百篇作文》的书。让我们一起行动起来吧!用我们的爱去创造美好的未来吧!爱的教育工伤读后感篇五当我第一眼看到《爱的教育》时,就情不自禁的缠着妈妈要买它;当我开始阅读时,更是无可救药的迷上了它。夏夜,凉风习习,星光闪闪,这本书的故事像一股股清泉滋润着我的心田;冬天里,炉火融融,烟雾袅袅,这本书的故事又如春光温暖着我。在一个个精彩的故事中,我陶醉不已。这本书中的一个个优美曲折的故事,就像夜空里面明亮的北斗星,为我辨别世间善恶美丑;每一首诗歌、每一句格言,都催我上进,陶冶我情操;每一个月的故事都激励我奋发图强我在《爱的教育》这个百花园中,采取了最丰硕的花果,吸吮最甜蜜的甘露,来滋养自我,丰富自我,提高自我。在这本书中,各个人物栩栩如生,有可怜的克洛西,高尚而又充满正义感的卡隆,勤劳懂事的柯莱蒂,热爱虚荣的瓦梯尼,可恶的弗兰蒂卡隆心灵高尚,行为正派,富有正义感。他从不恃强凌弱,反而还同情弱者、帮忙弱者。记得有一次,三四个同学戏弄一位胳膊伤残、母亲卖野菜的孩子克洛西,克洛西被逼的忍无可忍,进行报复,可却不巧打中教师。卡隆不忍克洛西被同学欺侮后,再受教师训斥,便义无反顾的挺身而出,教师明察秋毫,最终取得了一个大快人心的满意结果。这样的事,卡隆做过很多蒂卡隆真是一个好孩子,我要努力向他学习!读了这本书后,里面的爱教育了我,我必须会不负众望,成为一名优秀的小学生!爱的教育工伤读后感篇六有一句说得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”而《爱的教育》这本书,则充分讲述了这一点。《爱的教育》这本书作者是意大利作家亚米契斯。本书以日记的形式讲述了主人公安利柯日常生活中所发生的事情,详细的描述了学校与家庭、老师与同学、以及父母、兄弟姐妹之间的种种故事。全书通篇没有华丽的修饰,只有简单朴实的描写。如:卖菜妇女,铁匠的儿子,老石匠的儿子等,但却让人感受到爱的重要性。他们流露出的真挚情感,让我们感受深刻:如安利柯的好朋友卡隆,他乐于助人,看见比自己小的同学丢失了买笔记本的钱,他也毫不犹豫地把自己的钱给他。而且常常帮助弱小的同学,在同学眼中就如同正义的使者。代洛西,他虽然家境富裕,但他非常尊重穷人,把他们当做自己的朋友。而洛贝谛,为了帮助同学被疾驰而来的汽车压碎了脚骨……一个个鲜活的人物为我们生动形象的描写出了什么是爱。令我印象最深的是“每月故事”中小马尔可。由于他的父母欠下了巨额的债务,于是他的母亲要去遥远的布宜诺斯艾利斯工作。可渐渐地他们之间失去了联系,于是小马尔可去寻找母亲,在经历了千辛万苦的旅途后,最终找到了他日夜思念的母亲。这篇故事给了我很大的感触,小马尔可只有十三岁,年幼的他独自一人来到异国他乡。经历了重重险阻后,小马尔可凭借着心中的爱和对母亲的思念,排除万难终于寻找到了母亲。而我呢?则是那样的无知,不懂事,完全忽略了家人对我的爱,我一定要向小马尔可学习,要懂得感恩,懂得分享,遇到困难敢于面对,让我们的世界多一点点的爱,用爱感化人间。爱的教育工伤读后感篇七爱,像一颗缀在叶尖的露珠,也许它很小,却可以滋润一朵花,让它美丽绽放。暑假里,我拜读了一本书,名叫《爱的教育》,书中的故事犹如一块磁铁深深地吸引着我,我如饥似渴地通读全书后又细细咀嚼了一遍又一遍,字里行间让我感受到了什么叫爱。这本书是以一个小男孩——恩里科的日记,来透视日常生活中,学校、家庭和社会的关系,老师和同学以及父母与兄弟姐妹的爱。《爱的教育》文字简单,内容质朴,描写也是极其平凡的人物,但从中流露出人与人之间的真挚情感,让我感动不已,给我心灵的震撼。叙利亚瞒着父亲深夜替父亲抄写的那个《小小抄写员》的感人情节至今深深印入我的脑海。爱,就像空气,随时随地的在我们身边,但也因其无影无形被我们所忽略,但他的意义已经融入了我们的生命。例如父母的爱:生病时,父母会无微不至地照顾着我,嘘寒问暖;上学时,父母不停地叮嘱着我,生怕遗漏;天冷时,父母为我准备热腾腾的牛奶,等我回家;天热时,他们又为我递上清新透凉的冰激凌……这一切,我都觉得是理所当然,有时还会闲父母唠叨,太烦,甚至还为一点小事与父母闹脾气,现在想想真的有些惭愧了。殊不知,这些都饱含着父母对我们深深的爱呀!读了《爱的教育》,还让我感受,我们不仅仅要体会身边细腻的爱,还要善于给人以爱,要有爱心,学会爱别人。或许我们举手之劳的一丝善意的微笑,一句赞美的语言,一个细小的动作,都会给别人带来希望、带来快乐、带来幸福……这也是我们送给自己的希望、快乐与幸福!爱的教育工伤读后感篇八今天,我读了《爱的教育》中“失明的孩子”,对盲人的生活感到不可思议、无法想象。这一个篇章主要讲了一个教过盲人的老师代替我们生病的老师教“我们”上课,这名教师给“我们”讲述了盲人的生活:盲人虽然眼睛看不见了,但是其他感官都要比寻常人要敏感。他们伸伸手就能知道这一天是否有太阳;他们听声音就能知道对方多高、是谁;他们能摸出来一只勺子干不干净、羊毛线染没染颜色;他们可以通过闻气味分辨店铺;他们的生活并没有因为失明而无法过下去,我甚至可以说,除了看不见以外,他们的生活通常人没什么大的差别。他们在学习上也是如此。他们也学算术和读书写字,他们的书是特制的,专门给盲人用。而因为他们看不见东西,不像我们一般人容易分心,所以心算能力特别强。他们比常人更重视考试,更喜爱他们的老师。而他们特别热爱音乐,音乐就是他们的快乐,就是他们的生命。演奏对他们来说不是难事。我很难想象一个双目失明的人是如何感受生活,读书学习,甚至演奏乐器的。我甚至根本不知道他们的生活如此的多姿多彩,之前我一直以为盲人的生活单单是痛苦的,可是我却完完全全的忽略了一件事――每个人心中都存在希望、对生活的希望。正是因为他们心中怀揣着希望,在每天太阳升起的时

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