马承英语语音过关Lesson课件

马承英语语音过关Lesson课件课程简介帮助学习者掌握标准美式英语发音，提升英语口语表达能力。涵盖语音基础、元音、辅音、重读轻读、语调等内容，并提供大量练习。通过小组合作、即兴演讲等方式，帮助学习者提高英语表达的流利度和自信心。课程大纲1发音基础元音、辅音、韵母的发音规律和练习2语调和重读英语语调的运用和重读规则，提升语音节奏和表达3连读和音变常见的英语连读规则和音变现象，提高流利度和自然度4单词、短语和句子练习针对不同语义单元的语音练习，巩固学习成果5朗读和演讲练习通过朗读和即兴演讲，提升整体语音表达能力发音基础字母发音掌握26个英文字母的发音，是发音学习的第一步。音标学习学习国际音标，可以准确地记录和表达英语发音。发音练习通过反复练习，可以提高发音的准确性和流畅度。元音发音舌位元音发音取决于舌头在口腔中的位置。唇形唇部的形状也影响元音发音。发音练习通过反复练习，熟练掌握元音发音。辅音发音1爆破音p,b,t,d,k,g2摩擦音f,v,θ,ð,s,z,ʃ,ʒ,h3破擦音tʃ,dʒ4鼻音m,n,ŋ5液体音l,r6半元音w,j韵母发音1单韵母a,o,e,i,u,ü2复韵母ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,ue,er3鼻韵母an,en,in,un,ün韵母是构成音节的第二部分，表示发音时口腔的形状。重读和轻读重读重读是指一个词或一个句子中发音最响亮的音节。重读音节通常比其他音节更长，更响亮，更清晰。轻读轻读是指一个词或一个句子中发音较轻的音节。轻读音节通常比重读音节更短，更轻，更模糊。语调的运用升调表示疑问，语气较轻，末尾音调向上。降调表示陈述，语气较重，末尾音调向下。平调表示肯定，语气较为平缓，末尾音调不变。连读和连读类型1什么是连读连读是指两个或多个单词在句子中读音发生变化，例如两个词语的最后一个音节与下一个词语的第一个音节发生连读。2连读类型常见的连读类型包括元音连读、辅音连读和半元音连读。3连读规则连读规则是判断哪些词语之间会发生连读，以及连读后的发音变化。连读规则辅音+元音辅音结尾的单词和元音开头的单词之间通常会发生连读。例如，"Iam"中的"m"和"a"会连读。元音+元音元音结尾的单词和元音开头的单词之间也会发生连读。例如，"goout"中的"o"和"o"会连读。辅音+辅音辅音结尾的单词和辅音开头的单词之间通常不会发生连读。例如，"stopthere"中的"p"和"th"不会连读。连读练习（1）1单词练习practicereadingthesewords:can't,don't,won't,I'm,you're,we're,they're,he's,she's,it's.2短语练习practicereadingthesephrases:I'mgoingto,you'regoingto,we'regoingto,they'regoingto,he'sgoingto,she'sgoingto,it'sgoingto.3句子练习practicereadingthesesentences:I'mgoingtothestore.You'regoingtothepark.We'regoingtothebeach.They'regoingtothemovies.He'sgoingtothelibrary.She'sgoingtothegym.It'sgoingtorain.连读练习（2）句子练习He'sgotanewcar.I'dliketogotothecinema.对话练习What'syourname?MynameisJohn.Whereareyoufrom?单词练习Let'sgo,gotothepark.I'dliketoeatsomeicecream.重读和轻读练习1单词练习选择一些包含重读和轻读的单词进行练习，例如：2句子练习练习包含重读和轻读的句子，例如：3短语练习练习包含重读和轻读的短语，例如：语调练习1练习一模仿老师的语调，朗读一段英文对话。2练习二根据不同的语境，练习不同的语调，例如疑问句、感叹句。3练习三尝试用不同的语调表达同一个句子，体会语调带来的不同情感变化。单词发音练习1单个单词练习发音规则，掌握基本音节结构2词组练习从简单词组开始，强化语音连接3句子练习模拟真实对话场景，提升语调和重读短语发音练习1练习目标熟练掌握常见短语发音2练习方法模仿录音，反复练习3练习内容包含日常对话中常用的短语句子发音练习1简单句例如：Thecatisonthemat.Iliketoeatpizza.2复合句例如：Hewenttothestorebecauseheneededmilk.IamhappybecauseIpassedthetest.3复杂句例如：AlthoughIamtired,Iwillgototheparty.BecauseIamhungry,Iwilleatlunch.朗读练习（1）1文章选择选择一篇难度适中的英文文章2预习练习提前熟悉文章内容和生词3大声朗读以自然流畅的速度朗读文章4录音对比录制朗读音频并与标准音频对比朗读练习（2）练习方法选择一篇难度适中的英文文章，并将其分段阅读，逐段练习。重点关注练习过程中，注意语调、重读和轻读的运用，以及连读和音节的正确发音。录音练习可以将自己的朗读录音，并与标准音进行对比，找出不足之处，并进行改进。朗读练习（3）经典散文选择一些经典的散文作品，例如鲁迅的《故乡》或朱自清的《背影》，进行朗读练习。诗歌朗读尝试朗读不同类型的诗歌，如唐诗、宋词、现代诗，感受不同诗歌的韵律和意境。英语新闻选择一些感兴趣的英语新闻文章，进行朗读练习，提升英语语感和理解能力。常见发音错误及改正舌位错误很多中国学生在发音时会将舌头放在错误的位置，导致发音不准确。重音错误英语单词的重音位置很重要，错误的重音会导致词义理解偏差。语调错误英语的语调变化丰富，错误的语调会影响句子表达的含义和语气。常见发音错误实例分析单词发音例如：“weather”的发音，很多学生会将“th”发成“s”，导致听起来像“wether”。句子语调例如：“Iamgoingtothestore.”的语调，很多学生会将句末的语调上扬，而正确的语调应该是下降的。连读例如：“CanIhavealook?”中的“Ihave”应该连读，而不是分开读。错误发音改正练习1单词发音通过练习纠正单词发音中的常见错误2短语发音练习在短语中正确运用连读和语调3句子发音通过模仿纠正句子发音中的错误，提高流利度团队合作练习1角色分配分组练习，每个小组成员担任不同的角色，例如主持人、记录员、时间管理者等2共同学习小组成员共同完成练习，互相学习和帮助，共同进步3分享反馈练习结束后，每个小组成员分享自己的感受和收获，并相互提供建议即兴演讲练习1主题选择选择一个你感兴趣的主题，这将让你更容易保持自信和投入。2结构框架快速构思一个简单的演讲框架，例如引言、主体和总结。3内容填充围绕框架，用简短的句子或关键词填充内容，确保逻辑清晰。4练习演说对着镜子或朋友练习，调整语速和语气，提高流利度。学习技巧分享坚持练习每天抽出时间练习发音，养成良好的习惯。模仿学习模仿英语母语人士的发音，并不断练习，直到发音准确。寻求帮助遇到困难时，可以向老师或其他学习者寻求帮助。学习经验交流课堂笔记整理课堂笔记，方便复习和记忆。小组