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文档简介
--PAGE1412《义务教育语文课程标准(2022年版)》对第三学段明确要求:有较强的独立识字能力,感受汉字音、形、义特点,
3738(15行5211210101-(原创)2.(原创)3.biānpào()声不qīnqi(),bǐcǐhènián(),一派祥和。镇上热闹非凡,街上bǎitān()儿的xiǎofàn()忙得不亦乐zhǎyǎn()间就换了一波又一波。万象更新(gēnggèng)间断(jiānjiàn)正月(zhēngzhèng)白云观(guānguàn)分外(fènfēn) 铺户(pūpù)鞭炮、亲戚、彼此贺年、fèn、pù业结合课后第三题指导学生读好儿(该环节结合课后第一题引导学生写)过了腊月二十三:贴春联、扫房、预备年货(略写业(略写)元宵节:赏灯、吃业春节百花园(任选一项鼓励学生将语言的积累融入到生(行21151021-(原创)2.(原创)3.()春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。()()()七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!(通过课前布置查找不同地区节日业 超市里的商品真是多得让人()的生活用品,()的家用电器,小到()的学习文具,还有那()的玩具……在跳高比赛中(),思雨在跳远比赛中(),宁宁在游泳比赛中()。该环节结合语文园地的词句段运感受作家语言的丰富性的同时进行积 真可谓 )业(原创)此基础上通过小练笔学习作者抓住有能抓住有特色的民俗活动进能抓住有特色的民俗活动进业1.推荐一些与本课主题相同的阅读此题意在考查学生课外阅读理解 心的节日活动,尽显新年气 A.空间顺序B.时间顺序C.事情发展顺 (行5115102 (原创)2.zhǒng(chóu()jiǎo()和了。粥一不烫嘴,chí()yàn()地吃了咽喉(yānyànyè) 吞咽(yānyànyè)呜咽(yānyànyè) 钥匙(shichí)茶 (shi 心脏(zàng弄脏(zàng之父”、《边城》《长河》zàng、zāng结合课后第二题帮助学生找到梳猜粥、看粥,喝粥(略写(业业该环节结合课后第一题引导学生(语言业鼓励学生将语言的积累融入到生(行5115102(烤鸭(螺蛳粉(热干面()2.通过课前布置查不同地区节日习俗的资料,培养学生的搜集资料的能评价主体:学 教业评价主体:学生、教师业结合四年级下册劳动课中学过的述出煮粥过程。评价主体:学生、家长评价角度:粥味道鲜美、叙业(原创 猫仔此题意在考查学生课外阅读理解1. 3.闽南有位厨师为妻子煮了够唤起远在他乡的闽南游子(①在小锅里放上清肉汤。②配上鱼片、肉片、虾仁、牡蛎、香菇丝等生料。③浸泡大米,滤干水分,蒸熟。④调A.①③⑤②④B.①⑤②③④C.③①⑤②④D.③①⑤④ 评价主体:学生、家长3.(9行5352、53业(原创)夜幕降临,圆月当空,月色jiǎojié( 寒食当日,唐宫烛光点点,yùcì( 宫与wánghóu( 好不热闹。只有那贫寒孤苦的文人墨客,站在qīxī 着wū 的树下念着自己写的wén ),望着这一派承平气象,泪水不禁chōng 此题意在考查学生自主学习帮助学生理解第一首诗的大意。 业(原创)下列诗句中加点词注释不正确的是 寒食东风斜(皇城里的柳树素手(伸出不得语(眼眶里充满了泪水树栖鸦(月光照在庭院地上的样子此题意在考查学生自主学习诗的前提。参考答案 业(原创)《寒食》一诗中,“ ”这句话写出了中国传统节日 成鲜明的对比,表达了诗人 柳斜。寒食飞斜侯家。改火对官宦权臣的评价角度默写能 理解业《迢迢牵牛星 的心情。从 一水间 不得语”这两句中我仿佛看到 力答题正确业(原创)好风胧月清明夜 去年元夜时 五月五日午 赠我一枝艾 此题意在考查学生能否抓住 力答题正确本单元第()3.(行1、10315210320业(原创)表达了诗人对官宦权臣的讽抒发了因爱情遭受挫折而痛表达了作者深切思念朋友之(言之有理即可理解能力 搜集信息能力业(改编自《木头马》)下面选项说法正确的是(A.B.参考答案 C.D.业(原创)《十五夜望月》中“ ”这句诗表达了诗人望月怀远的情思在我读过的古诗词中这两句 此题意在考查学生通过课堂准确理解古诗大意和作者表达的 业(原创)贫居往往无烟火,不独明朝①为子推②此题意在考查学生课外阅读解古诗,锻炼学生的阅读理解能力。(1)唐孟云卿 寒食节了寒食节时春天繁花竞放的 下列说法不正确的是(业此题意在考查学生的搜集资的实践性作业让学生回忆以往学学生的兴趣,乐于学习。 本单元第()4.(行51510330业(原创) 行善 身无 )心所 优哉 )三 地 )人 ) 业(原创)术,三是宗教仪式和宗教艺业(改编自网络)概括特色:没有舞台、演来源(略写):组成戏班 业(原创)下列说法正确的是 内容的准确掌握和理解的能参考答案 业(原创)富闽南乡土特色。2006年被列入第一批国家级非物质文化遗360多个剧种中唯一由文化的一条重要纽带。对于增重点剧团。201266芗剧以闽南语演唱,曲调 五百多个 宣传本土文化 帜"19518月建团后,便担负演出、示范、研芗剧原名 ,起源于 ,演唱时多 ,传统剧目大约有 ,芗剧担负 本单元第()(行5105业 、 等,想清楚先说什么,后说什么 。语气 ,态度 。组织语言 快速打个腹稿场合 对象 哪一点需要 业业 (行8-35751525--PAGE41业 (原创)家乡风俗我推荐(二选一采用二选一的方式让学生根据自己的((原创)经过之前的搜集资料和采访,你一定对家业 ( 本单元第()(0-1;行510851010业(原创)价让学生从他人的角度再度审视自详略得当写出特点有顺业然后能自强也。有了前面的评价结业 业此题旨在培养学生在学习过程 (原创)学设计不同形式的拓展作业供分层本单元第()(行38842410业写 参考答案:腊八腊月二十除夕正月初一正月十五 业(原创 (六年级的小语教学在关注语言的引导学生交流分清文章主次的意义以生感受表达方法在阅读和写作实践活业 此题通过设置赞美抗疫英雄的情献废寝忘食任劳任怨等 业(原创)此题通过连线让学生轻松了解一业(原创)特色古城人们 ),最热打卡点西湖公 情境让学生在真实情境中熟练运用所海络绎不绝游人如织业((行10确的价值观,提高了学生的综合实践能力和核心素养。655410业此题意在激发学生学习行楷的兴 业晞①读音 ②
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